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粤教花城版五年级下册《音乐》第10课欣赏二胡独奏曲《赛马》-教案、教学设计--(配套课件编号：705ca).doc

上传人（卖家）：小黑

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资源描述：: 1、空山鸟语空山鸟语教学内容：教学内容：欣赏二胡独奏曲空山鸟语，认识我国民族拉弦乐器二胡，并感受二胡的音色特点，认识刘天华，了解其代表作。教学目标：教学目标： 1、通过欣赏二胡独奏曲空山鸟语，了解和感受我国民族乐器中的拉弦乐器二胡的音色特点；以及两首乐曲的音乐特点。 2、认识我国近现代二胡演奏学派奠基人刘天华，了解其代表作品。教材分析教材分析：二胡独奏曲空山鸟语是刘天华的主要代表作之一，作者采用造型手法，生动地表现了在清幽静谧的深山幽谷中，百鸟争鸣的美丽景象。在这里，一切都显得生机勃勃，生气盎然，充满了蓬勃向上，优美舒展的气质，体现了作者对祖国美丽的大自然的热爱及展望，憧憬
2、于美好未来。全曲共分五段，另有一个引子和尾声。乐曲展现出一副深山幽谷的写生画，把我们带到一个令人神往的诗情画意之中。学情分析：学情分析：三年级学生已经初步掌握一些音乐知识，了解一些民族音乐及认识少量民族乐器。对二胡这一民族乐器还没有足够的了解和认识。通过这课的学习，使学生认识我国民族拉弦乐器二胡，并感受其音色特点。重点难点：重点难点：欣赏二胡独奏曲空山鸟语，认识我国民族拉弦乐器 1 二胡，并感受二胡的音色特点，认识刘天华，了解其代表作。教学过程：教学过程：一、激趣引入师：同学们，今天老师带着大家去观看一场动物们的比赛，比什么呢？我们去到现场就知道了。在出发前，
3、老师给大家提二个要求，第一要守秩序听指挥；第二，把全班同学分成四个小组也来比一比，看谁能得第一。（每答对一次，在相应组的后面画上一面红旗，红旗多为胜）。好！我们出发吧！二、讲授新课欣赏二胡独奏曲空山鸟语欣赏二胡独奏曲空山鸟语师：我们沿着一条幽静的小路，来到一个深山幽谷中，嘘！别大声喧哗，原来穿着五颜六色羽绒服的小鸟们正在比赛呢！比什么？噢！原来比谁的歌声最美、最动听。请听： 1、初听空山鸟语师：刚才我们欣赏了小鸟们美妙动听的歌声，下面我们来比一比哪个组，哪位同学最认真观赏、分析。 2、出示答题卡，问：空山鸟语是一首什么乐器演奏的乐曲？作者是谁？答：二胡独奏曲
4、。作者是刘天华。 3、介绍我国民族拉弦乐器二胡。 4、作者简介（自学为主） 2 刘天华（18951932）代表作有：良宵、光明行、病中吟、空山鸟语等。刘天华的特点：不畏困苦、好学。 5、师：刘天华能成为我国近现代二胡演奏学派奠基人，因为他不畏困苦，勤奋好学，我们遇到困难也应？生：不怕，不向困难低头。师：对未来？生：充满希望，不懈努力。师：下面让我们再听一听那美妙的鸟鸣吧！ 6、复听空山鸟语师：小鸟们的歌唱比赛水平真高，我们的比赛也还在进行，暂时领先的是谁？后面的同学要加油！生：我们第一！我们要加油！要求：每位同学扮演一只小鸟参加小鸟们的歌唱比赛，边听边律动。三、全课小结点评各组同学的表现，统计成绩。

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