六年级上册数学教案-1.1 分数乘整数| 北京版 ( ).docx
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1、 分数乘法一 课例设计教学内容 分数乘整数导学目标:1、能根据证书乘法的意义迁移理解分数乘整数的意义,经历探索分数乘整数的计算方法的过程。2、能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则,并能正确地进行计算。 3、培养学生的迁移类推能力和自主探索的精神。 导学重点:理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则。教学课时:1课时教学过程:课堂模式导学单课 题分数乘法一学 习目 标1、能根据整数乘法的意义迁移理解分数乘整数的意义,经历探索分数乘整数的计算方法的过程。2、能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则,并能正确地进行计算。 3、培养学生的迁移类推能力和自主探索的精神。 课前学习内
2、容1、自学教材例1,初步理解分数乘法的意义。2、能根据具体分数乘法算式正确表述其意义。3、初步感知分数乘整数的计算方法。4、根据自己的理解尝试用铅笔完成例1的试一试。5、尝试用简洁的语言小结分数乘整数的计算方法。6、自学例2思考一下在计算分数乘法时约分的注意事项。7、尝试用铅笔完成例2的试一试和练习一的第一题。8、把自己不明白或是模糊的地方做好标记。9、思考一下在我们生活中哪些地方用到了分数乘法的知识。1、同学们,通过自学以后,谁能举出一个具体的例子,和大家分享一下分数乘整数的意义?我的提问2、你能用自己的话谈谈分数乘整数的计算方法吗?3、在计算时,我们应该提醒自己的同学要注意哪些问题呢?4、
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