一年级上册数学课件—3.1 综合与实践：图形的认识 ▏冀教版(共11张PPT).pptx

上传人（卖家）：后花园

文档编号：5376597

上传时间：2023-04-02

格式：PPTX

页数：11

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资源描述：: 1、冀教版义务教育教科书一年级数学上册山羊伯伯的家山羊伯伯的家我是搬运工：我是搬运工：请四位小朋友表演小猴、小狗、小猪、小兔：四只小动物分别用拍子托正方体、长方体、圆柱和球奔跑。为什么球为什么球和和圆柱这么圆柱这么快就掉下来？快就掉下来？哪个滚得最快？哪个滚得最快？实验一：实验一：实验活动要求：实验活动要求：1 1、在、在小组小组长的组织下，用不长的组织下，用不同的物体从斜面上滚下同的物体从斜面上滚下。2 2、在小组内一个同学操作的、在小组内一个同学操作的时候，其他同学尽量保证所有时候，其他同学尽量保证所有物体不要掉到地下去。物体不要掉到地下去。实验二：实验二：实验活动要求：实验活动要求：小组小组
2、内分工，内分工，每每位位同学同学用同用同一种物体堆积，看哪种物体最一种物体堆积，看哪种物体最难堆。难堆。实验三：实验三：摸出的是什么？摸出的是什么？实验活动要求：实验活动要求：1 1、指名上台演示实验。、指名上台演示实验。（1 1）摸出的是什么；）摸出的是什么；（2 2）说出物体让学生摸出来。）说出物体让学生摸出来。2 2、各组成员分角色实验。、各组成员分角色实验。464332实验四：实验四：实验活动要求：实验活动要求：看投影仪数三个图形中，各种看投影仪数三个图形中，各种物体的个数。物体的个数。比比哪一组搭的好！比比哪一组搭的好！实验五：实验五：实验活动要求：实验活动要求：在在组长的带领和指挥下，组长的带领和指挥下，组内共同拼组内共同拼搭小狗的家。搭小狗的家。课堂小结：课堂小结：通过这节课的实验活动学习，通过这节课的实验活动学习，你有什么收获？你有什么收获？

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