六年级上册数学课件-5.1 圆的认识｜北京版 ( ）(共16张PPT).ppt

上传人（卖家）：哟普

文档编号：5375607

上传时间：2023-04-02

格式：PPT

页数：16

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资源描述：: 1、生活中的圆发挥你的创造力发挥你的创造力你能想办法在纸上画一个圆吗？你能想办法在纸上画一个圆吗？请自学请自学5858页第一段，在你画的圆页第一段，在你画的圆上标出圆心、半径和直径。上标出圆心、半径和直径。小组探究：（圆心和半径在圆中的作用）小组探究：（圆心和半径在圆中的作用）一、方法：一、方法：“画一画画一画”，“折一折折一折”，“量一量量一量”，“想一想想一想”二、研究问题二、研究问题：1 1、同一圆心可以画多少个圆？观察比较这些圆的半径和大小？、同一圆心可以画多少个圆？观察比较这些圆的半径和大小？你能得出什么结论？你能得出什么结论？2 2、同一半径可以画多少个圆？这些圆有何不同？、同一半径
2、可以画多少个圆？这些圆有何不同？请你说说，图中哪条线是圆的半径？请你说说，图中哪条线是圆的半径？.说一说，哪条线段是圆的直径？说一说，哪条线段是圆的直径？.O1231 选择题：选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。）。A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度（2）从圆心到）从圆心到()任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。叫直径。A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线2 完成教材完成教材60页第页第2题和第题和第9题。题。为什么车轮为什么要做成圆的，为什么车轮为什么要做成圆的，车轴应装在哪里？车轴应装在哪里？小朋友们站成一行，进行投圈比赛。有了篮球场的四周边线，有了篮球场的四周边线，要你设计篮球场的中圈，要你设计篮球场的中圈，怎么做？怎么做？向日葵的花瓣为什么向日葵的花瓣为什么伸展成圆形？伸展成圆形？“造物主是按照数学原则造物主是按照数学原则创造这个世界的创造这个世界的”。在一切平面图形中，在一切平面图形中，圆是最美的。圆是最美的。古希腊数学家古希腊数学家毕达哥拉斯毕达哥拉斯在现实世界中我们能找到数学意义上在现实世界中我们能找到数学意义上真正的圆吗真正的圆吗？

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