一年级上册数学课件—3.2 长方形 正方形 圆柱和球的认识 ▏冀教版 (共25张PPT).ppt

1、认认 识识 图图 形形义务教育课程标准冀教版一年级数学下册认认识识 图图 形形 1 1、教学内容、教学内容 义务教育课程标准冀教版一义务教育课程标准冀教版一年级数学下册第年级数学下册第6969页到页到7171页。页。教学目标教学目标 知识目标：知识目标：通过观察操作，初步认识通过观察操作，初步认识长方形、正方形、三角形和圆。长方形、正方形、三角形和圆。能力目标能力目标：在观察、操作、比较等活：在观察、操作、比较等活动的过程中，培养学生抽象、概括、实动的过程中，培养学生抽象、概括、实践、创新能力，建立空间观念。践、创新能力，建立空间观念。情感目标情感目标：通过图形在生活中的应用，：通过图形在生活

2、中的应用，感受到数学与生活息息相关，激发学生感受到数学与生活息息相关，激发学生学习数学的兴趣。学习数学的兴趣。教学重点：教学重点：重点：会辨认这四种图形。重点：会辨认这四种图形。难点：体会难点：体会“面面”在在“体体”上。上。这里有大家熟这里有大家熟悉的朋友吗？悉的朋友吗？是谁呢？是谁呢？活动一活动一:认识新朋友认识新朋友平面图形平面图形活动二：了解新朋友活动二：了解新朋友 问题一：这些新朋友的家在什么地方？问题一：这些新朋友的家在什么地方？我们到哪儿去找它们呢？我们到哪儿去找它们呢？问题二：你能从桌面的物体中找到长方问题二：你能从桌面的物体中找到长方形吗？形吗？问题三：你能从桌面的物体中找到

3、其他问题三：你能从桌面的物体中找到其他图形吗？图形吗？问题四：摸一摸，说说摸的时候有什么问题四：摸一摸，说说摸的时候有什么感觉？感觉？正方形正方形长方形长方形三角形三角形圆圆活动三活动三:给新朋友画像给新朋友画像 问题一：小组讨论，看谁能问题一：小组讨论，看谁能想个好方法，把你喜欢的新朋友想个好方法，把你喜欢的新朋友从立图形上请出来。从立图形上请出来。问题二：请选择一种合适的方问题二：请选择一种合适的方法得到这些新朋友。法得到这些新朋友。活动四活动四:找朋友找朋友 问题：生活中问题：生活中,你在哪里还你在哪里还见过这些图形呢？见过这些图形呢？1 1、连一连、连一连圆圆长方形长方形正方形正方形三

4、角形三角形 2 2、猜一连、猜一连我要找的物体有我要找的物体有两个面是圆的。两个面是圆的。我要找的物体的我要找的物体的面都是长方形的。面都是长方形的。我要找的物体的我要找的物体的面都是正方形。面都是正方形。3 3、涂一涂、涂一涂 4 4、数一数、数一数图中图中 有有 个个 有有 个个8 83 3总结反思总结反思深化认识深化认识 问题：你打算怎样把新朋友介绍问题：你打算怎样把新朋友介绍给爸爸、妈妈呢？有什么困难吗？给爸爸、妈妈呢？有什么困难吗？拓展延伸拓展延伸发展能力发展能力 同学们想自己动手拼一个同学们想自己动手拼一个图案吗？小组合作，用小组内图案吗？小组合作，用小组内的图形拼一拼，比一比，看哪的图形拼一拼，比一比，看哪一组拼出来的图案最漂亮？一组拼出来的图案最漂亮？谢谢 谢！谢！再再 见见