《摄影艺术》教学大纲参考模板范本.doc

1、摄影艺术教学大纲课程介绍：本课程为全校性公共选修课学生提供了解和掌握摄影基础知识、基本技术技能以及摄影艺术表现的平台。通过本课程的学习使学生了解摄影作为一门与科学技术、现代艺术密切关联的学科的变革和发展的趋势，感受现代科学的脉搏；深切了解摄影在现代文明中的作用以及在社会生活及各领域中的地位；课程内容丰富，摄影基础知识、技术和技巧全面实用；专题摄影中的人像摄影、动体摄影以及摄影构图等内容，为学生进一步深入学习摄影提供了条件。教学课件中大量运用了图文、声音、视频等素材，和多媒体技术、网络技术等教学手段，通俗易懂，便于学生融会贯通。结合本课程实践性很强的特点，教学中强调理论与实践相结合，充分重视实验

2、环节，通过一系列的配套实验，使学生加深对基本原理的理解，更有效地掌握传统摄影与数码摄影技术与技能，掌握各类摄影的技法与技巧，有利于进一步培养学生的观察能力、审美能力、反应能力、创新能力和鉴别、欣赏等能力；增强学生的动手能力和独立工作能力，以及严谨的学习工作态度。课程内容：绪 论1、教学内容： 第一章 摄影技术发展史 第二章 摄影技术的今天和明天2、教学要点：（1） 摄影的双重属性、发展特点及其坎坷的历程； （2） 摄影发展的必然趋势。摄影是近代科学技术发展的产物，是人类最伟大的发明之一。异于其它科学发明的是，摄影成形于艺术母胎，这就注定了它兼有技术和艺术两种属性，因此，摄影是在技术和艺术的相互

3、促进，互为依存的前提下发生和发展着的，这一特点也因此而使摄影的发展历程有着其自身的传奇特点以及充满着坎坷和荆棘。摄影又是和科学技术最紧密联系着的，科学的每一个发展和突破都能从摄影的器材的改进和变化中得到反映。了解这些问题既能更好地认识摄影，更深地体会到摄影作为一门学科的魅力，提高和增强学习摄影的兴趣和信心，也能紧紧抓住摄影发展的脉络。 第一部分 摄影基础知识1、 教学内容： 第一章 摄影光学基础知识：第一节 光的性质、特点和类型第二节 光的色散第三节 光的量度第二章 照相机第一节 照相机的种类第二节 照相机镜头第三节 照相机的主要结构及各部件的功能第五节 照相机的使用和维护第三章 黑白感光片第

4、一节 黑白感光片的种类第二节 黑白感光片的结构第三节 黑白感光片的感光特性2、 教学要点：（1） 光和摄影的关系；（2） 照相机的原理、结构和各主要部件在摄影中的功能、作用以及现代照相机的基本特点和功能； （3） 正确使用和维护照相机的原则、方法和注意事项；（4） 黑白胶片的摄影特性和各特性间的相互关系。光是摄影的最基本也是最主要的存在条件，它对摄影的意义主要体现在照明和造型这两个方面。它在为摄影提供“能看见”的同时，也以它的照射角度和照射方向的变化来塑造形象。摄影得以进行必须具备两大物质条件，就是照相机和感光片。科学技术把最重要的技术因素浓缩和凝结在这两大物质上，因此对相机和感光材料的结构、

5、性质和功能的了解是摄影的必备知识和基本技术。不具备以上知识就无法学好摄影的基本技术技能，这些既是本章节的重点、要点，也是本课程的重点、要点。第二部分 摄影基本技术1、教学内容第一章 曝光技术第一节 曝光和曝光量第二节 影响曝光诸因素第三节 曝光模式第二章 测光技术第一节 测光表第二节 测光技术第三章 景深和超焦距第一节 景深第二节 超焦距第三节 自动景深表的使用第四章 摄影附件及其使用技术第一节 闪光灯第二节 滤色镜第五章 黑白暗房技术第一节 黑白感光片的冲洗技术第二节 黑白照片的制作3、 教学要点： （1） 摄影曝光和画面质量的关系； （2） 自然光条件下影响曝光量的各种因素及其把握要领；

6、（3） 景深和超焦距的摄影意义及其把握； （4） 照相机主要附件的摄影功能及正确使用； （5） 负片冲洗技术和放大照片技术、技巧。 摄影的技术质量主要取决于拍摄曝光的准确与否，而艺术质量不仅取决于正确的曝光量，还和构图、布局、光影、虚实，大小等等因素有关，但准确曝光是基础，是技术支撑，没有技术的支撑，就不可能有艺术表现和艺术效果，因此曝光技术是摄影最基本也是最重要的技术。在首先掌握准确曝光的知识和技术的基础上，进一步把握光影的变化规律，景深的画面效果、影调的视觉感受等等知识和技能，以及正确使用必要的摄影附件才能达到最佳拍摄效果。 就传统摄影而言，一幅成功的摄影画面，拍摄、冲洗（负片）和印放（照

7、片）这三者缺一不可，每一环节的操作不当都会造成摄影的失败，因此充分注重拍摄环节的同时，必须很好掌握冲片和制作这两大过程。第三部分 彩色摄影1、教学内容：第一章 彩色摄影基本知识第一节 色彩的形成第二节 色光的原色和补色第三节 色彩三要素第四节 加色法和减色法第五节 色温第二章 彩色感光片第一节 彩色胶片的基本结构第二节 彩色感光片的成色原理第三节 彩色胶片的种类和性能第四节 彩色胶片的感光特性第三章 彩色片的拍摄第一节 曝光量对色彩的影响第二节 彩色摄影的曝光控制第三节 彩色摄影的色温控制第四节 彩色摄影的反差控制第四章 彩色照片的制作第一节 彩色放大常识第二节 彩色放大步骤2、教学要点： （

8、1） 色光的原色和补色,减色法,色温及其控制； （2） 在了解色彩基本知识的基础上，把握彩色感光片的成色原理、感光特性和彩色摄影的效果控制等技术技法； 彩色摄影和黑白摄影最本质的区别就是色的问题。色是个较复杂的概念，涉及的知识相当广泛；因为有色，色温问题就必然成为其基础和出发点。彩色摄影又具有比黑白摄影更真实的画面效果以及更复杂的知识和技术，它和光的关系更为紧密而且多样化；它的基本知识和原理与数码摄影有着更直接的关联,就这一方面而言,它实际上有着承上启下的作用。在复杂繁多的知识和技术中，只有首先掌握以上两个方面才有利于举一反三，化繁为简、深入学习。第四部分 数字摄影1、教学内容：第一章 数字摄

9、影及其系统第一节 数字摄影的涵义及特点第二节 数字摄影的优越性及其应用第三节 数字摄影系统第二章 数码照相机第一节 数码照相机的种类第二节 数码照相机的基本结构及原理第三节 系统工作过程第四节 数码照相机的主要性能指标第五节 数码照相机的使用第六节 数码照相机的选购和保养第三章 扫描仪及其使用第一节 扫描仪的原理和种类第二节 扫描仪的性能指标第三节 扫描仪的使用技术第四章 数字暗房及数字影像处理第一节 数字暗房的构成和要求第二节 数字影像的处理功能第三节 常用图像处理软件的使用第五章 数字影像输出第一节 打印机第二节 数字扩印机第三节 数字影像胶片化2、教学要点：（1） 数码相机的基本结构、工

10、作原理、性能指标、操作过程和技术技法； （2） 数字摄影图像处理的技术技能和技巧。 数码摄影是摄影和现代科学紧密结合的必然产物，是在传统的模拟摄影的基础上发展和升华的，它的知识和技术离不开传统，但同时也有着自身的特点，它使摄影更简单更易学更有利于发挥想象力和创造力，更进一步推动了摄影的大众化，但真正能在数码摄影领域中取得更好成绩，更充分地展示和发挥自己创造能力的，必然是具备扎实丰厚的摄影知识和技术的人。因此最重要的就是在扎实学好传统摄影知识和技术的前提下，才能更好地学好数码摄影。学习数码摄影的关键在于了解和掌握所用器材的特点、功能以及充分发挥和表现创造力以及数字图像处理方法。第五部分 专题摄影

11、1、教学内容：第一章 动体摄影第一节 动体摄影的表现对象第二节 动体摄影的表现形式第三节 动体摄影的表现技术第四节 动体摄影的特殊技法和技巧第五节 动体摄影的器材应用2、教学要点： （1）不同对象不同方式的各种运动对象的拍摄特点、表现形式和表现技术和特殊的技法技巧； （2）各种追随拍摄的技术要领。 动体摄影是摄影领域中的重要形式，也是最富有技术内涵的形式之一，无论是自然界还是人类社会，动是绝对的，因此，动体摄影技术的学习和掌握也就更为必要，尤其是新闻动体摄影，动体摄影的技术技能特别是追随技术更是举足轻重。 第二章 人像摄影1、教学内容：第一节 人像摄影的基本特点和要求第二节 人像摄影的器材选择

12、 第三节 人像摄影的基本技术技法第四节 人像摄影的艺术造型2、教学要点： （1） 人工照明器材的种类、特点、作用和效果； （2） 人像摄影的用光技巧和布光技术。 艺术是人创造的，因而它所要反映和表现的也必然主要是人自身。无论哪一题材内容，即使是纯粹的风光或静物，画面上毫无人的形象，但人的精神、人的意念、人的思想和情感，却总会处处表现在画面上。直接表现人自身，虽然难度最大，但却又最能激起人的美感，因此学摄影很重要的一环就是必须学会掌握人自身的表现方法和拍摄技术。人像摄影只是表现人自身的一个方面，但却是很关键的方面，而了解和掌握表现人像的必要设备和应用方法又是关键的技术要素。 第三章 摄影构图 1

13、、教学内容： 第一节 摄影构图的三大形式因素 第二节 摄影构图的基本要求 第三节 摄影构图的造型原则和技巧 2、教学要点： （1） 摄影构图的要素和要求； （2） 塑造优美的摄影画面必须把握的原则和方法。 随着数码相机的不断改进和发展，对于摄影者来说，技术已不再是一个重要问题，但艺术的因素却是任何机械所无法取代的，因此艺术表现的学习必然将是摄影课程的重要内容。构图是一种画面布局，是画面中的各种要素及其造型的组织安排，是画面形式美的主要方面，也是画面内容和主题的体现者，是摄影艺术必须要首先把握的要素。参考书目1、 现代摄影技艺教程， 姚爱珍，徐世浩编著，苏州大学出版社，2012年10月第一版 执笔人：冯冰清2015年11月03日课程负责人介绍（任课老师）课程名称摄影艺术任课老师姓名冯冰清传媒学硕士，研究方向为新媒体与摄影。从事摄影基础、美学等课程教学。在教学过程中，力求摆脱传统课堂的枯燥与教条，善于总结经验，不断创新。培养学生的动手能力，善于发现问题解决问题的能力。使学生能从一个更全面的角度对摄影的相关知识有更透彻地了解。9 / 9