粤教花城版五年级下册《音乐》第5课 欣赏 女高音独唱《我爱你中国》片段-教案、教学设计--(配套课件编号:50392).doc
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1、 1 五年级音乐声乐的演唱形式教学设计五年级音乐声乐的演唱形式教学设计 教材分析 五年级上册引入合唱活动,让学生初步了解了合唱这一演唱形 式。到了本课,编者系统地介绍声乐演唱形式的分类及其定义,让学 生集中了解这些演唱形式的特点,领略这些演唱形式的艺术魅力。本 课分别介绍了声乐的演唱形式与合唱的演唱形式,以欣赏为主,欣赏 的歌曲有女高音独唱我爱你,中国、对唱河边对口曲、童声 合唱街头少年合唱、混声合唱茨岗、无伴奏合唱苏丽科 和男声合唱游击队歌,内容丰富,选曲独到。让学生通过视听、 讨论、对比、交流和演唱来增进对歌曲演唱形式的了解。 本课目标 1.了解声乐演唱形式的特点,领略声乐演唱形式的艺术魅
2、力。 2.知道声乐的演唱形式有:独唱、齐唱、重唱、对唱、合唱;合 唱的演唱形式有:童声合唱、同声合唱、混声合唱、无伴奏合唱、领 唱合唱(一领众和的形式)、小合唱等。 3.欣赏本课提供的独唱、二重唱、合唱有关歌曲,能够准确判断 作品的演唱形式。 课时安排 2 本课内容 1 课时完成。 教学重点 能听辨和说出声乐的演唱形式及其特点。 教学过程 一、 组织教学。 二、 新课教授: 1、导入: 师:同学们,四年级的时候我们了解了音乐的其中一个要素“音色” 的学习,知道了人声的分类,分别有哪些? 生:男声、女声和童声。 师:其中男声可以分为男高音、男中音、男低音,女声可以分为女高 音、女中音、女低音。今
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