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类型人教版数学二年级上7 认识时间优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:5376
  • 上传时间:2018-06-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:3.07MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、我们每天是什么时候开始上课的?,我们每天是什么时候开始上课的?,第1课时 认识时间,R二年级上册,认识时间,【学习目标】,1.认识时间单位“分”,知道1时=60分,能5分5分地读出时间,会读、认、写钟面上表示的时间。,2.经历1时、1分的时间,能在动手操作、自主探索和合作交流中获取知识。,3.体验数学学习与生活的密切联系,养成珍惜时间的良好习惯。,【学习重、难点】,1.认识时间单位“分”,知道1时=60分。,2.能5分5分地读出时间,会准确地写出钟面上的时间。,一、新课导入,问题:钟表上现在是什么时间?,二、探索新知,钟面上有12个数,每相邻的两个数中间有一个大格,一共有12个大格。,每大格有

    2、5个小格,分针走1小格是1分。,时针走一大格是一小时。,10,20,25,30,35,40,45,50,55,60,填一填,拨一拨,12:30,1:00,1时=60分,30分也可以说成半小时。,12:00,从4时开始数。,4:05,4:30,4:45,时针走过数字4,分针从12起走了多少个小格,就是4时多少分。,生活中的数学,2011年12月18日,升旗 上午:7:30,降旗 下午:4:51,三、巩固提高,7:30,7:40,8:00,10:45,9:55,6:05,1:20,1.想一想、填一填。(1)钟面上有( )个大格,( )个小格。(2)时钟走1大格是( )时,走一圈是( )时。(3)分

    3、针走1小格是( )分,走1大格是( )分。,12,60,1,12,1,5,2.照样子认一认,写一写。,3:453时45分,_:_,_时_分,_:_,_时半,6,05,5,6,7,30,7,3.看钟表想一想,写一写。,过20分钟是_,过35分钟是_,7时25分,8时50分,4.写出相应的时间并在钟面上画出缺少的分针。,7:00,7:05,2:25,2:45,5.填一填。(1)分针从12走到9,走了( )分。(2)时针从12走到4,走了( )时。(3)分针走了一圈,是( )分,等于( )时。,45,4,60,1,四、课堂小结,认识时间,分针走1小格是1分,时针走1大格是5分。,1时=60分 30分

    4、也可以说成半小时,写时间时:如果分针数不到10,要在表示分针的数的前面加0。,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,五、课后作业,六、教学反思,课堂上,学生表现出极高的学习热情和自信,学生对于导学案中提到的问题做出了精彩的回答:“钟表里面每一个小格是1分,每一个大格是5分,分针走一圈是60分。时针走一大格是1时,时针走一大格分针走一圈,所以1时=60分。”总之,课堂的学习形式受到了学生的喜欢和大力配合。在选择合适的教学内容时合理应用课外资源,能够让课堂的内容在广度和深度上都有所拓展,并激发学生的学习热情,在一定程度上提高学生自主学习、合作交流以及思辨的能力。,祝同学们学习愉快!,U盘、电脑坏了?教学资料不见了?以前的资料没保存?每一届重复劳动?找不到精品课件、试题、教案反思?各大文库价格昂贵?来【163文库】吧,你可以:上传分享资料赚取零用钱;上传资料,永久保存,方便下届使用;百万教学资源供你下载;创建你的教学空间,分类收藏存储资料;【平台地址:】,

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