初中体育九年级-第八章武术1-.pptx
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1、、2教材分析教材分析1 1武术是武术是课程标准课程标准规定并大力提倡的教学课程。本年级武术的教学内容为健身规定并大力提倡的教学课程。本年级武术的教学内容为健身短棍。短棍。2 2通过展现短棍丰富的身体与器械协调用力的方式,让学生在了解、尝试、感受我通过展现短棍丰富的身体与器械协调用力的方式,让学生在了解、尝试、感受我国武术丰富内容的同时,了解武术器械的攻防技法,知晓自己使用器械的正确身国武术丰富内容的同时,了解武术器械的攻防技法,知晓自己使用器械的正确身体姿态,提高身体的协调性,引导和启发学生运用器械的意识和能力,提高生活体姿态,提高身体的协调性,引导和启发学生运用器械的意识和能力,提高生活中躲
2、避危险的能力。中躲避危险的能力。3 3本课的教学内容为复习内容,对健身棍的预备式、第一段的起势、提膝平抡、本课的教学内容为复习内容,对健身棍的预备式、第一段的起势、提膝平抡、马步斜劈、上步平戳、撤步盖把等进行组合练习。马步斜劈、上步平戳、撤步盖把等进行组合练习。4 4通过学习使学生掌握短棍的基本练习方法,诱导学生进入武术器械的学习状态,通过学习使学生掌握短棍的基本练习方法,诱导学生进入武术器械的学习状态,学习过程中使学生感受中华民族优秀传统文化,培养勇敢、果断等优良品质学习过程中使学生感受中华民族优秀传统文化,培养勇敢、果断等优良品质。3教学重难点教学重难点教学教学重点重点握棍、平抡斜劈盖把的
3、动作规范、棍法握棍、平抡斜劈盖把的动作规范、棍法准确。准确。教学教学难点难点棍身合一、迅猛有力。棍身合一、迅猛有力。4教学目标教学目标通过教学及复习,使学生更加明确健身短棍上通过教学及复习,使学生更加明确健身短棍上步前戳、侧身闪点、左右横扫的动作名称及要步前戳、侧身闪点、左右横扫的动作名称及要领;领;通过练习与游戏,使学生初步复习健身短棍上通过练习与游戏,使学生初步复习健身短棍上步前戳、侧身闪点、左右横扫动作技术,使步前戳、侧身闪点、左右横扫动作技术,使70%以上学生能够基本掌握动作;以上学生能够基本掌握动作;通过练习和游戏活动,培养学生健康的通过练习和游戏活动,培养学生健康的体魄,使学生体验
4、成功的快乐。体魄,使学生体验成功的快乐。同学们,电视节目上常有武林高手在切磋武艺,你们想像他们一样拥有一身好武艺吗?+中华武术,泛指中华民族在日常生活中结合社会哲学、中医学、伦理学、兵学、美学、气功等多种传统文化思想和文化观念,注重内外兼修,诸如整体观、阴阳变化观、形神论、气论、动静说、刚柔说等等,逐步形成了独具民族风貌的武术文化体系。近现代武术特征:近现代武术特征:(一)现代武术受到重视。群众性武术活动蓬勃发展,武术竞技运动水平不断提高,武术已成为人 们喜爱的运动项目之一。(二)武术社会组织、群众团体、训练机构以及管理、竞赛体制不断建立与完善,为武术的发展起了重要作用。(三)武术遗产的挖掘、
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