2020届中考数学二轮复习ppt课件:专题25 几何综合题 (2份打包).zip
第三轮 综合性问题复习专题 25 几何综合题第 1 课时 几何综合题主要考查学生综合运用几何知识的能力,这类题往往图形较复杂,涉及的知识点较多,要求学 生有较强的理解能力、分析能力、解决问题的能力,对数学知识、数学方法有较强的驾驭能力.近几年广东中 考试题总是在第 24 题考查圆的综合题,有圆与矩形,圆与全等,圆与相似等,内容丰富,解题技巧要求越来越高,解决这类问题主要方法是借助已知条件,联想并运用其所体现的知识点,从探寻解题的突破口.例例 1 1(2018广东)如图,四边形 ABCD 中,AB=AD=CD,以 AB 为直径的O 经过点 C,连接 AC、OD 交于点 E.(1)证明:连接 OC,OA=OC,AD=CD,OD=OD,OADOCD(SSS),ADO=CDO,又 AD=CD,DEAC,AB 为O 的直径,ACB=90,即 BCAC,ODBC.(2)证明:设 BC=a、则 AC=2a,AD=AB=OEBC,且 AO=BO,(3)解:连接 AF,AB 是O 的直径,AFD=BAD=90,ADF=BDA,AFDBAD,又 AED=OAD=90,ADE=ODA,AEDOAD,DFBD=ODDE,即又 EDF=BDO,EDFBDO,BC=1,AB=AD=ED=2,BD=对应训练1.(2019遵义)如图,AB 是O 的直径,弦AC 与 BD 交于点 E,且ACBD,连接 AD,BC.(1)求证:ADBBCA;(2)若 ODAC,AB4,求弦 AC 的长;(3)在(2)的条件下,延长 AB 至点 P,使 BP2,连接 PC.求证:PC 是O 的切线.(1)证明:AB 是O 的直径,ACBADB90,ABAB,AC=BDADBBCA(HL).(2)解:如图,连接 DC,ODAC,ADDC,ADBBCA,ADBC,ADDCBC,AODABC60,AB4,AC=ABsin60=(3)证明:如图,连接 OC,BCBP2,BCPP,ABC60,BCP30,OCOB,ABC60,OBC 是等边三角形,OCB60,OCPOCB+BCP60+3090,OCPC,PC 是O 的切线.2.(2019广元)如图,AB 是O 的直径,点 P 是 BA 延长线上一点,过点 P 作O 的切线 PC,切点是 C,过点 C 作 弦 CDAB 于 E,连接 CO,CB.(1)求证:PD 是O 的切线;(2)若 AB10,tanB ,求 PA 的长;(3)试探究线段 AB,OE,OP 之间的数量关系,并说明理由.解:(1)证明:如图 1,连接 OD,PC 是O 的切线,PCO90,即PCD+OCD90,OACD,CEDE,PCPD,PDCPCD,OCOD,ODCOCD,PDC+ODCPCD+OCD90,PD 是O 的切线.(2)如图 2,连接 AC,AB 是O 的直径,ACB90,设 ACm,BC2m,则由勾股定理得:m2+(2m)2102,解得:CEABACBC,CE4,BE8,AE2,OEOA-AE3,OC5,OPOEOCOC,即 3OP55,OPPAOP-OA(3)AB24OEOP,如图 2,PC 切O 于 C,OCPOEC90,OCEOPC,即 OC2OEOP,即 AB24OEOP.第三轮 综合性问题复习专题 25 几何综合题第 2 课时 例例 1 1(2019广东)如图 1,在ABC 中,ABAC,O 是ABC 的外接圆,过点 C 作BCDACB 交O 于点 D,连接 AD 交 BC 于点 E,延长 DC 至点 F,使CFAC,连接 AF.解:(1)ABAC,ABCACB,又 ACBBCD,ABCADC,BCDADC,EDEC.(2)如图 1,连接 OA,ABAC,OABC,CACF,CAFCFA,ACDCAF+CFA2CAF,ACBBCD,ACD2ACB,CAFACB,AFBC,OAAF,AF 为O 的切线.(3)ABECBA,BADBCDACB,ABECBA,AB2BCBE,BCBE25,AB5,如图 2,连接 AG,BAGBAD+DAG,BGAGAC+ACB,点 G 为内心,DAGGAC,BAD+DAGGAC+ACB,BAGBGA,BGAB5.对应训练1.(2019大庆)如图,O 是ABC 的外接圆,AB 是直径,D 是 AC 中点,直线 OD 与O 相交于 E,F 两点,P 是O 外一点,P 在直线 OD 上,连接 PA,PC,AF,且满足PCA ABC.(1)求证:PA 是O 的切线;(2)证明:EF24ODOP;(3)若 BC8,tanAFP ,求 DE 的长.(1)证明:D 是弦 AC 中点,ODAC,PD 是 AC 的中垂线,PAPC,PACPCA.AB 是O 的直径,ACB90,CAB+CBA90.又 PCAABC,PCA+CAB90,CAB+PAC90,即 ABPA,PA 是O 的切线.(2)证明:由(1)知ODAOAP90,RtAODRtPOA,OA2OPOD.即 EF24OPOD.(3)解:在 RtADF 中,设 AD2a,则 DF3a.AOOF3a-4.OD2+AD2AO2,即 42+4a2(3a-4)2,解得DEOE-OD3a-8 2.(2019天门)已知A BC 内接于O,BAC 的平分线交O 于点 D,连接 DB,DC.(1)如图,当BAC120时,请直接写出线段 AB,AC,AD 之间满足的等量关系式:;AB+ACAD(2)如图,当BAC90时,试探究线段 AB,AC,AD 之间满足的等量关系,并证明你的结论;AB+AC AD.理由如下:如图,延长 AB 至点 M,使 BMAC,连接 DM,四边形 ABDC 内接于O,MBDACD,BAC=90,AD 平分BAC,BADCAD45,BDCD,MBDACD(SAS),MDAD,MCAD45,MDAD.AM AD,即 AB+BM AD,AB+AC AD.(3)如图,延长 AB 至点 N,使 BNAC,连接 DN,四边形 ABDC 内接于O,NBDACD,BAC=90,AD 平分BAC,BADCAD,BDCD,NBDACD(SAS),NDAD,NCAD,NNADDBCDCB,NADCBD,又 ANAB+BNAB+AC,BC5,BD4,
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第三轮 综合性问题复习专题 25 几何综合题第 1 课时 几何综合题主要考查学生综合运用几何知识的能力,这类题往往图形较复杂,涉及的知识点较多,要求学 生有较强的理解能力、分析能力、解决问题的能力,对数学知识、数学方法有较强的驾驭能力.近几年广东中 考试题总是在第 24 题考查圆的综合题,有圆与矩形,圆与全等,圆与相似等,内容丰富,解题技巧要求越来越高,解决这类问题主要方法是借助已知条件,联想并运用其所体现的知识点,从探寻解题的突破口.例例 1 1(2018广东)如图,四边形 ABCD 中,AB=AD=CD,以 AB 为直径的O 经过点 C,连接 AC、OD 交于点 E.(1)证明:连接 OC,OA=OC,AD=CD,OD=OD,OADOCD(SSS),ADO=CDO,又 AD=CD,DEAC,AB 为O 的直径,ACB=90,即 BCAC,ODBC.(2)证明:设 BC=a、则 AC=2a,AD=AB=OEBC,且 AO=BO,(3)解:连接 AF,AB 是O 的直径,AFD=BAD=90,ADF=BDA,AFDBAD,又 AED=OAD=90,ADE=ODA,AEDOAD,DFBD=ODDE,即又 EDF=BDO,EDFBDO,BC=1,AB=AD=ED=2,BD=对应训练1.(2019遵义)如图,AB 是O 的直径,弦AC 与 BD 交于点 E,且ACBD,连接 AD,BC.(1)求证:ADBBCA;(2)若 ODAC,AB4,求弦 AC 的长;(3)在(2)的条件下,延长 AB 至点 P,使 BP2,连接 PC.求证:PC 是O 的切线.(1)证明:AB 是O 的直径,ACBADB90,ABAB,AC=BDADBBCA(HL).(2)解:如图,连接 DC,ODAC,ADDC,ADBBCA,ADBC,ADDCBC,AODABC60,AB4,AC=ABsin60=(3)证明:如图,连接 OC,BCBP2,BCPP,ABC60,BCP30,OCOB,ABC60,OBC 是等边三角形,OCB60,OCPOCB+BCP60+3090,OCPC,PC 是O 的切线.2.(2019广元)如图,AB 是O 的直径,点 P 是 BA 延长线上一点,过点 P 作O 的切线 PC,切点是 C,过点 C 作 弦 CDAB 于 E,连接 CO,CB.(1)求证:PD 是O 的切线;(2)若 AB10,tanB ,求 PA 的长;(3)试探究线段 AB,OE,OP 之间的数量关系,并说明理由.解:(1)证明:如图 1,连接 OD,PC 是O 的切线,PCO90,即PCD+OCD90,OACD,CEDE,PCPD,PDCPCD,OCOD,ODCOCD,PDC+ODCPCD+OCD90,PD 是O 的切线.(2)如图 2,连接 AC,AB 是O 的直径,ACB90,设 ACm,BC2m,则由勾股定理得:m2+(2m)2102,解得:CEABACBC,CE4,BE8,AE2,OEOA-AE3,OC5,OPOEOCOC,即 3OP55,OPPAOP-OA(3)AB24OEOP,如图 2,PC 切O 于 C,OCPOEC90,OCEOPC,即 OC2OEOP,即 AB24OEOP.第三轮 综合性问题复习专题 25 几何综合题第 2 课时 例例 1 1(2019广东)如图 1,在ABC 中,ABAC,O 是ABC 的外接圆,过点 C 作BCDACB 交O 于点 D,连接 AD 交 BC 于点 E,延长 DC 至点 F,使CFAC,连接 AF.解:(1)ABAC,ABCACB,又 ACBBCD,ABCADC,BCDADC,EDEC.(2)如图 1,连接 OA,ABAC,OABC,CACF,CAFCFA,ACDCAF+CFA2CAF,ACBBCD,ACD2ACB,CAFACB,AFBC,OAAF,AF 为O 的切线.(3)ABECBA,BADBCDACB,ABECBA,AB2BCBE,BCBE25,AB5,如图 2,连接 AG,BAGBAD+DAG,BGAGAC+ACB,点 G 为内心,DAGGAC,BAD+DAGGAC+ACB,BAGBGA,BGAB5.对应训练1.(2019大庆)如图,O 是ABC 的外接圆,AB 是直径,D 是 AC 中点,直线 OD 与O 相交于 E,F 两点,P 是O 外一点,P 在直线 OD 上,连接 PA,PC,AF,且满足PCA ABC.(1)求证:PA 是O 的切线;(2)证明:EF24ODOP;(3)若 BC8,tanAFP ,求 DE 的长.(1)证明:D 是弦 AC 中点,ODAC,PD 是 AC 的中垂线,PAPC,PACPCA.AB 是O 的直径,ACB90,CAB+CBA90.又 PCAABC,PCA+CAB90,CAB+PAC90,即 ABPA,PA 是O 的切线.(2)证明:由(1)知ODAOAP90,RtAODRtPOA,OA2OPOD.即 EF24OPOD.(3)解:在 RtADF 中,设 AD2a,则 DF3a.AOOF3a-4.OD2+AD2AO2,即 42+4a2(3a-4)2,解得DEOE-OD3a-8 2.(2019天门)已知A BC 内接于O,BAC 的平分线交O 于点 D,连接 DB,DC.(1)如图,当BAC120时,请直接写出线段 AB,AC,AD 之间满足的等量关系式:;AB+ACAD(2)如图,当BAC90时,试探究线段 AB,AC,AD 之间满足的等量关系,并证明你的结论;AB+AC AD.理由如下:如图,延长 AB 至点 M,使 BMAC,连接 DM,四边形 ABDC 内接于O,MBDACD,BAC=90,AD 平分BAC,BADCAD45,BDCD,MBDACD(SAS),MDAD,MCAD45,MDAD.AM AD,即 AB+BM AD,AB+AC AD.(3)如图,延长 AB 至点 N,使 BNAC,连接 DN,四边形 ABDC 内接于O,NBDACD,BAC=90,AD 平分BAC,BADCAD,BDCD,NBDACD(SAS),NDAD,NCAD,NNADDBCDCB,NADCBD,又 ANAB+BNAB+AC,BC5,BD4,
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