部编版九年级下册语文专题复习课件（共8个专题318张）.pptx

1、部编版九年级下册语文专题复习课件专题一 字音 字形专题二 词语的理解与运用专题三 句子运用（病句、排序、仿写）专题四 综合性学习专题五 文学常识与名著阅读专题六 古诗词默写与鉴赏专题七 文言文知识梳理与阅读专题八 文学类文本阅读字音 字形专题一 1给加点的字注音。给加点的字注音。一、基础知识梳理第一单元第一单元隧洞隧洞()蜗行蜗行()淤滩淤滩()喷薄喷薄()簇新簇新()笑涡笑涡()装饰装饰()舵手舵手()谎言谎言()繁多繁多()差异差异()苍茫苍茫()高傲高傲()海鸥海鸥()飞窜飞窜()susuwwyybbccwwshshduduhunhunfnfnchchmngmngoouucuncun2根

2、据拼音写汉字。根据拼音写汉字。xnxn黑黑()疲疲bibi()稻稻susu()pipi芽芽()chnchn笨笨()fifi翠翠()x x灭灭()熏熏惫惫穗穗胚胚蠢蠢翡翡熄熄第第二二单元单元1给加点的字注音。给加点的字注音。羼水羼水()间或间或()荤菜荤菜()侍候侍候()伤疤伤疤()哄笑哄笑()笔砚笔砚()门槛门槛()夹袄夹袄()筛子筛子()荒唐荒唐()洋溢洋溢()惦记惦记()恐吓恐吓()chch n njinjinshshbbhnghnghnhnynynknknjijishishihunghungy ydindinhh2根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。迟迟y y()盘盘hunhun()tntn

3、视视()f f身身()dodo气气()臜臜()荣荣yngyng()烟烟cngcng()驾驾yy()x x n n陶陶()隐隐n n()bibi闷闷()礼礼pnpn()疑疑桓桓探探俯俯捯捯腌腌膺膺囱囱驭驭熏熏匿匿憋憋聘聘第第三三单元单元1给加点的字注音。给加点的字注音。蹴尔蹴尔()唐雎唐雎()怫然怫然()休祲休祲()缟素缟素()绮绣绮绣()貂裘貂裘()蛾眉蛾眉()ccj jf fjnjngogoq qqiqi 2根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。一一dndn食食()免冠免冠t t跣跣()yy约约()叱叱dudu()ynyn袍袍()千千zhngzhng里里()bnbn微霜微霜()箪箪徒徒逾逾咄咄缊缊

4、嶂嶂鬓鬓第第四四单元单元1给加点的字注音。给加点的字注音。怡情怡情()藻饰藻饰()狡黠狡黠()诘难诘难()聪颖聪颖()滞碍滞碍()劝诫劝诫()寂寥寂寥()笼统笼统()谚语谚语()契合契合()y yzozoxixijijiyngyngi ijijilioliolnglngynynq q2根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。chuchu怅怅()xunxun染染()真真zhzh()cncn淡经营淡经营()shnshn息万变息万变()闲情闲情y y致致()目不忍目不忍dd()惆惆渲渲挚挚惨惨瞬瞬逸逸睹睹第第五五单元单元1给加点的字注音。给加点的字注音。国殇国殇()靳尚靳尚()骚动骚动()收揽收揽()伫立伫

5、立()咆哮咆哮()稽首稽首()翘首翘首()雕塑雕塑()shngshngjnjnsosolnlnzhzhpopoq qqioqiodiodio2根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。诡诡 juju()j j 躬躬()x x 利利()p p n n()侦侦 j j()拾拾 duoduo()hh 囵囵()chuchu 躇躇()谲谲鞠鞠犀犀睥睨睥睨缉缉掇掇囫囫踌踌第第六六单元单元1给加点的字注音。给加点的字注音。玉帛玉帛()登轼登轼()纳谏纳谏()昳丽昳丽()窥镜窥镜()谤讥谤讥()倾覆倾覆()驽钝驽钝()攘除攘除()斟酌斟酌()瀚海瀚海()飘絮飘絮()bbshshjinjiny ykukubngbngf

6、fnnrngrngzhnzhnhnhnxx2根据拼音写汉字。根据拼音写汉字。肉食者肉食者b b()望其旗望其旗mm()jinjin进进()妄自菲妄自菲bb()引引yy失义失义()陟罚臧陟罚臧p p()咨咨zuzu善道善道()yunyun门门()鄙鄙靡靡间间薄薄喻喻否否诹诹辕辕【点拨点拨】A.飞窜飞窜(cucun n);B.舵手舵手(dudu)；C.绯红绯红(fifi)。二、字音1下面加点字的读音完全正确的一项是下面加点字的读音完全正确的一项是()A掩藏掩藏(cngcng)飞窜飞窜(cuncun)翡翠翡翠(fifi)困乏困乏(f f)B眷属眷属(junjun)劈柴劈柴(p p)舵手舵手(tutu

7、)埋没埋没(mimi)C装饰装饰(shsh)绯红绯红(fifi)喷薄喷薄(bb)簇新簇新(cc)D隧洞隧洞(susu)蜗行蜗行(ww)淤滩淤滩(yy)笑涡笑涡(ww)D【点拨点拨】C.盘桓盘桓(huhun n)顷刻顷刻(qngqng)2下列加点字的读音有误的一项是下列加点字的读音有误的一项是()A荤菜荤菜(hnhn)侍候侍候(shsh)哄笑哄笑(hnghng)门槛门槛(knkn)B附和附和(hh)洋溢洋溢(y y)惦记惦记(dindin)恐吓恐吓(hh)C呕吐呕吐(uu)盘桓盘桓(xunxun)顷刻顷刻(qngqng)目睹目睹(dd)D憋闷憋闷(bibi)烙饼烙饼(lolo)礼聘礼聘(pnpn

8、)隐匿隐匿(n n)C3下列加点字的读音完全正确的一项是下列加点字的读音完全正确的一项是()A苟得苟得(gu)贤者贤者(xin)一箪食一箪食(dn)一豆羹一豆羹(gng)B蹴尔蹴尔(c)怫然怫然(f)缟素缟素(go)徒跣徒跣(xin)C嗜学嗜学(sh)加冠加冠(gun)绮绣绮绣(q)燕然未勒燕然未勒(l)D羌管羌管(jing)貂裘貂裘(dio)擎苍擎苍(qng)胸襟胸襟(jn)A【点拨点拨】B.怫然怫然(f)；C.加冠加冠(gun)，绮绣，绮绣(q)；D.羌管羌管(qing)。4下列加点字的读音有误的一项是下列加点字的读音有误的一项是()A藻饰藻饰(zozo)狡黠狡黠(ji ji)诘难诘难(j

9、iji)吹毛求疵吹毛求疵(c c)B滞碍滞碍(zhzh)劝诫劝诫(jiji)惆怅惆怅(chuchu)味同嚼蜡味同嚼蜡(jiojio)C寂寥寂寥(liolio)谚语谚语(ynyn)拘泥拘泥(j j)心旷神怡心旷神怡(y y)D契合契合(q q)旷远旷远(kungkung)海啸海啸(xioxio)信手拈来信手拈来(ninnin)A【点拨点拨】A.狡黠狡黠(xi xi)，吹毛求疵，吹毛求疵(c c)。5下列加点字的读音完全正确的一项是下列加点字的读音完全正确的一项是()A咆哮咆哮(xi xio o)瘦削瘦削(xuxu)鞠躬鞠躬(j j)窥镜窥镜(kuku)B睥睨睥睨(n n)拾掇拾掇(duoduo)

10、蓦然蓦然(mm)忌讳忌讳(huhu)C幌子幌子(hunghung)侦缉侦缉(j j)怯懦怯懦(nunu)钢盔钢盔(kuku)D遗诏遗诏(zhozho)涕零涕零(t t)弩钝弩钝(nn)裨补裨补(b b)A【点拨点拨】B.蓦然蓦然(m)；C.侦缉侦缉(j j)；D.涕零涕零(t t)。6下列字形和加点字的读音完全正确的一项是下列字形和加点字的读音完全正确的一项是()A苟安苟安(gugu)翘首翘首(qi qio o)囫囵囫囵(huhu)蹑手蹑脚蹑手蹑脚B凝视凝视(nngnng)馋嘴馋嘴(chnchn)掸子掸子(tntn)无可奈何无可奈何C踌躇踌躇(chch)玉帛玉帛(bb)倾颓倾颓(tutu)门庭

11、若市门庭若市D谤讥谤讥(bngbng)陛下陛下(b b)忠谏忠谏(jinjin)一鼓做气一鼓做气【点拨点拨】A.囫囵囫囵(h h)；B.掸子掸子(tntn)；D.一鼓作气。一鼓作气。C三、字形1阅读下面文字，按要求答题。阅读下面文字，按要求答题。随着随着“铁军丰铁军丰bibi()、聚龙花语、荷兰花海、鹿鸣呦呦、聚龙花语、荷兰花海、鹿鸣呦呦、鹤舞翩翩鹤舞翩翩()、西溪塔影、纵湖秋色、九龙神、西溪塔影、纵湖秋色、九龙神ynyn()、黄、黄海叠翠、洋畔飘樱海叠翠、洋畔飘樱”等等“盐城十景盐城十景”的隆的隆()重发布，盐城旅重发布，盐城旅游将以鲜明的主题形象、较高的资源游将以鲜明的主题形象、较高的资源

12、_(品位品味品位品味)、独、独特的景观形态和巨大的生态效应吸引五湖四海的游客。特的景观形态和巨大的生态效应吸引五湖四海的游客。(1)给加点字注音，或根据拼音写汉字。给加点字注音，或根据拼音写汉字。pinpin碑碑韵韵lnglng品位品位(2)为文中横线处选择一个合适的词语。为文中横线处选择一个合适的词语。2下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是()A读书足以怡情，足以傅采，足以长才。读书足以怡情，足以傅采，足以长才。B我们看颐我们看颐(y y)和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌煌(hunghung)的印象。的

13、印象。C孔乙己便涨孔乙己便涨(zhngzhng)红了脸，额上的青筋条条淀出，红了脸，额上的青筋条条淀出，争辨道：争辨道：“窃书不能算偷窃书不能算偷窃书！窃书！”D“我早晚要收拾你！我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓奥楚蔑洛夫向他恐吓(xixi)说，裹说，裹紧大衣，穿过市场的广场迳自走了。紧大衣，穿过市场的广场迳自走了。B彩彩绽绽辩辩hh径径3下列词语中有错别字的一项是下列词语中有错别字的一项是()A寻章摘句高谈阔论不求甚解寻章摘句高谈阔论不求甚解B味同嚼蜡信手拈来浮光掠影味同嚼蜡信手拈来浮光掠影C狂忘自大目不忍睹胸有成竹狂忘自大目不忍睹胸有成竹D吹毛求疵心旷神怡轻描淡写吹毛求疵心旷神怡轻描淡

14、写【点拨点拨】A.狂妄自大狂妄自大C4下列词语中没有错别字的一项是下列词语中没有错别字的一项是()A隐密踊跃进退维谷黎民百姓隐密踊跃进退维谷黎民百姓B凌驾胁迫闲情逸志阴谋诡计凌驾胁迫闲情逸志阴谋诡计C部署骄奢养精蓄锐贪赃枉法部署骄奢养精蓄锐贪赃枉法 D松弛通辑再接再厉不容置疑松弛通辑再接再厉不容置疑【点拨点拨】A.隐秘；隐秘；B.闲情逸致；闲情逸致；D.通缉通缉C5下列词语中没有错别字的一项是下列词语中没有错别字的一项是()A干瘪摸索疲惫胚牙干瘪摸索疲惫胚牙B富饶沸腾海涛灿烂富饶沸腾海涛灿烂C呻吟悲哀恐惧苍芒呻吟悲哀恐惧苍芒D蠢笨振怒蜿蜒深渊蠢笨振怒蜿蜒深渊【点拨点拨】A.胚芽；胚芽；C.苍茫

15、；苍茫；D.震怒震怒B6下列词语中没有错别字的一项是下列词语中没有错别字的一项是()A伤疤笔砚拖欠无原无故伤疤笔砚拖欠无原无故B夹袄旗帜荒唐无精打彩夹袄旗帜荒唐无精打彩C惋惜坎肩探视千钧之力惋惜坎肩探视千钧之力D惦量熏陶驾驭如坐针毡惦量熏陶驾驭如坐针毡【点拨点拨】A.无缘无故；无缘无故；B.无精打采；无精打采；D.掂量掂量C7下列词语中有错别字的一项是下列词语中有错别字的一项是()A蛾眉霹雳麾下了却蛾眉霹雳麾下了却B锦帽酒酣雕弓天狼锦帽酒酣雕弓天狼C不寐庸夫休祲扣问不寐庸夫休祲扣问D倾城肝胆敝衣烨然倾城肝胆敝衣烨然【点拨点拨】C.叩问叩问C8下列词语中没有错别字的一项是下列词语中没有错别字的一

16、项是()A怡情炼达聪颖寻章摘句怡情炼达聪颖寻章摘句 B要决真挚渲染狂妄自大要决真挚渲染狂妄自大C意蕴附丽姑且伏光掠影意蕴附丽姑且伏光掠影 D笼统蛾眉歌谣栩栩如生笼统蛾眉歌谣栩栩如生D【点拨点拨】A.练达；练达；B.要诀；要诀；C.浮光掠影浮光掠影9下列词语中有错别字的一项是下列词语中有错别字的一项是()A收揽污秽犀利妄自菲薄收揽污秽犀利妄自菲薄 B捣蛋凄惨攘除雕梁画幢捣蛋凄惨攘除雕梁画幢C疲敝恢宏卑鄙辙乱旗靡疲敝恢宏卑鄙辙乱旗靡 D虐待斟酌倾覆陟罚臧否虐待斟酌倾覆陟罚臧否【点拨点拨】B.雕梁画栋雕梁画栋B词语的理解与运用专题二1下列加点词理解有误的一项是下列加点词理解有误的一项是()A婚礼司仪

17、说：婚礼司仪说：“愿有情人终成眷属，愿每一对有情人都愿有情人终成眷属，愿每一对有情人都能走进婚姻的殿堂。能走进婚姻的殿堂。”(这里指夫妻这里指夫妻)B在苍茫的大海上，一艘汽轮乘风破浪，驶向远方。在苍茫的大海上，一艘汽轮乘风破浪，驶向远方。(苍凉，苍凉，迷茫迷茫)C海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。(清高；不屈服清高；不屈服)D他自己没有什么主意，对别人的意见只是随声附和。他自己没有什么主意，对别人的意见只是随声附和。(指指对别人的言行因赞同而表示应和、追随，也指附和别人对别人的言行因赞同而表示应和、追随，也指附和别人的言行。大多用于贬义的言行。大多用于贬义)B苍茫

18、：辽阔遥远，没有边际苍茫：辽阔遥远，没有边际 2下列加点词理解有误的一项是下列加点词理解有误的一项是()A这次竞赛又没有拿到想要的名次，他无精打采，提不这次竞赛又没有拿到想要的名次，他无精打采，提不起半点精神。起半点精神。(形形容精神容精神不振，提不起劲头不振，提不起劲头)B何赛金竟然想要在铁公鸡刘明的身上拔毛，真是异想何赛金竟然想要在铁公鸡刘明的身上拔毛，真是异想天开。天开。(比比喻喻想想法离法离奇而不切奇而不切实际实际)C站在玻璃栈道上，看着下面的万丈悬崖，他战战兢兢站在玻璃栈道上，看着下面的万丈悬崖，他战战兢兢地不敢向前走一步。地不敢向前走一步。(形形容非容非常常害怕害怕而微微发而微微发

19、抖抖的样子的样子)D老先生几步走到书桌前，拿起狼毫，挥笔泼墨，一幅老先生几步走到书桌前，拿起狼毫，挥笔泼墨，一幅字画一气呵成。字画一气呵成。(比比喻喻文章的气文章的气势势首首尾贯尾贯通通)D比喻完成整幅字画的过程中比喻完成整幅字画的过程中不间断，不松懈。不间断，不松懈。3下列加点词使用不当的一项是下列加点词使用不当的一项是()A她对优裕的生活习以为常，花钱大手大脚，从来不她对优裕的生活习以为常，花钱大手大脚，从来不知道节省。知道节省。B爷爷、奶奶都退休了，他们现在最大的愿望就是周爷爷、奶奶都退休了，他们现在最大的愿望就是周游世界，我们全家都赞成他们的这个想法。游世界，我们全家都赞成他们的这个想

20、法。C汽车在隧道里一路蜗行，很快到达了目的地。汽车在隧道里一路蜗行，很快到达了目的地。D他伸出伤痕累累的双手，艰难地把地上的武器拿起他伸出伤痕累累的双手，艰难地把地上的武器拿起来，再一次踉跄着杀进敌阵。来，再一次踉跄着杀进敌阵。C像蜗牛那样慢行，比喻行动像蜗牛那样慢行，比喻行动迟缓，与语境不符。迟缓，与语境不符。4下列句子中加点成语使用恰当的一项是下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A王昭同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列王昭同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜，直夸她将来前途无量。前茅，老师们对她顶礼膜拜，直夸她将来前途无量。B李明的散文多用排比句，语势流

21、畅，读之有一泻千李明的散文多用排比句，语势流畅，读之有一泻千里之感。里之感。C起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。夜色中。D上海世博会开幕后，八方游客纷至沓来，大会的接上海世博会开幕后，八方游客纷至沓来，大会的接待工作井然有序，周道如砥。待工作井然有序，周道如砥。B形容对人特别崇敬形容对人特别崇敬(多用于多用于贬义贬义)，不能说老师对学生，不能说老师对学生顶礼膜拜。顶礼膜拜。多形容房屋等密集，不能形多形容房屋等密集，不能形容容“群山群山”。形容公路的平坦，畅通无阻。形容公路的平坦，畅通无阻。与语境不符。与语境不符。5下列加点词语或俗语

22、运用不正确的一项是下列加点词语或俗语运用不正确的一项是()A到底星期二去不去长沙龙头井春游呢？小华踌躇了到底星期二去不去长沙龙头井春游呢？小华踌躇了半天，还是决定不下来。半天，还是决定不下来。B五一佳节，千家万户济济一堂，热热闹闹，共享天五一佳节，千家万户济济一堂，热热闹闹，共享天伦之乐。伦之乐。C离中考还有最后离中考还有最后30天，只要我们有破釜沉舟的决心，天，只要我们有破釜沉舟的决心，我们就能克服学习上的各种困难。我们就能克服学习上的各种困难。D林老师的为人和学识，深受全校师生的爱戴，这正林老师的为人和学识，深受全校师生的爱戴，这正是是“桃李不言，下自成蹊桃李不言，下自成蹊”啊！啊！B形容

23、很多有才能的人聚集在形容很多有才能的人聚集在一起。此处用错了对象。一起。此处用错了对象。6下列句子中加点成语使用恰当的一项是下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧霸王京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧霸王别姬中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。别姬中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。B 陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。C中国首个中国首个“4.0”产业园产业园潍坊国际创意港潍坊国际创意港5月月8日开

24、园，日开园，国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。国际机构争相入园，众多资深创客也心无旁骛。D与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小，与广袤的宇宙相比，人类只是沧海桑田，极其渺小，只有遵循规律，按规律办事，才能实现只有遵循规律，按规律办事，才能实现“天人天人”和谐。和谐。A很小的力量，谦辞。说别人很小的力量，谦辞。说别人不能用不能用“绵薄之力绵薄之力”。形容心思集中，专心致志，形容心思集中，专心致志，不合语境。不合语境。形容世事变化很大。形形容世事变化很大。形容人类的渺小可用容人类的渺小可用“沧沧海一粟海一粟”。7下列句子中加点成语运用不正确的一项是下列句子中加点成语运用不正确的一项

25、是()A外出的孩子们都回来了，老人终于盼到了一家人团外出的孩子们都回来了，老人终于盼到了一家人团聚的这一天，享受到了天伦之乐。聚的这一天，享受到了天伦之乐。B无论多么枯燥的材料，经他妙手回春，都会变得鲜无论多么枯燥的材料，经他妙手回春，都会变得鲜活起来。活起来。C我们对待孩子应该宽容，不应该吹毛求疵，要善于我们对待孩子应该宽容，不应该吹毛求疵，要善于发现他们的优点。发现他们的优点。D生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。精神。B“妙手回春妙手回春”用来称赞医生用来称赞医生医道高明，能把垂危的病人医道高明，能把垂危的病人治治好，在这里好，在

26、这里不合语境不合语境8下列句子中加点成语运用恰当的一项是下列句子中加点成语运用恰当的一项是()A广大党员干部身临其境地为群众着想，才能做老百姓广大党员干部身临其境地为群众着想，才能做老百姓真正的知心人。真正的知心人。B这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。C这里的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建，层层叠叠，这里的石屋沿着嶙峋的山坡自下而上修建，层层叠叠，鳞次栉比，井然有序。鳞次栉比，井然有序。D在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得同学们一致好评。得同学们一致好评。C“身临其境身临其境”一般指具

27、体环一般指具体环境场所，句中要求设想自己境场所，句中要求设想自己处在别人的地位或环境中，处在别人的地位或环境中，替别人着想，因此应该用成替别人着想，因此应该用成语语“设身处地设身处地”。“栩栩如生栩栩如生”的主语应该是的主语应该是艺术作品。艺术作品。“断章取义断章取义”指不顾全篇文指不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地截取其中自己的需要孤立地截取其中一段或一句的意思。一段或一句的意思。9依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是()真正真正的诗意，不的诗意，不应只应只是是优雅优雅时光里读时光里读书弄茶书

28、弄茶的情致，的情致，更更应应是是纵纵使身处使身处_，依依然不然不忘抬忘抬头看那头看那柳梢柳梢的月、的月、檐角檐角的的星。诗意不能带星。诗意不能带你你渡过渡过所所有现有现实实的的难关难关，却却能能 _智慧，智慧，_心灵，让心灵，让平凡平凡的生命，身在的生命，身在井隅井隅，心，心向璀璨向璀璨，追寻属追寻属于自己的不于自己的不平凡平凡。A困境启迪抚慰困境启迪抚慰B困境启发抚恤困境启发抚恤C困难启迪抚恤困难启迪抚恤D困难启发抚慰困难启发抚慰A10依次填入下面语段中横线处的成语，最恰当的一项是依次填入下面语段中横线处的成语，最恰当的一项是()世人世人欣赏苏东坡欣赏苏东坡的文的文采采之美，之美，更赞叹他豁

29、达更赞叹他豁达的心的心胸胸和和积积极的人生极的人生态度态度。他他的这一人生的这一人生境境界在界在定定风风波波中中表表现得现得_。途途中中遇遇雨，触动了雨，触动了他敏他敏感的心灵。感的心灵。仕途仕途多多舛舛，宦宦海沉海沉浮浮，与，与眼眼前这前这场场_的山雨的山雨何何其相其相似似，苏轼苏轼一样一样_。“穷则独善穷则独善其身，其身，达则兼善天达则兼善天下下”，眼眼前前虽虽然风然风狂狂雨雨骤骤，电闪雷鸣电闪雷鸣，不过是历史的一，不过是历史的一瞬瞬，人生的，人生的插曲插曲。A酣畅淋漓猝不及防等闲视之酣畅淋漓猝不及防等闲视之B淋漓尽致措手不及等量齐观淋漓尽致措手不及等量齐观C痛快淋漓迫不及待淡然置之痛快淋

30、漓迫不及待淡然置之D大快人心突如其来置若罔闻大快人心突如其来置若罔闻A11在下列横线处填上的词语，恰当的一项是在下列横线处填上的词语，恰当的一项是()山山顶顶的鱼的鱼鳞鳞松时时松时时顾盼顾盼着它。着它。虽虽然相然相对对无无言言，却却是是心心相通。它敬心心相通。它敬仰峡谷仰峡谷深沉的深沉的_，钦佩峡谷坚韧钦佩峡谷坚韧的的_，它为，它为阳阳光的光的偏爱偏爱_，为深，为深渊渊的的遭遇遭遇_。A风格毅力愤怒不平风格毅力愤怒不平B品格品质愤懑气愤品格品质愤懑气愤C品格毅力愤懑不平品格毅力愤懑不平D风格品质愤怒气愤风格品质愤怒气愤C12依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是依次填入下面语段中横线处

31、的词语，最恰当的一项是()运动，自有其运动，自有其力量力量之美。而静，之美。而静，则则是一种是一种精神精神之美、之美、觉觉悟之美、灵动之美。静，悟之美、灵动之美。静，_自然之美的自然之美的精精彩彩呈呈现，现，_内心内心修修为的为的_展展示示。平平心静气、心无心静气、心无旁骛旁骛，方方能能专专注于注于_本质、本质、解析机解析机理，从而抽丝理，从而抽丝剥茧剥茧，让，让问问题迎刃题迎刃而而解解。A不是不是 而是幽雅探寻而是幽雅探寻B不单是更是幽雅探究不单是更是幽雅探究C不单是更是优雅探究不单是更是优雅探究D不是而是优雅探寻不是而是优雅探寻C13将下列短语依次填入横线处，正确的一项是将下列短语依次填入

32、横线处，正确的一项是()著名著名作作家冯骥才曾家冯骥才曾经用经用三三个形个形象象生动的比生动的比喻妙论散喻妙论散文、文、小说小说和诗和诗歌歌的不同的不同特特点。点。他说他说：“一个人自由自在地走在路一个人自由自在地走在路上，就像上，就像散散文；一个人文；一个人忽忽然然被推被推到到水水里，就成了里，就成了小说小说；一个；一个人从人从大大地上地上被弹射被弹射到月亮上，那就是诗到月亮上，那就是诗歌歌。”据据此我们可以此我们可以得出得出散散文的文的特特点是点是_、小说小说的的特特点是点是_、诗、诗歌歌的的特特点是点是_。A语言优美意境深邃想象丰富语言优美意境深邃想象丰富B意境深邃矛盾集中形式自由意境深

33、邃矛盾集中形式自由C形式自由思想深刻语言优美形式自由思想深刻语言优美D形式自由情节曲折想象丰富形式自由情节曲折想象丰富D“一个人自由自在地走在路一个人自由自在地走在路上上”这明显是说散文这明显是说散文“形式形式自由自由”的特点。的特点。从从“一个人忽然被推到水里一个人忽然被推到水里”一句可分析出小说一句可分析出小说“情节曲情节曲折折”的特点。的特点。“一个人从大地上被弹射到一个人从大地上被弹射到月亮上月亮上”是对诗歌是对诗歌“想象丰想象丰富富”这一特点的最好诠释。这一特点的最好诠释。其他说法都不准确。其他说法都不准确。14依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是依次填入下列横线处的词语，最恰当

34、的一项是()在一次在一次专访专访中，国中，国家主席习家主席习近近平谈平谈到自己的到自己的爱好爱好时时说说：“现在，我经常能现在，我经常能做做到的是读到的是读书书，读，读书已书已成了我的一种生成了我的一种生活活方式方式。”读读书书使人使人更更有有_，更更有有_，更更有有真真气，气，更更有有_，习习近近平平的的讲话讲话和文章和文章引引经经据据典，典，准准确确而从而从容容，与，与某某些些味味同同嚼蜡嚼蜡的的党八股大党八股大异其异其趣趣。A底气正气静气底气正气静气B底气静气正气底气静气正气C静气底气正气静气底气正气D静气正气底气静气正气底气B一个人一旦接触了文化，首先有别于一个人一旦接触了文化，首先有

35、别于文盲，心中就有了文盲，心中就有了“底气底气”；接下来，；接下来，把书读进去了，心也就退去了浮躁，把书读进去了，心也就退去了浮躁，安静了下来；静气是短期效果，更长安静了下来；静气是短期效果，更长期的效果则是丰富的知识积淀，使人期的效果则是丰富的知识积淀，使人有了有了“真气真气”；最后，作为一位国家；最后，作为一位国家领导人还会将这些知识具体到治国安领导人还会将这些知识具体到治国安邦中，那就是邦中，那就是“正气正气”。15依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()人民海军挺进深蓝的壮美航迹，人民海军挺进深蓝的壮美航迹，_了十八大以来建设强大了十八大以来

36、建设强大人民海军的巨大成就。人民海军的巨大成就。彭敏和雷海为都是赢家，他们用诗词彭敏和雷海为都是赢家，他们用诗词_了自己的心灵，他了自己的心灵，他们都是精神生活上的赢家。们都是精神生活上的赢家。当有一天遇到某处风景或者拥有某种心情，那些古诗文就被恰当有一天遇到某处风景或者拥有某种心情，那些古诗文就被恰到好处地唤醒，如同沉睡千年后开花的莲，亭亭玉立地到好处地唤醒，如同沉睡千年后开花的莲，亭亭玉立地_在在面前，以至于无法用更恰当的语言形容。面前，以至于无法用更恰当的语言形容。A凸显丰厚漂凸显丰厚漂B彰显丰厚漂彰显丰厚漂C凸显丰富浮凸显丰富浮D彰显丰富浮彰显丰富浮D句子运用（病句、排序、仿写）专题三

37、 1下列句中没有语病的一项是下列句中没有语病的一项是()A毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、快乐成长、共同进步。同窗共读、快乐成长、共同进步。B使用智能手机，必须加强自我约束，否则，若不能约使用智能手机，必须加强自我约束，否则，若不能约束自己，沉溺其中，就会后患无穷。束自己，沉溺其中，就会后患无穷。C诵读经典对传承中华优秀文化，提高学生素养，陶冶诵读经典对传承中华优秀文化，提高学生素养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。学生情操的作用是不容置疑的。D中国足球队能否在世界杯亚洲区预选赛中突围，成为中国足球队能否在世界杯亚洲区预选赛

38、中突围，成为媒体、报刊和网络热切关注的焦点。媒体、报刊和网络热切关注的焦点。C成分残缺成分残缺“否则否则”多余多余“媒体、报刊和网络媒体、报刊和网络”概念并列不当。概念并列不当。2下列句中没有语病的一项是下列句中没有语病的一项是()A对于旧乐式，他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使对于旧乐式，他一生都非常保守地并毫不客气地打乱使用，注入鲜活的活力和激情。用，注入鲜活的活力和激情。B比赛起点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规比赛起点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程定路线跑完全程42.195千米。千米。C调查显示，我国近调查显示，我国近90%左右的青少年认为左右的青少年

39、认为“诚实守信诚实守信”“助助人为乐人为乐”是优秀的传统美德。是优秀的传统美德。D十五年前，在第二届全国青年美展中，罗中立的父亲十五年前，在第二届全国青年美展中，罗中立的父亲震动了全国美术界，也深深扣住了青年人特别是大学生震动了全国美术界，也深深扣住了青年人特别是大学生的心。的心。D“非常保守非常保守”与与“毫不客气毫不客气”矛盾矛盾主语不一致主语不一致“近近”与与“左右左右”矛盾。矛盾。3下列句中没有语病的一项是下列句中没有语病的一项是()A不知为什么，今天来看足球赛的人数比上一次几乎不知为什么，今天来看足球赛的人数比上一次几乎少了一倍。少了一倍。B能否杜绝旅游区乱刻乱画等不文明现象，关键是

40、提能否杜绝旅游区乱刻乱画等不文明现象，关键是提升公民的素养。升公民的素养。C通过为期一年的通过为期一年的“推广普通话，书写规范字推广普通话，书写规范字”的治理，的治理，使全县语言文字环境有了很大的改善。使全县语言文字环境有了很大的改善。D朗读者是中央电视台推出的大型文化情感类节朗读者是中央电视台推出的大型文化情感类节目，由著名节目主持人董卿首次担当制作人。目，由著名节目主持人董卿首次担当制作人。D“少了一倍少了一倍”说法不恰当说法不恰当两面对一面两面对一面成分残缺成分残缺4下列对病句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是()A肖弦弈博士表示，诵读经典的目的，是为了让更多人了解国学肖

41、弦弈博士表示，诵读经典的目的，是为了让更多人了解国学文化的博大精深，增强文化自信，弘扬民族精神。文化的博大精深，增强文化自信，弘扬民族精神。(删掉“的目的”或者“为了”)B在国际研讨会上，专家们普遍认为，远离烟草，拒绝二手烟，在国际研讨会上，专家们普遍认为，远离烟草，拒绝二手烟，特别是劝阻人们戒烟，是预防癌症的最有效方法。特别是劝阻人们戒烟，是预防癌症的最有效方法。(把“方法”改为“手段”)C学会控制情绪，拥有健康的身体，有良好的人际关系，善于进学会控制情绪，拥有健康的身体，有良好的人际关系，善于进行时间管理和财务管理，行时间管理和财务管理，是一个人能否成功的重要因素。是一个人能否成功的重要因

42、素。(把“能否”去掉)D作为一名资深小说迷，从侦探小说、科幻小说、推理小说，至作为一名资深小说迷，从侦探小说、科幻小说、推理小说，至言情小说、章回小说、玄幻小说，他都有涉猎。言情小说、章回小说、玄幻小说，他都有涉猎。(把“章回”改为“武侠”)B“劝阻劝阻”应该改为应该改为“劝说劝说”5选出下列病句修改有误的一项选出下列病句修改有误的一项()A中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。分。(修改：在句末加上“的要求”)B习近平主席主持并出席了习近平主席主持并出席了“一带一路一带一路”国际合作高峰论坛相国际合作高峰论坛相关活动。关活动。

43、(修修改：删去“相关活动”)C只有真正做到尊师敬教，就能赋予教师荣誉感和自豪感。只有真正做到尊师敬教，就能赋予教师荣誉感和自豪感。(修改：把“就”改为“才”)D学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。继有人的大事。(修改：在“后继有人”前加“是否”)B“主持主持”和和“出席出席”调换位置。调换位置。62019天津下面一段话有语病的一句是下面一段话有语病的一句是()国产科幻电影流浪地球高居今年春节档电影票房排行榜国产科幻电影流浪地球高居今年春节档电影票房排行榜首位。首位。这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离

44、这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园的故事。太阳系，寻找新家园的故事。影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们很多启示。很多启示。由于流浪地球的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新由于流浪地球的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。时代。A第第句句B第第句句C第第句句 D第第句句D缺少主语，去掉缺少主语，去掉“由于由于”或或“使使”7下列句子顺序排列最恰当的一项是下列句子顺序排列最恰当的一项是()竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。竹如谦谦君子，它有兰的优雅

45、竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。，松的高洁，深受古代文人的青睐。那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。抒情诗，一幅水墨画。“虚心有致，高风亮节虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价；是文人雅士对竹的评价；“咬定青山不放咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活则是活脱脱的人格写照了。脱脱的人格写照了。郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可宁可

46、食无肉，不可居无竹居无竹”，也不仅仅是情趣使然。，也不仅仅是情趣使然。A B C DB本题本题考查对语言运用的连贯性。考查对语言运用的连贯性。8依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，_；_；_。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命生命人懂得尊重自己人懂得尊重自己他不苟且，因为不苟且所以有品位他不苟且，因为不苟且所以有品位人懂得尊重别人人懂得尊重别人

47、他不霸道，因为不霸道所以有道德他不霸道，因为不霸道所以有道德A B C DB9“可以肯定地说，读可以肯定地说，读无字书无字书比读纸本书、电子书更艰难比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下一句放入下面文段最恰当的一处是面文段最恰当的一处是()精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、电子书、“无字书”这三种书。并不是纸本书阅读都是“深阅读”，没有浅阅读；也不是网上阅读都是“浅阅读”，没有深阅读；更不是说“无字书”皆为游山玩水，浮光掠影，没有学问。老子和孔子观水就读出了许多名堂。老子的“上善若水”论，从水的七种善性悟出了人的七种德性。孔子的“水的德性”论，从水的品性悟出了人的十种德性。A之间之间

48、 B之间之间 C之间之间 D之间之间B句子排序类题目，考查语言逻辑句子排序类题目，考查语言逻辑10将下面几句话按恰当的顺序填在横线上，排序正确的一项是将下面几句话按恰当的顺序填在横线上，排序正确的一项是()第一天到达一个小村的小旅店过夜。_。“鸡声茅店月”这句诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。月色窥窗月色窥窗天将破晓时天将破晓时周围死般寂静周围死般寂静 醒来听到鸡鸣醒来听到鸡鸣似乎在致黎明的问候似乎在致黎明的问候A B C DD11填入横线处的句子最恰当的一项是填入横线处的句子最恰当的一项是()春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，_，又来了一场沁人心脾的冷雨。A刚吹过一阵暖人心意

49、的春风刚吹过一阵暖人心意的春风B一阵乌云刚刚布满天空一阵乌云刚刚布满天空C刚飞过一群欢叫的大雁刚飞过一群欢叫的大雁D一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见A12仿照下面的句子，续写句子，与之构成语意连贯的排比句。仿照下面的句子，续写句子，与之构成语意连贯的排比句。假如我是个作曲家，我就要用音符来传达故乡不息的浪涛；_，_；_，_。示例：示例：假如我是个画家假如我是个画家我就要用画笔来描绘故乡我就要用画笔来描绘故乡迷人的景色迷人的景色假如我是个诗人假如我是个诗人我就要用诗句来表达对我就要用诗句来表达对故乡无限的深情故乡无限的深情13.请仿照下面画线句子的内容和结构仿写两个句

50、子。请仿照下面画线句子的内容和结构仿写两个句子。人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。读读_，_；读读_，_。示例：示例：冰心的诗歌冰心的诗歌 我感悟了纯真细腻的情感我感悟了纯真细腻的情感培根的随笔培根的随笔 我体会到了透彻深邃的哲理我体会到了透彻深邃的哲理14仿写句子，要求句子的话题、句式、修辞手法相同。仿写句子，要求句子的话题、句式、修辞手法相同。倾听是心灵的水珠，能折现出纯