四年级下册数学课件 7.2 平均数 北京版 14张.pptx

1、万源市铁矿乡中心小学校万源市铁矿乡中心小学校 钟钟 俊俊 红红平均数平均数投球比赛游戏姓名姓名投中个数投中个数张华张华8王云王云7李英李英6赵明赵明7姓名姓名投中个数投中个数刘杰刘杰9杨立杨立8孙梅孙梅5王丽王丽3丁鹏丁鹏5第一组第一组第二组第二组哪组的成绩哪组的成绩好？好？第一组：第一组：（8767）4 284 7（个）（个）第二组：第二组：（98535）5 305 6（个）（个）第一组的成绩好！第一组的成绩好！像这样，几个不相等的量，在总数像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相得到一个相等的数，我们把这个相等

2、的数叫做这几个数的等的数叫做这几个数的平均数平均数。星期星期一一二二三三四四五五六六日日个数个数1323264一个星期丢弃塑料袋统计表一个星期丢弃塑料袋统计表亮亮把自己家一个星期丢弃塑料袋的情况做了统计。亮亮把自己家一个星期丢弃塑料袋的情况做了统计。算一算：平均每天算一算：平均每天丢弃几个塑料袋？丢弃几个塑料袋？（1323264）7 217 3（个）（个）先算出一个星期丢弃塑料袋的总个数 求出的求出的“3 3个个”是亮亮家每天实际丢弃塑料是亮亮家每天实际丢弃塑料袋的个数吗？袋的个数吗？我的收获我的收获平均数和原来那些数相比，平均数和原来那些数相比，处在处在中间中间的位置，的位置，比最大的比最大

3、的数要小，比最小的数要大。数要小，比最小的数要大。（1 1）先求出）先求出总数总数把各个部分数加起来把各个部分数加起来（2 2）再求）再求平均数平均数总数总数份数份数=平均数平均数做一做做一做 下面竹筒中放有根数不同的小棒，如果要使每下面竹筒中放有根数不同的小棒，如果要使每个竹筒中放的小棒根数同样多，每个竹筒放几根？个竹筒中放的小棒根数同样多，每个竹筒放几根？说说你是怎样做说说你是怎样做的。的。用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有水用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多少面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多少厘米？厘米？12厘米厘米6厘米厘米10厘米

4、厘米4厘米厘米8厘米基础训练学校学校街心公园街心公园电影院电影院汽车站汽车站家家150米米200米米160米米300米米小丽从家到学校步行需要小丽从家到学校步行需要9分钟分钟，她她平均平均每分钟每分钟走多少米？走多少米？（150+200+160+300)9=90米我会做通过今天的学习，大家有什么收获？通过今天的学习，大家有什么收获？课堂小结课堂小结1平均数：几个不相等的量，在总数不变平均数：几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。数的平均数。2.所求的平均数比原来最大的数要小，比所求的平均数比原来最大的数要小，比原来最小的数要大。原来最小的数要大。3.求平均数的方法：求平均数的方法：平均数平均数=总数总数份份数数 移多补少法移多补少法布置作业布置作业完成相关同步练习册习题。完成相关同步练习册习题。