一年级下册音乐教案 我的音乐网页:选唱 粉刷匠|人教版.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《一年级下册音乐教案 我的音乐网页:选唱 粉刷匠|人教版.docx》由用户(后花园)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级下册音乐教案 我的音乐网页:选唱 粉刷匠人教版 一年级 下册 音乐 教案 网页 选唱 粉刷 人教版 下载 _一年级下册_人教版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、粉刷匠教学设计【教学目标】1、指导学生用轻松愉快的声音演唱粉刷匠。2、通过歌曲的演唱,使学生理解和体会粉刷匠劳动时的愉快心情。3、通过创编动作和表演,培养学生的参与意识、创造意识。【教学重点】能用轻松愉快的声音有感情地演唱歌曲粉刷匠,并参与表演。【教学难点】1、发挥想象创编动作理解歌词。2、用身体语言为歌曲伴奏,表现2拍子的强弱规律。【教学准备】钢琴、多媒体课件、刷子、报纸【教学过程】一、组织教学:1、听音乐进教室。2、师生问好。(一)师生问好。师:2/41 23 4 5 - 同学 们 好。生: 2/45 43 2 1 - 6 5 6 5 5 43 2 1 - 贾老 师你 好,你 好,你 好,
2、贾老 师你 好。二、激趣导入:1、谜语导入师:小朋友们,我们一起来猜个谜语,好不好?师:小耳朵请听:两棵树、十个杈,不长叶、不开花,吃饭劳动全靠它。(打身体的一部分,学生猜谜)师:真聪明!每个人都有一双手。这双手可以学着做很多很多事情。下面我们一起做个游戏叫“猜猜看”,看看他们用手做什么?游戏的规则是:请一位同学从礼盒里抽出一张卡片,然后将卡片上的内容用手表示出来,其他同学猜猜他在做什么?好不好?(洗衣服、擦玻璃、扫地等等)2、节奏游戏:超级模仿秀请同学边听节奏边观察老师拍节奏的动作,然后把它模仿出来。x xxx xxxxxx-三、新课教学:1、揭示课题:师:老师觉得只有爱劳动的手才是最灵巧的
3、手!前几天啊老师认识一个小朋友,他非常能干也非常爱劳动,他除了会做大家做的事情以外,还会做一样特殊的事情,大家想知道他会做什么吗?师:下面让我们一起来看一看吧!看看这个小朋友在做什么事情?(播放粉刷匠Flash)师:今天我们要学习的歌曲就是粉刷匠(出示课题)2、学唱歌曲:出示课件歌谱部分师:今天啊这个小粉刷匠要来我们的课堂做客,他说第一次和大家见面,心情很紧张,因为他想给大家留下一个非常深刻的印象,所以设计了一个很特别的自我介绍,你们来猜猜,他会怎么介绍自己呢?(生自由想像)师:你们的想象真丰富,那么,让我们一起来看看他是怎么介绍自己的吧!教唱歌曲:A、教师引导生用身体语言表现伴奏师:你们的表
展开阅读全文