浙江省2018年4月自考00399学前游戏论试题及答案.doc
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- 浙江省 2018 自考 00399 学前 游戏 试题 答案
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1、浙江省2018年4月高等教育自学考试学前游戏论试题课程代码:00399一、单项选择题(本大题共19小题,每小题1分,共19分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1、游戏开始真正成为理论研究的对象,并出现了人类历史上最早的游戏理论,是在(C)A、18世纪中期B、19世纪初C、19世纪中期D、20世纪初2、学前儿童末期,由于儿童认知范围的扩大、思维能力以及社会化程度的提高,游戏发展到了一个新水平即(C)A、感觉运动性水平B、象征性水平C、规则性水平D、社会性水平3、儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的游戏
2、,我们称之为(B)A、规则性游戏B、平行游戏C、合作游戏D、联合游戏4、教师当成“邻居”到娃娃家,假装发现娃娃发烧,并劝“爸爸、妈妈”应带娃娃到“医院”看病或请医生,使原本平淡的游戏情节得以扩展。这种游戏指导方式称为(B)A、平行游戏指导B、共同游戏指导C、旁观者指导D、非言语指导5、游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于(A)A、机能性角色B、互补性角色C、想象的角色D、虚幻性角色6、玩具的教育性取决于(D)A、玩具的复杂程度B、玩具的新颖性与多样化C、玩具的外形美观D、一物多用,富于变化,有启发性7
3、、岁的幼儿抽象思维能力开始发展,运动技能更加成熟,下列较为适合他们的玩具是(D)A、娃娃玩具、秋千、转椅等B、鼓、音乐盒、小熊打鼓等C、积木、皮球、积塑等D、镶嵌板、图片接龙、电动玩具等8、学前游戏实施的计划通常是(D)A、学年计划B、学期计划C、月计划D、周计划9、教师通过言语方式试探或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做,重在对学前儿童游戏行为的引导。这种指导言语方式是(B)A、评论B、建议C、描述D、询问10、评价儿童游戏是否成功的关键是(C)A、游戏任务是否完成B、儿童是否积极参与C、儿童是否得到教育D、儿童是否愉悦11、有规则游戏最大的特点是(C)A、有一定的玩法与规则B、有明确的
4、任务C、学习任务与游戏形式的结合D、具有竞赛性质12、前苏联游戏理论研究的典型特征是坚持游戏的(B)A、生物性本质观B、社会性本质观C、主体性本质观D、科学性本质观13、在现代西方心理学流派中,最重视游戏问题的一个派别是(C)A、行为主义学派B、认知发展学派C、精神分析学派D、社会文化历史学派14、在游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术的是(B)A、认知发展学派B、精神分析学派C、元交际理论D、维果茨基理论15、角色游戏与其他形式的游戏相比较,真实地表现出两个最基本的特点:特殊的想象活动和(A)A、高度的独立自主性B、假设性C、目的性D、虚拟性16、提出游戏复演说的是(C)A、拜敦代克B、艾
5、里康宁C、霍尔D、斯宾塞17、认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是(D)A、经典学派B、认知发展学派C、精神分析学派D、社会文化历史学派18、“我们来玩过家家吧!”“这是我的,不给你玩!”,儿童在游戏中出现的类似言语属于(D)A、游戏性语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性独白D、伙伴之间的交际性语言19、学前儿童最早出现的游戏形式是(A)A、感觉运动游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、
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