初中英语七年级下册 Unit2 what time do you go to school.SectionB(1a-1e)教案.docx

1、人教版英语科目第二单元第三课时教学设计Unit 2 What time do you go to school?Section B (1a-1e) 课题 Unit 2 What time do you go to school?单元第二单元学科英语年级七年级下册学习目标与核心素养1. 能掌握以下单词：half, past, quarter, homework 能掌握以下句型：When does Tom usually get up? He usually gets up at half past five. 2. 本部分的学习内容仍是对“日常作息时间”的询问和表达，学习内容贴近学生的生活。通过

2、互相询问和谈论自己或对方的作息时间安排和活动计划，可以培养学生良好的作息习惯和守时习惯。重点1.when 和what time 的用法2频率副词 always, usually, never的用法难点能听懂学习到的日常活动的时间按排。教学过程. Warming up and revision1. Greet as usual. 2. Check the homework. Let some Ss report their family members daily activities. . Presentation1. 出示一个可以转动时分针的大钟，一边调整时间，一边询问学生时间“What t

3、ime is it?”。Ss: Its six oclock. Its seven twenty. 帮助学生们用past和to来回答时间：Its twenty past six. 英语钟点时刻的表达在英语中，钟点时刻的表达除了用阿拉伯数字(如8:10, 12:45)外，还可以用以下几种表达方式。当时间是整点时，可用“钟点数+oclock”来表达，其中oclock可以省略。如： 6:00six (oclock) 11:00eleven (oclock)当时间不是整点时，表达方式有以下两种：1)钟点数+分钟数。如： 9:08nine eight 14:40fourteen forty2)分钟数+

4、past / to +钟点数 (1)当分钟数小于30时，用“分钟数+ past +钟点数”表示“几点过几分”。如： 8:09nine past eight 7:25twenty-five past seven(2)当分钟数大于30时，用“(60分钟数) + to +下一个钟点数”表示“差几分到几点”。如： 11:40twenty to twelve 2:58two to three注意：在分钟数中，15分钟还可以用a quarter表示，30分钟还可以用half来表示。如：11:15a quarter past eleven8:45a quarter to nine13:30half past

5、 thirteen A.M.(a.m.)和P.M.(p.m.)在12小时制中，可以用A.M.(a.m.)和P.M. (p.m.)来区分上下午。A.M.(a.m.)意为“午前、上午”；P.M.(p.m.)意为“午后、下午”。如：早上六点半6:30 a.m. / half past six in the morning中午十二点12:00 p.m. / 12 oclock in the daytime午夜十二点12:00 a.m. / 12 oclock at night / at midnight2. 出示几幅反映日常事务的图画，引导学生谈论这些日常事务go to bed, do homewor

6、k, take a walk, clean the room等，学习有关的动词短语。. Matching Work on 1a: 引导学生将用英语表达的时间与钟表上用数字表达的时间一一配对,完成1a部分的教学任务。 . Pairwork 1. 引导学生进行Pairwork活动，就1a所学的内容进行问答练习，运用所学的目标句型:When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening等。2. Let some pairs ask and answer alou

7、d. . Listening 1. 让学生们先阅读1c部分的短语。 2. 播放1c部分的录音，引导学生一边听录音，一边圈出所听到的表示活动的词汇。3. Check the answers with the class. . Listening 1. T: Now lets listen to the recording again. Write the time next to the activities you circled in 1c. 2. 再播放1c部分的录音，引导学生根据所听到的内容写出活动所发生的时间, 完成1d部分中的学习任务。3. Check the answers. Pa

8、ir work 1. 给学生展示1c, 1d听力部分的听力原文，并让学生进行角色扮演。2. 让学生根据听力部分的内容，进行两两互相提问。课堂小结1. get up 2. go home 3. do homework 4. eat breakfast 5. eat dinner 6. go to school 7. go to bed 8. half past six in the morning 9. a quarter past three in the afternoon10. a quarter to seven in the evening11. A: When do people usually eat dinner? B: They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.板书When does Tom usually get up? He usually gets up at half past five.