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类型第3单元《宇宙》单元整理教学ppt课件(共9张PPT)-2023新教科版六年级下册《科学》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5378124
  • 上传时间:2023-04-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:9
  • 大小:27.17MB
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    资源描述:

    宇宙单元整理宇宙单元整理 教科版六下教科版六下宇宙宇宙单元单元学完了宇宙单元,都学到些什么呀?回顾:本单元学习内容分为三个板块 太阳系 银河系 河外星系人类的探索说一说,你对它们的认识?自主梳理1.以小组为单位,自主选择2个板块2.合作完成2个板块的知识整理3.形式不限4.时间18分钟以太阳中心恒星八大行星太阳系矮行星小天体小行星、彗星、流星等模拟实验:感知八大行星与太阳的位置关系处理好八颗行星与太阳距离远近的数据取三条相同的纸带,每条纸带对折四次将纸带粘连成一条长纸带,在折痕处标记数字根据处理后的数据将八颗行星画在纸带上当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处于一条直线上,月球就会挡住太阳地球的光,就形成了日食。模拟实验:模拟日食现象观察孔模拟月球银河系模拟实验:建立银河系模型由许许多多的恒星组成的恒星集团,称为银河系银河系大约由2000亿到4000亿颗恒星组成,直径约10万光年银河系中的天体围绕着银河系中心高速公转河外星系它们大小不一、直径从几千米到几十万光年不等;它们形状各异,有椭圆的、有漩涡状的,有不规则的。仙女星系漩涡星系M140它们都在高速运动着。宇宙是运动变化、膨胀着的人类探索星空大多数为恒星为了方便认星,人们把星星分成了群,划分成不同的区域,根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状,并且给它们命名。宇宙之美赏析:人们为什么要一直探索宇宙呢?谢谢观看谢谢观看

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