初中英语九年级 Unit 12 Section B(2a-2e)教案.docx
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1、Unit 12 Life is full of the unexpected.Section B 2a-2d教案【教学目标】1. 理解并掌握本课重点词汇和短语:announce, spaghetti, hoax, sell out, discovery, cancel等。2. 通过完成有关快速阅读和细节阅读的任务,帮助学生理解语篇内容的同时,提高学生的阅读技能。3. 继续在语境中加深对一般过去时和过去完成时的掌握。4. 了解愚人节的外国习俗。【教学重点及难点】重点:1. 熟练掌握本课重点词汇和短语。2. 通过阅读,理解有关愚人节和恶作剧的故事。难点:在语境中加深对一般过去时和过去完成时的掌握。
2、【教学过程】【课堂导入】Step 1 Warming-up1.Lets watch a video ! (Some funny plots)2. Talk about April Fools Day 1)When is April Fools Day ?2)What do people usually do on April Fools Day? 3)“He is an April Fool.” What does it mean?3. Watch a video and learn about how April Fools Day comes from.【设计意图】通过观看视频和自由谈论,
3、帮助学生做好语言的预热。【课堂活动】Step 2 Pre-reading1. Discuss in class: Have you ever played jokes on others, especially on Aril Fools Day? Have you ever been fooled by others? 2. Learn some new words and phrases.【设计意图】介绍愚人节的习俗,为下一步的阅读做准备。Step 3 Work on 2bRead the passage quickly and match each paragraph with the
4、main idea.Step 4 Work on 2c1. Read the passage carefully and answer the questions. 1)Why did the supermarkets run out of spaghetti one April Fools Day?2)What did the TV show say the special water could do?3)Why did the TV stars joke have a bad ending?4)When did Orson Welles tell people about aliens
5、from Mars landing on the earth?5)Why did so many people believe Orson Welles?6)Which of these stories is the most believable? Which is the least believable? Why?7)Would you be fooled by any of these stories?2.Read the passage again and fill in the chart.3. Read the passage and understand difficult s
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