一年级上册数学课件-10 探索乐园:找规律 ▏冀教版 (共22张PPT) (1).ppt
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1、一、游戏导入一、游戏导入 执教人:梁丽媚执教人:梁丽媚 一(一(3)班)班学习目标:1.会看图形简单的排列规律。会看图形简单的排列规律。2.会根据规律指出下一个物品、图形。会根据规律指出下一个物品、图形。你发现了哪些有规律你发现了哪些有规律的事物?的事物?二、探索新知二、探索新知 气球的排列是有规律的。黄黄-红红-黄黄-红红-黄黄-红红-黄黄-红红一长一短一长一短一长一短你还发现了什么?马路发发现现生生活活中中的的规规律律三、推理判断:盒子里的珠子排列规律:白排列规律:白-红红-白白-红红.开动小脑筋:先自己想一想,再与开动小脑筋:先自己想一想,再与同桌交流想法。同桌交流想法。盒子里左边第一颗
2、珠子是什么颜色?盒子里左边第一颗珠子是什么颜色?左边左边右边右边白色白色想一想、猜一猜:想一想、猜一猜:盒子里有可能有几颗珠子?先自己想一想、猜盒子里有可能有几颗珠子?先自己想一想、猜一猜,再与同桌交流想法。(一猜,再与同桌交流想法。(小提醒:这个小提醒:这个问题的答案可能不止一种哦!)问题的答案可能不止一种哦!)一、一、盒子里有盒子里有1颗珠子颗珠子二、盒子里有二、盒子里有3颗珠子,从左往右分别颗珠子,从左往右分别是是三、盒子里有三、盒子里有5颗珠子,从左往右分别颗珠子,从左往右分别是是 盒子里有可能有几颗珠子?盒子里有可能有几颗珠子?1、3、5、74颗呢?颗呢?6颗呢?颗呢?想一想:盒子里能是想一想:盒子里能是2颗珠子吗?为什么?颗珠子吗?为什么?这节课我们学习了这节课我们学习了什么?你有什么收什么?你有什么收获?获?小结:
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