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粤教花城版五年级下册《音乐》第9课歌曲《摇篮曲》-教案、教学设计--(配套课件编号：b121a).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：538516

上传时间：2020-05-20

格式：DOC

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资源描述：: 1、摇篮曲教学目标 1.知识目标：了解奥地利作曲家莫扎特的简要生平。 2.技能目标：能用柔和、甜美、恬静的音色，舒缓、恬静、安谧的情趣学会演唱这首世界著名的摇篮曲。能认真聆听中外摇篮曲，感受并总结他们的共同特点。 3.情感目标：感受歌曲所表达的真挚母爱，学会关心照顾父母。教学重点：能用柔和、恬静的音色，舒缓、恬静的情趣学会演唱摇篮曲。教学难点：学会演唱摇篮曲，掌握重点节奏，能认真聆听中外摇篮曲感受并总结他们的共同特点。教学过程：一、发声练习 1、师生用歌声相互问好 2、音阶练唱 3、三拍歌曲步伐练习二、新授 1.导入师：在我们小的时候妈妈都会唱着摇篮曲哄我们进入梦乡，
2、那么我们今天也要学习一首好听的摇篮曲，它是著名的奥地利音乐家莫扎特的作品。关于这首摇篮曲的创作还有一个有趣的小故事，同学们想不想听？（教师讲述关于摇篮曲的故事） 2，聆听歌曲，感受歌曲。用课件播放视频摇篮曲师：同学们，让我们在聆听歌曲的同时来感受一下歌曲的在旋律、速度、力度及情绪方面是怎样的？ 3、歌曲学习师：同学们下面让我们一起学习一下这首优美的歌曲吧。请跟随老师的琴声，分句学习歌曲 4、重点节奏练习，用划三角形的方式给歌曲打节拍。师：让我们以不同的演唱形式来唱一下这首歌。（提供伴奏）。 5、师生创编律动为摇篮曲加上动作，载歌载舞。三、教师总结：母爱是一个永恒的主题。可以说，世界上有多少位母亲，就会有多少首摇篮曲。这节课，我们学唱了摇篮曲，切身地感受到了母爱的伟大之处。那么，我们要以怎样的行动来回报母亲的养育之恩呢？也许，我们用语言和文字是难以表达的，还是让我们把这种美妙的感觉留在心灵深处吧 3、跟着音乐一起载歌载舞，在歌声中下课。

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