四年级英语上册期中试题（江苏扬州仪征真卷）译林版（三起）（有听力含答案）.doc

1、2018-2019学年度第一学期三年级英语期中阶段调研练习卷 第一部分 听力（60分）一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（读两遍）（10分）( ) 1.A. HB. LC. B( ) 2.A. MB. AC. C( ) 3.A. iB. lC. e( ) 4.A. jgB. giC. ij( ) 5.A. FNB. DBC. AD( ) 6.A. TinaB. TimC. Mike( ) 7.A. sheB. heC. me( ) 8.A. familyB. fatherC. friend( ) 9.A. grandpaB. grandmaC. morning( )10.A. ImB. a

2、mC. my二、听录音，根据所听到的内容进行判断，对的打“”，错的打“”。（两遍）( 8分)7:501. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( )5. 6. 7. 8. ( ) ( ) ( ) ( )三、 听录音，给下列图片标上正确的序号。（读两遍）（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、听录音，给所听到的句子排序。（读两遍）（6分）( ) Good afternoon, class. ( ) This is my father.( ) Hello, shes my sister. ( ) Are you Su Hai？( ) Good morning, Miss Li.

3、( ) Goodbye, Miss Li.五、听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“”，不相符的打“”。（读两遍）（5分）( ) 1. 他是我的爷爷。( ) 2. 你是迈克吗？不，我不是。( ) 3. 早上好，我的朋友们。 ( ) 4. 这是我的家庭。( ) 5. 你是对的。六、听录音，根据所听到的问题，选择正确的答句。（读两遍）（6分）( ) 1. A. Im Yang Ling. B. No, Im not.( ) 2. A. Good morning. B. Goodbye. ( ) 3. A. Hes my friend. B. Shes my friend.( )

4、4. A. This is Sam. B. Hi! Sam. ( ) 5. A. Shes my sister. B. Hes my brother.( ) 6. A. Hello, Helen. B. Goodbye, Helen. 七、听录音，按所听顺序给相应的答句标序号。（读两遍）（4分）（ ）No, Im not Liu Tao. Im Mike.（ ）Goodbye, Miss Li.（ ）See you.（ ）Good afternoon, Mike.八、 听录音，按要求写出你所听到的字母。（读两遍）（10分 + 书写1分）A. 字母的大小写1. 2. 3. 4.B. 大写字母组合

5、1. 2. 3. C. 小写字母组合1. 2. 3. 第二部分 笔试（40分）一、写出下列字母的左右邻居，注意大小写。（10分）1. Hh 2. m 3. i 4. Cc 5. F 二、找出下列不同类的词，将其序号填入题前括号内。（5分）( ) 1. A. my B. you C. he( ) 2. A. Liu Tao B. Helen C. Wang Bing( ) 3. A. morning B. evening C. goodbye( ) 4. A. this B. is C. are( ) 5. A. brother B. sister C. class三、选择填空。（5分）( )

6、1. is my grandma. A. She B. He C. this( ) 2.Hi, I Mr Green. A. is B. am C. are( ) 3.This is my mothers mother. She is my . A. Mike B. grandma C. father ( ) 4.Hi. you Su Hai? Yes, I .A. Are, Im B. Are , am C. are , am( ) 5.This is Sam.A. my B. a C. 不填四、看图，选择符合图意的句子在括号内写上A或者B。（5分）1. （ ）A: Hi，Im Helen.

7、 B: Hello，Im YangLing.2. （ ）A:-Are you Liu Tao? - No, Im not. B:-Are you Liu Tao? -Yes, I am. 3 （ ）A: Good morning , Yang Ling. Good morning. B:Good afternoon,YangLing. Good afternoon.4. （ ）A: Good morning, Miss Li. Morning. B: See you. Miss Li. See you.5. ( ) A: Good evening, Im Sam. B: Good mornin

8、g. Im Sam.五、读一读，把下面的单词排成一句话。（5分）1grandpa, is, my, this, ( . ) 2. Im , Wang Bing , not, ( . ) 3. afternoon, Su Hai, good, ( , ) (. ) 4. is , friend, she , my, good, (.) 5. you , Are, Moe, (?) 六、根据情景选择合适的句子。（5分）( )1. 你向别人介绍自己的妈妈，应该说： A. Shes my father. B. This is my mother. ( )2. 你想问对方是不是Su Hai, 可以问：

9、A. Are you Su Hai？ B. Hello, Su Hai.( )3. 向别人介绍自己的哥哥，不会说： A. This is my brother. B. This is my father.( )4. 向同学介绍自己，应该说：A. Hello, Im Mike. B. Hello, Mike.( )5. 放学时应该和李老师说： A. Goodbye, Miss Li. B. Hello, Miss Li.七、选择合适的句子，完成对话，将序号填在横线上。（5分）a . Hello, Tim. b. This is my father. c. Hi, Wang Bing.d. Hes

10、 my brother. e. Good evening, Mike.Wang Bing: Hi, Mike.Mike: _Wang Bing: _Mike: Good evening, Mr (先生) Wang.Mr Wang: _Mike: This is Tim. _Tim: Hello, Mr Wang. Hello, Wang Bing.（同学们，完成后一定要仔细检查哦，祝你取得好成绩！）Wang Bing and Mr Wang: _三年级英语期中阶段调研练习卷听力稿与答案一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（读两遍）1. H 2. A 3. l 4. gi 5. FN6. Ti

11、m 7. she 8. friend 9. grandpa 10. am( ABBBA BACAB)二、听录音，根据所听到的内容进行判断，对的打“”，错的打“”(读两遍)1. This is my mother.2. Good afternoon, Su Hai. Good afternoon.3. Shes my sister, Helen.4. Good morning, Bobby.5. Are you Liu Tao? Yes, I am.6. This is my grandma.7. This is my family. I love my family.8. Hello, Sam

12、. Hello, Bobby.( )三、听录音，给下列图片标上正确的序号。（读两遍）1. Goodbye, Miss Li. Goodbye.2. Sam, this is my sister, Tina. Hello, Tina. Hello.3. Hi, Im Liu Tao.4. Hello, Mike. Hello! Are you Wang Bing? No, Im Liu Tao.5. Mum, this is my friend, Wang Bing.( 3 5 1 2 4) 四、听录音，给所听到的句子排序。（读两遍）1. This is my father.2. Good af

13、ternoon, class. 3. Are you Su Hai？4. Good morning, Miss Li.5. Hello, shes my sister.6. Goodbye, Miss Li.（2 1 5 3 4 6）五、听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“”，不相符的打“”。（读两遍）1. Hes my grandpa.2. Are you Mike? Yes, I am.3. Good morning, my family. 4. This is my friend.5. You are right.()六、听录音，根据所听到的问题，选择正确的答句。（读

14、两遍）1. Are you Su Hai?2. Goodbye.3. Hes Mike. 4. This is my friend, Sam.5. Shes Helen.6. Hello, Miss Li.( B B A B A A)七、听录音，给相应的答句标序号。（读两遍）1. Goodbye, Mike.2. Good afternoon. 3. Are you Liu Tao?4. See you.( 3 1 4 2)八、听录音，按要求写出你所听到的字母。（读两遍）A. 字母的大小写1. Bb 2. Ff 3. Ll 4. JjB. 大写字母组合1. DH 2. AE 3. IC C. 小写字母组合1. eg 2. hi 3. an二、笔试部分 (40分)一、写出下列字母的左右邻居，注意大小写。1. Gg, Ii 2. l, n 3. h, j 4. Bb, Dd 5. E, G二、找出下列不同类的词，将其序号填入题前括号内。A B C A C三、 选择填空。 A B B B C四、 看图，选择符合图意的句子在括号内写上A或者B。 A B A B B五、连词成句。1. 2. 3. 4. 5. 六、根据情景选择合适的句子。B A B A A 七、选择合适的句子，完成对话，将序号填在横线上。cbeda