统编版高中历史必修中外历史纲要下知识点复习提纲(实用必备!).docx
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1、统编版高中历史必修中外历史纲要下知识点复习提纲第一单元 古代文明的产生与发展1、古代文明2、古代文明的特点及原因:特点:基本独立发展,多元特征;原因:受地理和历史条件影响,由于生产力发展水平和交通条件的限制3、古代文明的扩展(1)农耕文明主要武力方式扩展的条件:比较发达的社会分工;相对较高的劳动生产率;复杂的社会组织和管理系统(2)海洋文明(古希腊文明)以移民的方式扩展的条件:工商业较发达;多优良港口;航海技术和武器先进4、古代世界的帝国(奴隶制)波斯帝国:公元前6世纪第一个跨亚欧非的帝国(君主专制,君权神授;行省制;较完善的官僚体系和税收系统)亚历山大帝国:公元前4世纪为跨亚欧非的帝国(君权
2、神授;行省制;推广希腊文化)罗马帝国:1-2世纪空前繁荣(实行帝制,大力发展奴隶制;行省制;1世纪基督教产生)5、古代文明的交流领域文明交流的表现技术西亚的农耕、冶铁外传思想文化西亚神话传入希腊;希腊模仿埃及雕刻技术;字母文字起源于西亚地区的腓尼基,腓尼基向东演化为阿拉马字母;向西发展为希腊字母和拉丁字母人员与物质经贸和文化交流(丝绸之路);遣使往来(东汉甘英出使大秦)第二单元 中古时期的世界1、 西欧封建社会基本特征:政治:封君封臣制度;经济:庄园与农奴制度文化:基督教会的神权统治2、封君封臣制度条件:是社会动荡和自然经济的产物,8世纪后与封土联系在一起内容:封君:土地占有者,拥有司法、行政
3、和经济等权力封臣:领取土地者,效忠封君、服兵役特点:层层分封,等级森严;以契约、土地为纽带;地方领主相对独立影响:国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级;出现了不同程度的分裂割据局面。3、庄园与农奴制制度(1)地位:庄园是中古西欧基本的农业经济组织,耕地由领主自营地和农民份地组成。(2)特点:经济:自给自足,封闭性强;政治:拥有庄园法庭,维持社会秩序4、中古西欧的教会地位:基督教会在中古西欧地位举足轻重经济:拥有大量庄园和土地,并向教徒征收十一税政治:最大的组织力量,形成从教皇到各级神职人员的等级制度思想:控制着人们的精神生活,与王权斗争的
4、结果:教权凌驾于王权之上,天主教建立起大一统神权统治。5、西欧中世纪后半期社会进步的表现政治:王权的兴起;经济:城市的复兴;文化:大学的建立6、1011世纪欧洲城市的兴起兴起原因:欧洲社会走向稳定,封建经济发展,耕地面积增加,工商业复兴和繁荣城市自治斗争:手段:金钱赎买或武装暴动影响:政治:支持王权,促进了国王的统一事业,有利于西欧民族国家的形成;经济:有利于商品经济的发展,强化不同地区间的经济文化联系;文化:兴办大学,促进文化教育事业发展;阶级:推动市民阶层兴起,出现早期资产阶级。7、拜占庭与俄罗斯(封建国家)拜占庭帝国(395年1453年):6世纪查士丁尼在位期间编订的查士丁尼法典,使罗马
5、法成为系统、完整法律体系;它与法学汇纂、法理概要、新法典合称罗马民法大全。俄罗斯帝国:9世纪:发端于基辅罗斯;13世纪:被蒙古征服,成为金帐汗国的臣属;16世纪初:建立莫斯科公国;1547年:伊凡四世正式加冕为沙皇,强化中央集权;17世纪末成为地跨亚欧的帝国8、中古时期的亚洲9、古代非洲与美洲第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟【课程标准】 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文 明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 【时空坐标】 一、新航路开辟的动因和条件1动因(1) 经济因素:14-15世纪欧洲
6、社会商品经济发展,资本主义萌芽出现的要求。(根本原因)(2) 社会因素:马可波罗行纪促使西欧掀起寻金热潮。(3)直接原因:奥斯曼帝国控制了东西贸易的通道,西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。(4)思想因素:通过向海外扩张来传播基督教;文艺复兴时期人文主义思想的推动。2条件(1)经验总结:西欧人在长期航行中积累了丰富的经验;地理知识的完善;地圆学说的流行。(2)技术条件:造船技术的不断提高。(3)主观物质条件:西班牙和葡萄牙王室的积极支持。二、新航路开辟的过程(西班牙的两个轮子哥伦布和麦哲伦,向西走)支持国和航向时间人物航线葡萄牙、向东1487年-1488年迪亚士绕过非洲西南端的好望角,到达非
7、洲东海岸1497年-1498年达伽马绕非洲海岸到达印度,开通了东西方之间最短的海上航路西班牙、向西1492年哥伦布(意大利人)抵达美洲,开辟了从欧洲到美洲的新航路1519-1522年麦哲伦(葡萄牙人)麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行(大西洋-太平洋-印度洋-大西洋)三、其他航路的开辟方向支持国家航海家主要贡献向北英国卡伯特父子纽芬兰岛法国卡蒂埃到达拉布拉多半岛荷兰巴伦支三次航行北冰洋地区,留下详细的航行记录和准确的航海图哈得逊(英)多次向西北航行,探索经过北冰洋通向亚洲的航路俄罗斯开辟了被太平洋到北冰洋的航线向南英国德雷克到达美洲南端的合恩角荷兰塔斯曼环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼
8、亚岛第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变【课程标准】 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文 明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 【时空坐标】 一、人口迁移与物种交换(哥伦布大交换:欧亚美洲)1人口的迁移:新航路的开辟推动了人口的迁移。1. 物种交换(1) 欧洲人把欧亚大陆的撇榄和葡萄等水果,家畜、农作物引人美洲。(2) 美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。3疾病的传播(1)原因:人口和动物的全球流动带来的传染病。(2)表现:欧洲人将天花、麻疹等疾病的病原体带到美洲和大
9、洋洲,造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。(推动欧洲人在美洲迅速建立殖民地)二、商品的世界性流动1.印度洋贸易:新航路开辟后,欧洲商人在印度洋的贸易中,逐渐占据优势。2.大西洋贸易:三角贸易(1) 出程:欧洲(纺织品、枪支和手工制品)非洲(黑人)(2) 中程:非洲(黑人)美洲(卖为奴)(3)归程:美洲(贵金属和烟草、蔗糖、咖啡等)欧洲。3以澳门为主要中转站的海上贸易网络(1)贸易路线:葡萄牙人控制。(2)商品流动:中国澳门(生丝、瓷器等)印度果阿欧洲各国(获取白银);中国澳门(生丝)日本(白银)4.太平洋贸易:“马尼拉大帆船”(1)贸易路线:由西班牙经营,主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进
10、行。(2)商品流动:菲律宾(中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器)墨西哥(白银)。5.日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海的经济发展,围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。三、早期殖民扩张1 早期殖民扩张 (1)概况时间国家殖民方向16世纪葡萄牙(向东路线)将巴西变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站16世纪西班牙(向西路线)以美洲为主,除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地17世纪荷兰、英国、法国在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地(2)教皇子午线:该线以西属于西班牙势力范围;以东属于葡萄牙势力范围。教皇
11、子午线是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。(教皇子午线曾西移,把巴西纳入葡萄牙势力范围)2新航路开辟及早期殖民扩张对世界格局演变的影响(1)对美洲和非洲:灾难,但客观上也传播了先进的技术和思想。(2)对欧洲:出现商业革命和价格革命,加速欧洲封建制度的解体,促进了资本主义的发展。(社会转型)商业革命表现:商品种类与流通量成倍增长;商业经营方式变化(出现证券交易所,股份公司);欧洲的商业格局发生了重大变化,贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸。价格革命表现:大量的黄金、白银进人欧洲,引起货币贬值,物价飞涨。影响:依靠固定货币地租封建地主经济地位下降,商业资产阶级实力上升,资本主义加速发展,封建
12、制度濒于解体。(推动资本的原始积累)(3)对世界:世界各地联系加强,世界市场开始形成,全球化进程开始。(新航路开辟起点)第四单元 资本主义制度的确立1、 欧洲的思想解放运动(1) 文艺复兴(14世纪17世纪)原因:经济基础:西欧中世纪晚期资本主义萌芽;(根本原因);文化基础:中世纪西欧文化自身的传承与发展;意大利拥有古希腊罗马文化积淀;人才优势:聚集一批具有新思想的学者文人;精神内核:人文主义人文主义以人为中心,肯定人的价值和尊严,崇尚理性,提倡科学,追求现世的幸福生活,探索人与自然的奥秘,鼓励冒险。实质:反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动(资产阶级思想文化运动)。 成就:14世纪的“文学
13、三杰”:薄伽丘、但丁、彼特拉克(人文主义之父)15世纪的“美术三杰”:达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗15世纪后期英国莎士比亚的哈姆雷特李尔王体现人文主义的政治理想和道德观念影响:积极:是欧洲历史上第一次思想解放运动,一定程度上冲击了封建秩序;解放了人性,推动近代科学兴起;促进资本主义发展,促进了宗教改革的出现。消极:对人文主义的过分推崇,造成个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。(2) 宗教改革(16世纪-17世纪)背景:资本主义经济的发展,新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教的束缚。文艺复兴解放了人们的思想,极大地冲击了天主教的精神独裁。天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨,使天主教会与人们矛盾的加深。导火索:罗
14、马教皇在德意志出售“赎罪券”。序幕:1517年马丁路德发表“九十五条论纲”。主张:人的灵魂获救靠自己,不靠繁琐的宗教仪式,上帝面前人人平等;(因信称义,简化仪式)主张建立独立的民族教会和廉俭教会,用民族语言进行宗教活动;成果:独立于罗马教廷的新教(路德派、加尔文派、英国国教)实质:新兴资产阶级和市民阶层反封建教会的政治斗争运动。宗教改革时期人文主义的含义:反对天主教会的宗教特权,提出人的个性解放,使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来,获得更多的个人自由。影响:思想:进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义;经济:有利于欧洲资本主义经济的发展;政治:强化王权,推动了欧洲民族国家的形成;文化
15、:推动了文化教育事业发展(3) 启蒙运动(1718世纪)背景:经济:欧洲资本主义经济进一步发展;思想:文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展,进一步解放思想;阶级:新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚展精神内核:理性主义理性主义,强调独立思考与自主精神启蒙思想家及主张:共同主张:理性、科学、天赋人权、平等、自由、法制、权力制衡等国家人物代表作主要观点评价法国伏尔泰主张君主立宪制;倡导平等、自由和民主政治;否定天主教会。是法国启蒙运动的领袖;其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响。孟德斯鸠论法的精神提出三权分立学说,其核心是权利相互的“制约和平衡”。其学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则。卢梭
16、社会契约论提倡“社会契约论”和“人民主权说”;认为人的不平等的根源是财产的私有。是最激进的民主主义者德意志康德纯粹理性批判认为人是一切发展过程的最终价值取向;主张主权在民、天赋人权;反对暴力革命。是近代西方哲学史上划时代的哲学家;其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。 实质:资产阶级的反封建的思想文化运动,欧洲又一次思想解放运动。影响:思想解放:进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;政治革命:直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治;民族独立:启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。(4)文艺复兴与宗教改革的异同同:时代
17、背景相同;都反对封建主义的束缚;异:涉及领域:前者属于文艺领域,后者属于宗教领域; 社会层面:前者限于规则或社会的上层;后者包括贵族、平民。(5)启蒙思想与文艺复兴异同同:都注重了人的价值,都是资产阶级反封建的思想;为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备。他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。异:背景:文艺复兴是资本主义萌芽的产物,主要是反对教会对人的束缚。启蒙运动是资本主义发展的结果,对世俗的君主专制制度提出了批评。内容:文艺复兴提倡“人性”,旨在摆脱天主教神学的束缚,强调追求现世的幸福;启蒙运动则前进一步,高举“理性”的旗帜,旨在反对专制主义、教权主义和封建特权,追求政治平等
18、和经济自由。影响:文艺复兴推动科学事业的发展;启导了欧洲范围内的宗教改革浪潮;启蒙思想是在科学事业发展的前提下出现的,它打击了专制主义的世俗统治,启导了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命的浪潮。2、 近代科学兴起(1617世纪)(1)背景1、资本主义经济的产生和发展,奠定了物质基础;2、文艺复兴解放了人们的思想;3、欧洲出现了许多科学巨匠。(2)近代天文学哥白尼:波兰人,日心说,改变了那个时代人类对宇宙的认识,根本动摇宗教神学的理论基础。伽利略:“近代科学之父”,用自制望远镜证实日心说的正确性。标志着物理学的真正开端。(3)牛顿经典力学诞生:1687年自然哲学的数学原理内容:包括万有引力定律和牛顿
19、力学三定律意义:建立起一个完整的力学理论体系,实现了物理学史上的第一次大飞跃,标志着近代科学的形成。海王星的发现是证明牛顿力学有效性的最成功范例。(4)达尔文进化论 背景:经济 资本主义经济的产生和发展 政治 1418世纪以来的思想解放洗礼,冲击基督权威 科学进步一系列自然科学的发展,生物、生理学的成就19世纪三大科学发现:细胞学说、进化论、能量守恒定律诞生:1859年物种起源观点:生物进化规律:由低到高级、由简单到复杂;物竞天择,适者生存。意义:根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法。是对生物学的一次伟大综合。为马克思主义提供了自然史基础; 对近代中国思想产生巨大影
20、响。3、 英、美、法资产阶级革命(1)英国资产阶级革命(1640-1688年)背景:经济:英国封建专制统治阻碍英国资本主义发展(根本原因);阶级:资产阶级和新贵族在经济上日益强大;导火线:苏格兰人民起义;过程:1640年,英国爆发革命;1688年,“光荣革命”使资产阶级革命成果获得巩固;法律保障:1689年权利法案,扩大议会权利,限制王权;1701年王位继承法,国王不能为天主教徒,也不能与天主教徒结婚意义:英国君主立宪制逐步形成(2)美国独立战争(1775-1783年)背景:经济:英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展(根本原因);思想:启蒙思想的影响;过程:1775年4月,来克星顿枪声,北美独立
21、战争开始;1776年7月4日,大陆会议发表独立宣言,阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立;1783年,英国承认美国独立;影响:美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命(3)法国大革命背景:经济:法国专制制度严重阻碍了资本主义发展(根本原因);阶级:资产阶级日益壮大;思想:启蒙思想的深刻影响过程:1789年7月14日,民众攻占巴士底狱,法国爆发大革命;1789年8月,颁布人权宣言,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则;1791年,颁布宪法,确立了新制度的基本框架;1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治;1815年,拿破仑帝国覆灭。影响:对
22、法国:促进了法国资本主义经济发展;扫清了法国的封建残余,促进民主政治建立;对欧洲:沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命原则广泛传播。4、资本主义制度的确立(1)资本主义经济制度:资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度(2)资本主义政治制度:政体:君主立宪制(英、德)和共和制(美、法);政党:两党制、多党制5、英国君主立宪制:18世纪20年代,沃波尔成为第一任内阁首相,英国责任内阁制开始形成(特点:国王:统而不治,只是最高权力的象征;议会:国家权力中心,是最高立法权和权力机关,监督内阁;内阁:掌握最行政权,受议会监督,对议会负责)。6、 美国联邦共和制:美国1787年
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