初中音乐人音版七年级下册（2013）2.知识与技能 课件(共22张PPT).ppt

1、 影视音乐影视音乐泰泰坦坦尼尼克克号号还还珠珠格格格格影片中的音乐以什么形式出现影片中的音乐以什么形式出现在影视图像中？在影视图像中？A、插曲；、插曲；b、主题歌；、主题歌；c、情节音乐；、情节音乐；d、片尾曲；、片尾曲；e、背景音乐：、背景音乐：f、片头曲、片头曲影视音乐的分类与作用影视歌曲影视歌曲：片头曲片头曲 主题歌主题歌 插插 曲曲 片尾曲片尾曲影视配乐影视配乐：主题音乐主题音乐 场景音乐场景音乐 背景音乐背景音乐 影视音乐是指为电影和电视而创作的音乐影视音乐是指为电影和电视而创作的音乐,是影视是影视这一综合艺术的重要组成部分。这一综合艺术的重要组成部分。它的演奏它的演奏(唱唱)是通过

2、录音技术与影视的对白、音是通过录音技术与影视的对白、音响的效果合成一条声带，随影视片的放映被观众感响的效果合成一条声带，随影视片的放映被观众感知。知。影视音乐影视音乐欣欣 赏赏 与与 体体 验验一、影视音乐在影视作品中是如何体现的？一、影视音乐在影视作品中是如何体现的？二、影视音乐在影视作品中的作用和地位？二、影视音乐在影视作品中的作用和地位？三、影视音乐与影视作品有何相互联系？三、影视音乐与影视作品有何相互联系？四大名著四大名著 1、请说出我国有哪四大古典名著？、请说出我国有哪四大古典名著？2、四大名著对应的作者分别是谁？、四大名著对应的作者分别是谁？3、请说出根据四大名著改编的电视、请说出

3、根据四大名著改编的电视 连续剧主题歌？连续剧主题歌？好汉歌好汉歌（1）歌曲采用了哪种演唱形式？）歌曲采用了哪种演唱形式？歌曲采用了哪个地区的民间曲调歌曲采用了哪个地区的民间曲调创作而成？创作而成？请选择：请选择：a、男声独唱、男声独唱 b、男声、男声合唱合唱c、一领众和、一领众和d、独唱、独唱 a、陕西民歌曲调、陕西民歌曲调 b、山西民歌曲调、山西民歌曲调 c、山东民歌、山东民歌曲调曲调d、广东民歌曲调、广东民歌曲调（2）作品生动地塑造了多少个梁山）作品生动地塑造了多少个梁山好汉的形象？请列出你所熟悉的好汉的形象？请列出你所熟悉的人物名字，并谈谈其中两位人物人物名字，并谈谈其中两位人物的性格特

4、征？的性格特征？滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水（1）歌曲的音乐情绪是怎样的？A、欢快的 B、悲怆 豪放的 C、宽广抒情的 D、雄壮的（2）音乐风格：A、轻快明亮 B、厚实凝重 C、昂扬向上 （3）速度：A、中速 B、稍慢 C、快速敢问路在何方敢问路在何方（1）歌曲的音乐情绪是怎样）歌曲的音乐情绪是怎样的？请选择：的？请选择：a、雄壮的、雄壮的 b、抒情的、抒情的 c、豪、豪迈的迈的 d、悲伤的、悲伤的（2）这首主题歌曲所表达）这首主题歌曲所表达是怎样的一种思想感情？是怎样的一种思想感情？音乐昂扬向上，主要表现了音乐昂扬向上，主要表现了唐僧师徒四人赴西天取经，唐僧师徒四人赴西天取经，不畏艰险，踏平

5、坎坷，战胜不畏艰险，踏平坎坷，战胜妖魔最终修成正果。妖魔最终修成正果。枉凝眉枉凝眉枉凝眉枉凝眉这首乐曲是指咏叹这首乐曲是指咏叹宝玉和黛玉虽然两情相悦，宝玉和黛玉虽然两情相悦，但最终只是水中月、镜中花，但最终只是水中月、镜中花，不能走到一起，只能对命运不能走到一起，只能对命运空叹息了。空叹息了。如果把如果把枉凝眉枉凝眉和和好汉歌好汉歌的曲调对换，会有怎样的效果？的曲调对换，会有怎样的效果？这样合适吗？为什么这样合适吗？为什么？主题音乐：主题音乐：是运用旋律是运用旋律(即没有歌词内容的音即没有歌词内容的音乐乐)对影视剧的内容进行高度概括的一种对影视剧的内容进行高度概括的一种音乐形式。它往往贯穿发展

6、在整个影视音乐形式。它往往贯穿发展在整个影视剧中。剧中。主题歌：主题歌：是对电影电视剧内容的一种高度概是对电影电视剧内容的一种高度概括，其中歌词的表达更为直接、明晰，括，其中歌词的表达更为直接、明晰，有片头主题歌、片尾主题歌。有片头主题歌、片尾主题歌。场景音乐：场景音乐：是指在某一个单一场景中使用的、只是指在某一个单一场景中使用的、只对具体场景发挥作用，对其具体的场景进对具体场景发挥作用，对其具体的场景进行情节或情感上的烘托、铺垫的音乐。行情节或情感上的烘托、铺垫的音乐。插曲：插曲：是在电影电视剧的剧情进行当中出是在电影电视剧的剧情进行当中出现的歌曲，从整体艺术表现上看，插曲现的歌曲，从整体艺

7、术表现上看，插曲往往以点描式的方式加强剧中情绪色彩往往以点描式的方式加强剧中情绪色彩或推动情节发展。或推动情节发展。影视音乐在影视作品中的作用与地位：影视音乐在影视作品中的作用与地位：主题音乐主题音乐主题歌主题歌场景音乐场景音乐影视插曲影视插曲概括归纳影视内容，体现主题要素。概括归纳影视内容，体现主题要素。烘托渲染气氛，推动故事情节发展。烘托渲染气氛，推动故事情节发展。影视音乐与影视作品的相互关系：影视音乐与影视作品的相互关系：1 1、相互扶助，相互影响。、相互扶助，相互影响。2 2、音乐是对影视的提炼，影视是对音乐的扩、音乐是对影视的提炼，影视是对音乐的扩展。展。优秀的影视作品为音乐加入情感

8、内优秀的影视作品为音乐加入情感内核，使之更加动人；优秀的音乐令影视作品飘核，使之更加动人；优秀的音乐令影视作品飘逸、灵动、回味无穷。逸、灵动、回味无穷。请观赏影视动画片段及动画片歌曲，展开想象，根据其剧情请观赏影视动画片段及动画片歌曲，展开想象，根据其剧情进行配音、编创歌曲。进行配音、编创歌曲。课堂小结：课堂小结：今天我们了解了影视音乐的发展历程，以及今天我们了解了影视音乐的发展历程，以及影视音乐的表现形式，让我们对影视音乐有了影视音乐的表现形式，让我们对影视音乐有了全新的认识：影视让音乐焕发新的光彩，庞大全新的认识：影视让音乐焕发新的光彩，庞大的音乐家族中又多了的音乐家族中又多了“影视音乐影视音乐”这一分支，这一分支，而音乐也给影视注入了新的活力，使之成为完而音乐也给影视注入了新的活力，使之成为完整的视听艺术，好的画面与配乐相得益彰，成整的视听艺术，好的画面与配乐相得益彰，成为观众心中的永恒。为观众心中的永恒。音乐是人类最美的声音。没有音乐是人类最美的声音。没有它，生活将变得平淡；正因为有它，生活将变得平淡；正因为有音乐的存在，才使我们感到生活音乐的存在，才使我们感到生活的丰富多彩。的丰富多彩。