粤教花城版五年级下册《音乐》第9课 歌曲 《摇篮曲》-ppt课件-部级优课-(配套教案编号:41d63).ppt
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1、 莫扎特 (1756-1791) 莫扎特 (1756-1791) 主要作品: 63首交响曲,16首嬉游曲,13首小 夜曲,15首进行曲,105首小步舞 曲,172首舞曲,27首钢琴协奏曲, 5首小提琴协奏曲,23首弦乐四重 奏,4首管乐弦乐重奏曲,9首钢琴 重奏曲,43首小提琴奏鸣曲,23首 钢琴奏鸣曲,15部歌剧,4部清唱 剧,4首康塔塔,50首宗教合唱曲, 18首重唱歌曲,55首独唱和管弦乐 队曲,32首歌曲。莫扎特留下的重 要作品总括当时所有的音乐类型。 1、请结合节拍的强弱规律 谈谈若本曲不用6拍子,换3 拍子会有何影响? 2、本曲的音程是级进的多 还是跳进的多?节奏变化多 吗? 3、
2、本曲中有多处运用了升 记号,升记号起了什么作用? 若不用升记号,歌曲会有什 么变化? 1、6/8拍:强弱弱 次强 弱弱 3/8拍:强弱弱 次强拍的设置使力度更 柔和 2、级进安稳,跳 进激情 本曲级进音程居多,营 造安稳、祥和的氛围 3、升记号使音程关系进 一步缩小 寓意母亲温暖的爱,摇 篮动作的轻柔 任务 1、每组在组长的带领下分成 打击乐组和演唱组,选择三件 打击乐器为歌曲伴奏。 2、三组分别在打击乐组和演唱 组的配合下表现歌曲。 要求 1、所选乐器符合6/8拍的强弱 规律 2、打击乐声效符合摇篮曲 柔和、安详的音乐风格。 评价标准 1、所选乐器符合6/8拍的强弱 规律 2、打击乐声效符合摇篮曲 柔和、安详的音乐风格。 3、组员配合的情况,表演的完 整性。 评价方式 投票选举: 每位同学有1票,老师有5票
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