2021年中考一轮复习人教版 数学第30讲统计 ppt课件.pptx
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1、1.1.统计的基本要素:统计的基本要素:(1)常用的统计图调查方式:全面调查、抽样调查.(2)在统计时,我们把所要考察的对象的全体叫做总体,其中每一个考察对象叫做个体,从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本容量.续表续表2.2.反映数据集中趋势的特征数:反映数据集中趋势的特征数:(1)算术平均数:x=(x1+x2+xn).(2)加权平均数:x=(x1f1+x2f2+xkfk).(其中xkfk表示xk出现fk次)(3)中位数:将一组数据按从小到大的顺序排列,处在最中间位置上的数据叫做这组数据的中位数.如果数据的个数为偶数,中位数就是处在中间位置上两个数据的_.-平均
2、数平均数续表续表(4)众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.一组数据的众数可能_.3.3.反映数据波动大小的特征数:反映数据波动大小的特征数:(1)方差:s2=(2)标准差:s=(3)方差是衡量一组数据波动大小的量,方差越小,数据的波动越小;方差越大,数据的波动越大.不止一个不止一个续表续表4.4.频率分布频率分布:(1)频数:每个小组内的数据的个数叫做该组的频数.各个小组的频数之和等于数据的总数n.(2)频率:每个小组的频数与数据总数n的比值叫做这一小组的频率,各小组频率之和为1.(3)频率分布表:将一组数据的分组及各组相应的频数、频率所列成的表格叫做频率分布表.续表续表
3、(4)频率分布直方图:将频率分布表中的结果绘制成以数据的各分点为横坐标,以频率除以组距为纵坐标的直方图,叫做频率分布直方图.5.5.常见的统计图:常见的统计图:条形统计图能显示每组中的具体数据;扇形统计图能显示部分在总体中所占百分比;折线统计图能显示数据的变化趋势.普查与抽样调查,总体、个体、样本、样本容量普查与抽样调查,总体、个体、样本、样本容量(5 5年未考)年未考)1.(2020桂林)下列调查中,最适宜采用全面调查(普查)的是()A.调查一批灯泡的使用寿命B.调查漓江流域水质情况C.调查桂林电视台某栏目的收视率D.调查全班同学的身高D D2.(2019遂宁)某校为了了解家长对“禁止学生带
4、手机进入校园”这一规定的意见,随机对全校100名学生家长进行调查,这一问题中样本是()A.100B.被抽取的100名学生家长C.被抽取的100名学生家长的意见D.全校学生家长的意见C C平均数、中位数、众数、方差平均数、中位数、众数、方差(5(5年年5 5考考)3.(2017广东)在某学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.80B B4.(2020广东)一组数据2,4,3,5,2的中位数是()A5B3.5C3D2.5C C用样本估计总体、频数与频率(用样本估计总体、频数与频率(5
5、 5年年5 5考)考)5.(2019福建)某校征集校运会会徽,遴选出甲、乙、丙三种图案为了解何种图案更受欢迎,随机调查了该校100名学生,其中60名同学喜欢甲图案,若该校共有2 000人,根据所学的统计知识可以估计该校喜欢甲图案的学生有_人.1 2001 200统计图表的应用统计图表的应用(5(5年年4 4考考)6.(2020攀枝花)如图1-30-1是某校参加各兴趣小组的学生人数分布扇形统计图.已知参加STEAM课程兴趣小组的人数为120人,则该校参加各兴趣小组的学生共有_人.6006007.(2017广东)某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况
6、绘制成如下不完整的统计图表,请根据图表信息,回答下列问题:体重频数分布表体重频数分布表组别体重/kg人数A45x5012B50 x55mC55x6080D60 x6540E65x7016体重扇形统计图体重扇形统计图(1)填空:m=_(直接写出结果);在如图1-30-2所示的体重扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于_;(2)如果该校九年级有1 000名学生,请估算九年级体重低于60 kg的学生大约有多少名.5252144144解:(解:(2 2)1 000=7201 000=720(名)(名).答:估算九年级体重低于答:估算九年级体重低于60 kg60 kg的学生大约有的学生大约有720
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