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（简谱）苏少版一下《音乐》第一单元听：小松鼠（片段）（木琴独奏）小松树（童声独唱）-教案、教学设计--(配套课件编号：f02d7).docx

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、第一单元第一单元春来了春来了第一课时教学目标：教学目标： 1、通过学唱再见吧，冬天体验三拍子的节拍感，学学会用轻柔的声音演唱优美，抒情的歌曲。 2、能尝试创编歌词，激发创作欲望。 3、通过欣赏有关“春天”的艺术作品拓宽学生的音乐视野。教学重点：教学重点：学唱歌曲，体验三拍子的节拍感。教学难点：教学难点：创编冬天与春天的歌词并填入歌曲唱一唱。教学用具：教学用具：教学用琴、音响资料、多媒体课件。教学过程：教学过程：一、组织教学二、导入 1，师：春节后我们这儿下了大雪，那雪花一片片打的像鹅毛一样，给地上，屋顶上，树上都穿上了厚厚的雪白色的棉袄，周围都变成了
2、粉妆玉彻的世界了，真是美极了啊！（图片展示） 2，学生说说下雪天的趣事 3，让我们动起手来堆雪人吧（弹奏堆雪人音乐）师：漂亮的雪花从天空慢慢的落下，美得好像是在舞蹈，我们也来学学小雪花跳舞的样子！（播放再见吧，冬天的伴奏）三，新授歌曲 1，听范唱听完你要告诉我小雪花的心情是怎么样的？老师范唱 2，学唱歌曲师：是啊，迎春花不舍得小雪花走，说了三遍再见吧，你们看这三句 “再见吧” 的颜色上一样吗？那“冬天”呢？生：三个“再见吧”的颜色一样， “冬天”的颜色不一样。下面我们来合作一下，三个“再见吧”你们来唱，冬天由我来唱，听听看三个冬天声音越来越高还是越来越低？师：请你在心里跟我唱一遍，看看是不是一个比一个高一点。 3，完整演唱再见吧，冬天师：小朋友，寒冬腊月，大雪纷飞的冬天已经过去了。百花齐放，生机盎然的春天就要来临，让我们一起跟冬天说声再见吧。师生齐说： “再见吧，冬天” （表现不舍的感情） 4,随音乐边唱边表演四，创编歌词春天来了，你希望什么快乐呢？你能把自己创作的词填入歌曲唱一唱，跳一跳吗？并请你们用打击乐器为自己的作品伴奏。五，教学延伸布置作业请学生也回去搜集有关春天“主题的各类艺术作品，下堂课共同展示介绍，相互评价。

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