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粤教花城版五年级下册《音乐》第14课欣赏《进行曲》-教案、教学设计--(配套课件编号：23876).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：538410

上传时间：2020-05-20

格式：DOC

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资源描述：: 1、胡桃夹子组曲之进行曲教学内容：欣赏胡桃夹子组曲之进行曲教学目标：（一）知识与技能： 1、了解芭蕾及芭蕾音乐 2、了解音乐中的故事 3、能哼唱进行曲的主题 4、能对进行曲的节奏、音色、速度、力度、情绪等作简短的描述（二）情感态度与价值观：感受和体验音乐表达的情感内涵，提高音乐审美能力（三）过程与方法： 1、聆听作品，感受理解音乐特点，获得审美过程的愉悦 2、模仿学习芭蕾的基本手位与脚位，了解芭蕾的基本特点教学重点：乐曲的主题与音乐形象的表现教学准备：课件、钢琴课时：一课时教学过程：一、引入：观看图片，思考：这是什么舞蹈，有什么特点？二、介绍芭蕾 1、教师介绍芭蕾
2、的历史及特点 2、教师介绍音乐在芭蕾舞剧中的重要地位三、认识柴可夫斯基 1、学生交流分享课前查找的关于柴可夫斯基的基本资料 2、教师对柴可夫斯基的生平进行小结四、了解胡桃夹子的故事 1、请学生讲述故事内容 2、教师小结五、欣赏乐曲 1、听音乐，学生展开想象，思考：音乐表现了什么样的情节？ 2、师生分析乐曲的体裁，教师简介“进行曲” 3、学唱主题音乐 4、听辨主题在乐曲中出现的次数 5、听音乐，学生边唱主题音乐边模仿士兵的行进步伐 6、听音乐，分析乐曲的节奏、音色、速度、力度、情绪六、认识芭蕾的基本手位及脚位 1、教师示范，学生学习 2、播放音乐，与教师一起用芭蕾的基本手位及脚位表现乐曲教师小结本节课内容

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