四年级上册数学单元测试-1.大数的认识 北京版 (含解析).docx
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1、四年级上册数学单元测试-1.大数的认识 一、单选题 1.地球和太阳的平均距离是149600000千米.横线上的数读作( ) A.一亿四千九百六十万B.一千四百九十六万C.一百四十九万六千D.一亿四百九十六万2.7( )503077万 A.6B.7C.5D.43.最大的八位数和最小的九位数相差( ) A.1B.10C.1004.省略万位后面的尾数,求出近似数. 336010( )A.34万B.33万C.336万D.345.在6和7中间添( )个0,这个数才能成为六亿零七 A.6B.7C.8二、判断题 6.判断对错 8600600读作八百六十万零六百7.判断正误. 三千五百万零七十写作:35000
2、70。 8.千和万之间的进率是十。( ) 9.从右边起,第一位是百位。( ) 三、填空题 10.2198000000读作:_ 11.在3400510这个数里,_位与_位的零不读,这个数读作_ 12.完成下表 2004年主要农产品产量产品名称产量/吨读作四舍五入到亿位粮食469470000_水果152430000_蔬菜549270000_13.“四亿六千零二十八万”,写作_,再用“亿”作单位写出它的近似数是_. 四、解答题 14.黑龙江省的面积是454800平方千米,四川省的面积是485000平方千米.你会比较这两个省面积的大小吗? 15.用4,7,9和两个0这五个数字按要求写出五位数 (1)约
3、等于5万的数是_ (2)约等于10万的数是_ (3)在7万和8万之间的数是_ (4)能写出小于4万的数吗? 五、综合题 16.用8,3,7,0,0,0组成一个六位数。(每种情况只写一个数) (1)只读一个零的数:_ (2)读两个零的数:_ (3)一个零都不读的数:_ (4)与700000最接近的数:_ (5)万位上的数字是0的最大六位数:_ 六、应用题 17.假如你能无限止地将1元的硬币叠成塔(1)1000个1元的硬币高2m,十万个1元硬币叠成的塔有多高?(2)埃菲尔铁塔(不算天线在内)高300m,它比十万个1元硬币叠成的塔高吗?(3)一亿个1元硬币叠成的塔比东方明珠塔(468m)高吗?参考答
4、案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】149600000读作:一亿四千九百六十万. 故答案为:A. 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答.2.【答案】 A 【解析】【解答】解:因为千位数字是5,要向万位进1,因此万位数字是6。故答案为:A【分析】要把数字改写成用万作单位的数,要根据千位数字四舍五入,千位数字大于或等于5就向前一位进1,千位数字小于5就舍去。3.【答案】 A 【解析】【解答】10000000099999999=1 故答案为:
5、A 【分析】最大的八位数就是从左起千万位开始,每一个数位上都是最大的数字9,即99999999;最小的九位数就是从左起亿位开始,亿位上是1,其它各数位上都是最小的数字0,即100000000;两个数相差1.4.【答案】 A 【解析】【解答】 336010340000=34万 故答案为:A 【分析】四舍五入到哪一位,要看这位后面的一位数字,如果后面一位大于或等于5,就进1,后面一位小于或等于4就舍去。这一位后面所有的数位上都改写成0.一个数改写成以“万”作单位,去掉末尾的4个0,加个“万”字。5.【答案】B 【解析】二、判断题6.【答案】 正确 【解析】【解答】 8600600读作:八百六十万零
6、六百,原题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此读数.7.【答案】错误 【解析】【解答】写较大的数时,要注意0的占位问题,当哪一位上一个单位也没有时,就要写0占位。 三千五百万零七十写作:35000070此题错在0的占位上。十万位、万位、千位、百位、个位上一个单位也没有时,一定要写0占位。8.【答案】 正确 【解析】【解答】千和万之间的进率是十,此题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】根据对整数的认识可知,整数的计数单位
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