人教版小学五年级音乐下册PPT课件 4映山红.ppt

1、1、呼吸训练、呼吸训练注意后通道的打开和通畅,呼吸要有支点。2、哼鸣练习、哼鸣练习声音自然，流畅，注意头腔共鸣，低音声音自然，流畅，注意头腔共鸣，低音要挑在眉毛上唱出来。要挑在眉毛上唱出来。2、哼鸣练习、哼鸣练习 气球示范，演示呼吸中气息的对抗，声音地气球示范，演示呼吸中气息的对抗，声音地走向和控制，运用呼吸中的放松和叹气。走向和控制，运用呼吸中的放松和叹气。3、母音练习、母音练习体会低音高挂，在高位置安放字头体会低音高挂，在高位置安放字头,舒展舒展地咬字、吐字、归韵。地咬字、吐字、归韵。4、跳音练习、跳音练习感受和训练横膈膜的张力。5、复习、短句练习、复习、短句练习有表情，有感情 练声部分小

2、结：用一个气球做演示，让学生边做边悟，只有懂得了道理，才能有目的的训练，才可能有成效。一个气球，从一开始吹，到吹完，再到压迫气球，都有深刻的道理。演唱一首作品呼吸是关键，吹气球的力量是呼吸的支点，用上下对抗的力量贯穿全身，形成歌唱的气息和共鸣的通道。6、导入新课（认识新歌）、导入新课（认识新歌）6、导入新课（认识新歌）、导入新课（认识新歌）6、导入新课（认识新歌）、导入新课（认识新歌）该曲映山红是电影闪闪的红星中的插曲。这部电该曲映山红是电影闪闪的红星中的插曲。这部电影深受老百姓欢迎，所以电影中的插曲也在老百姓的生活里成影深受老百姓欢迎，所以电影中的插曲也在老百姓的生活里成为经典。一些旋律至今

3、还在传唱，经久不衰。著名男高音歌唱为经典。一些旋律至今还在传唱，经久不衰。著名男高音歌唱家李双江曾经为电影中的小演员潘东子配音，演唱过红星照家李双江曾经为电影中的小演员潘东子配音，演唱过红星照我去战斗，人们至今记忆犹新映山红曲调刚健高昂，旋我去战斗，人们至今记忆犹新映山红曲调刚健高昂，旋律优美，歌词深情，表达了人们对红军的拥护和热爱，对英雄律优美，歌词深情，表达了人们对红军的拥护和热爱，对英雄的崇敬，以及对未来美好生活坚定的信念和向往。的崇敬，以及对未来美好生活坚定的信念和向往。7、范唱，并分析歌词、范唱，并分析歌词 歌曲简析：歌曲简析：“夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风夜半三更盼天明，寒冬腊月

4、盼春风”是是一种借喻，人们在漆黑夜晚盼望黎明赶快来临，在寒冷的一种借喻，人们在漆黑夜晚盼望黎明赶快来临，在寒冷的冬天又盼望春天早点到来。饥寒交迫，在痛苦中饱受煎熬冬天又盼望春天早点到来。饥寒交迫，在痛苦中饱受煎熬的穷苦的老百姓，就像的穷苦的老百姓，就像“盼望黎明赶快来临，盼望春天早盼望黎明赶快来临，盼望春天早点到来点到来”一样，饱含深情，迫切希望红军赶快到来，仿佛一样，饱含深情，迫切希望红军赶快到来，仿佛红军来了就如同春临大地。歌曲细致的描写深切表达了人红军来了就如同春临大地。歌曲细致的描写深切表达了人民群众对红军的热爱，拥护。对祖国的坚定信仰，以及对民群众对红军的热爱，拥护。对祖国的坚定信仰

5、，以及对未来美好生活的热切期盼。未来美好生活的热切期盼。8、唱谱，并找出难以掌握的部分、唱谱，并找出难以掌握的部分 唱谱清楚，有呼吸，有位置。开腔第一个字唱谱清楚，有呼吸，有位置。开腔第一个字“夜夜”要注意位置又要高又要清楚，要注意位置又要高又要清楚，“盼盼”字的两个字的两个音中间要由气息拉开。音中间要由气息拉开。“红军来红军来”最高音在位置上最高音在位置上的处理。的处理。9、唱词、唱词 先念歌词，体会感情，然后有感情的唱。注先念歌词，体会感情，然后有感情的唱。注意咬字、吐字、归韵。如意咬字、吐字、归韵。如“夜夜”“”“映映”“”“呦呦”等元音字母，还有等元音字母，还有“红红”“”“开开”等难

6、咬的字。等难咬的字。10、练习，并和伴奏、练习，并和伴奏 11、表演，并和伴奏、表演，并和伴奏 点评：用吴碧霞演唱点评：用吴碧霞演唱梅花引梅花引为实例，说明一个人为实例，说明一个人演唱时的表演至关重要。在表演的时候，你心里想到什么演唱时的表演至关重要。在表演的时候，你心里想到什么，你的眼睛里就会看到什么！把字放在眼睛里，让眼睛里，你的眼睛里就会看到什么！把字放在眼睛里，让眼睛里始终都有丰富的内容。这就叫投入，只有在你充分投入的始终都有丰富的内容。这就叫投入，只有在你充分投入的时候，你就是最美的。时候，你就是最美的。小小 结结 本节课学习了电影本节课学习了电影闪闪的红星闪闪的红星中的插曲中的插曲

7、映山红映山红，在学习演唱歌曲过程中，为了能让同学们更明确呼吸的重要性在学习演唱歌曲过程中，为了能让同学们更明确呼吸的重要性，怎么建立正确的呼吸，怎么把呼吸运用到歌唱中来，我们用，怎么建立正确的呼吸，怎么把呼吸运用到歌唱中来，我们用了气球做演示，体会了呼吸中气息和声音的对抗，明白了呼吸了气球做演示，体会了呼吸中气息和声音的对抗，明白了呼吸中的放松和叹气。多明戈说过中的放松和叹气。多明戈说过“谁掌握了呼吸，谁就掌握了歌谁掌握了呼吸，谁就掌握了歌唱的奥秘唱的奥秘”呼吸在我们的生活里至关重要，也无处不在。可是呼吸在我们的生活里至关重要，也无处不在。可是要把它运用到实际歌唱当中，使它成为歌唱的动力，就需

8、要我要把它运用到实际歌唱当中，使它成为歌唱的动力，就需要我们刻意的控制它。总而言之，正确的规范的运用呼吸是歌唱顺们刻意的控制它。总而言之，正确的规范的运用呼吸是歌唱顺利的保证，需要我们积累更多的作品，参加更多的实践，让它利的保证，需要我们积累更多的作品，参加更多的实践，让它是首先成为一种说话的习惯，进而做到成为歌唱的习惯。是首先成为一种说话的习惯，进而做到成为歌唱的习惯。拓展与延申拓展与延申 欣赏欣赏映山红映山红原唱，模仿一下。下去以后继续练原唱，模仿一下。下去以后继续练习吹气球。背诵歌词，分小组互相练习习吹气球。背诵歌词，分小组互相练习映山红映山红的表的表演，准备期末检测。演，准备期末检测。