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类型五年级下册数学课件 4.2 分数的基本性质 北京版 .ppt

  • 上传人(卖家):哟普
  • 文档编号:5375732
  • 上传时间:2023-04-02
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:2.95MB
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    资源描述:

    1、 北京出版社义务教育教科书 五年级下册 数学 北京市密云区穆家峪镇中心小学 付晓芳在除法里,被除数和除数同时在除法里,被除数和除数同时乘乘或或除以除以相同的数(相同的数(0除外)除外),在括号里填上适当的数。在括号里填上适当的数。45=8()=()20 328=16()=()2 =()1 4020=20()=()5 =()2101648410104商不变的性质:商不变的性质:商不变。商不变。用分数表示出下面各题的商。用分数表示出下面各题的商。14 =()28 =()416=()分数与除法的关系:分数与除法的关系:动画()0aabbb aabb1428416性质14=14=0.2528=28=0

    2、.25416=416=0.25性质14=1428=28416=4168241164=43861612 要求:要求:1.观察这两组分数,它们什么观察这两组分数,它们什么变了?什么没变?变了?什么没变?2.按照什么规律变化的?按照什么规律变化的?3.试着归纳变化规律。试着归纳变化规律。是不是所有的分数都有这样的规律呢?性质分数的分子和分母同时分数的分子和分母同时加加或或减减相同的数相同的数(0 0除外除外),分数分数的大小不变?的大小不变?12=(12)(22)(16)(26)12222616124212612=0.1 =0.10 =0.10010110010=1000100=31 3515=84 484 2=933=415=51541120自我检测(1)自我检测30514=()=12()(2)50.4=()=()()()20660 2冲刺12541 五年级 的同学参加了舞蹈小组,的同学参加了书法小组,哪个小组的人数多?认真观察,仔细思考,在括号里填上适当的数。43 4123=205 2045=1520161416 挑战自我再见再见

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