初中音乐人音版七年级下册（2013）第二单元影视金曲- 穿越竹林课件.pptx

上传人（卖家）：教师相关

文档编号：5375169

上传时间：2023-04-02

格式：PPTX

页数：19

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2、梆子紧张紧张音乐与画面的内容、情感、节奏等形成的对比、对立关系，时而同步、时而不同步。以此来揭示更加深刻的内涵，形成新的寓意。音乐与画面演绎的内容出于同一节奏中，或表现的是同一情绪、情调。音乐与画面演绎的音乐与画面演绎的内容出于同一节奏内容出于同一节奏中，或表现的是同中，或表现的是同一情绪、情调。一情绪、情调。音乐与画面的内容、音乐与画面的内容、情感、节奏等形成情感、节奏等形成的对比、对立关系，的对比、对立关系，时而同步、时而不时而同步、时而不同步。以此来揭示同步。以此来揭示更加深刻的内涵，更加深刻的内涵，形成新的寓意形成新的寓意。画面中演绎的内容画面中演绎的内容和音乐所表达的内和音乐所表达的内容各自独立，形成容各自独立，形成一种若即若离，相一种若即若离，相互支持却不紧密联互支持却不紧密联系的关系。系的关系。穿越竹林穿越竹林华丽和古典结华丽和古典结合合空灵飘渺空灵飘渺唯美唯美音画对位音画对位夜斗夜斗中国传统打击中国传统打击乐器乐器紧张急促紧张急促激烈激烈音画同步音画同步

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