初中体育七年级全册-第五章　排球-排球移动姿势与步伐教案　.docx

1、体育与健康实践课教案水平段水平四 人数40单元位置5-2授课时间3月20日教学内容1. 准备姿势和移动 2. 素质练习重点两脚支撑时的着地位置难点上体姿势与重心的调节教学目标认知目标：学生能初步了解准备姿势和移动动作与各技术之间的关系及重要性。技能目标: 学生在学习过程中，90%以上的学生能较好的完成准备姿势与起动、移动动作的衔接。情感目标：培养学生积极的学习态度与主动参与的热情。教学过程教学内容教 师 活 动学 生 活 动时间准备部分一、课堂常规二、热身活动1.体育委员整队2.师生相互问好3.报告人数4.宣布本课内容和任务5.检查服装6.安排见习生7.进行安全教育1. 围绕场地慢跑2.伴随音

2、乐做徒手操伸展运动肩部运动体侧运动 俯背运动踢腿运动弓步压腿踝腕关节运动跳跃运动侧滑步组织： 组织教法： 认真、动作幅度由小到大26教学过程教学内容教 师 活 动学 生 活 动时间基本部分准备姿势1.集体学练2.分组学练移动1.集体学练2.分组学练1. 教师示范并口令引导学生做准备姿势练习（准备姿势-还原）2. 教师示范并口令引导学生做不同准备姿势练习（稍蹲姿势-半蹲姿势-低蹲姿势）3. 教师指导纠错1. 教师组织学生两人一组，一人举手做高度限制，另一人做对应高度的准备姿势2.教师指导纠错1.教师示范并口令引导学生做准备姿势练习（准备姿势-还原）2.教师示范并口令引导学生做不同准备姿势练习（稍

3、蹲姿势-半蹲姿势-低蹲姿势）3.教师指导纠错1.教师组织学生两人一组，一人举手不同方向，另一人做对应方向的移动步伐2.教师指导纠错3.组织学生展示1. 学生观看教师示范，体会动作2. 学生练习准备姿势稍蹲姿势 半蹲姿势 低蹲姿势1. 学生一人举手限高，另一人做对应高度的准备姿势，探究学习2. 积极主动，态度端正组织： 1.学生观看教师示范，体会动作2.学生练习交叉步和并步并步1.学生一人举手不同方向，另一人做对应方向的移动步伐，探究学习2.积极主动，态度端正3.进行展示3578一、 素质练习1. 西西里卷腹2. 三米交叉步往返移动摸线练习3. 听信号不同动作的移动练习1.教师讲解要求和内容2.指导学生进行练习1. 学生明确素质练习的方法及要求2. 态度端正，积极完成素质练习8结束部分一、 拉伸放松二、 下课常规1. 课后小结2. 师生评价1. 教师口令结合示范引领学生做放松操2. 教师总结本课学习情况，布置课后任务3. 宣布下课，师生再见1. 学生跟随教师口令及示范放松操2. 学生了解本课掌握情况3. 师生再见2场地与器材排球场地一片，多媒体预计平均心率：1205次/分预计练习密度：48%