二年级上册数学课件-3.1.1 认识乘法和乘法算式 ▏冀教版 (2014秋) (共14张PPT).pptx
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1、冀教版小学数学二年级上册冀教版小学数学二年级上册情境导情境导入入碰碰车小火车跳绳探索新知探索新知一共有多少人跳绳?一共有多少人跳绳?3+3=6探索新知探索新知一共有多少人玩碰碰车?一共有多少人玩碰碰车?2+2+2+2=82222探索新知探索新知4+4+4+4+44+4+4+4+48 8个个4 4相加相加+4+4+4+4+4+444444小小火车里一共有多少人?里一共有多少人?呜呜呜5 5个个4 4相加相加 一共有多少人?3+3+3+2=11探索新知探索新知 乘号的由来乘号的由来 乘号乘号“”,是英国数学家奥特雷德在,是英国数学家奥特雷德在16311631年发明的年发明的。乘号有一种神奇的魔法,
2、只要是乘号有一种神奇的魔法,只要是加加数相同数相同的算式,无论有多少个加数,它都能瞬的算式,无论有多少个加数,它都能瞬间变短。间变短。你知道吗?2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2100100个个2 21001002=200 22=200 2100=200100=200思考思考=200=200加法算式:加法算式:_乘法算式:乘法算式:_3 3+3 3+3+3+33+3+3=15155 53=3=15153 35 5=1515或或 _第一关第一关 我会填。我会填。第二关第二关 摆一摆摆一摆 要求:每组摆4根,摆3组。加法算式:乘法算式:4+4+4=12 43=12 或 34=12(1)44443 ()(4)666664 ()(2)2222225()(3)7 7573 ()课堂总结课堂总结通过这节课的学习,你有哪些收获?通过这节课的学习,你有哪些收获?我爱阅读我爱阅读
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