粤教花城版五年级下册《音乐》第11课 歌曲《尼罗河畔的歌声》-教案、教学设计--(配套课件编号:70257).doc
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尼罗河畔的歌声尼罗河畔的歌声教案教案 教学目标:教学目标: 学唱歌曲尼罗河畔的歌声 。 教学重难点:教学重难点: 尼罗河畔的歌声的艺术处理。 教学准备:教学准备: 课件。 教学过程:教学过程: 一、导入歌曲。 师:同学们知道金字塔吗? 生回答。 师:金字塔是埃及的一项很著名的建筑,我们今天来学习一首埃及歌曲尼罗河畔的歌 声 。 二、师:首先我们先来练声(连音的练习、断音的练习) 。 三、学习歌曲尼罗河畔的歌声 。 1、听录音,感受音乐形象。 2、谈体会(对作品稍作艺术处理) 。 3、复习歌谱。 (1)要求学生正确掌握前八分休止的乐句的节奏,起唱和衔接都要准确 (2)重点练习三十二分音符的乐句的节奏,要求节奏清晰,不拖泥带水。 (3)练习第二段歌词的结尾部分歌谱,要求学生正确掌握力度。 4、学唱歌词。 5、学生范唱,请“小评委”评价。 6、对歌曲进行艺术处理。 四、课堂小结。 我们这节课学习了埃及的歌曲, 同学们回家之后搜集一下关于埃及的文化, 下节课一起分享。 下课!
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