高中英语高考名词性从句高频考点易混点整理（含练习和答案）.docx

1、高考英语名词性从句高频考点易混点高频考点一：考查that与what的区别在引导名词性从句时，从属连词that一般要注意三个不：1.不省略。当从属连词that引导的主语从句位于句首时，that不省略；that引导同位语从句时，一般不省略。2.不作成分。that 在名词性从句中不作任何句子成分。3.无实义。that 在名词性从句中没有实义。在引导名词性从句时， what一般要注意一个不,一个有词义,一个作成分：1.不省略。what 引导名词性从句时，不省略。2.有词义。what 引导名词性从句时，有词义。一般表示的东西/事情等，这一用法与that 的用法不一样。3.作成分。what 在引导名词性从

2、句时，在从句中充当成分。这一用法与that 的用法不一样。例如：Nobody believed his reason for being absent from the class that he had to meet his uncle at the airport.该句中，that引导同位语从句，在句中不作任何成分，不能省略且无词义。What the teacher said had a good effect on the children.what引导主语从句，在句中有词义。高频考点二：it放在句首，真正的主语是that从句常用句型如下： It+系动词+n.+ that从句; It+

3、系动词+adj.+ that从句; It+be+动词的过去分词形式（如said, reported, suggested等）+that从句； It+特殊动词（appear, seem, happen, matter, turn out, work out等）+that从句。高频考点三：考查whether与if的区别whether与if在作是否讲时,是可以互换的。但在有些情况下不能互换：1.whether可以与or not 连用,构成whetheror not或者whether or not，但if没有这种用法。例如：Whether they do it or not matters littl

4、e to us.他们干还是不干，与我们关系不大。2.如果宾语从句是否定结构，则用if，而不用whether。例如：I do not care if he doesnt show up.他露面不露面我都不在乎。3.介词后的宾语从句只能用whether引导。例如：The teacher worried about whether he had hurt the girl is feelings.老师担心他是否伤害了女孩的感情。4.引导表语从句和同位语从句时都用whether。例如：The question is whether they can cooperate with us.问题是他们是否会

5、与我们合作。5.少数动词如discuss, doubt, leave, put后的宾语从句常用whether引导。例如：They discussed whether they should close the shop.他们讨论了是否应该关掉商店。6.whether后面可以接不定式短语，而if不能。例如：We were wondering whether to go today or tomorrow.我们想知道今天走还是明天走。7.为避免产生歧义，不用if，而用whether引导宾语从句。例如：You should tell your mother whether you want to g

6、o with her for a holiday.你应该告诉你母亲你是否想和她一起度假。（若用if，则可能被理解为是条件状语从句：如果你想和你母亲一起度假，你就应当告诉她。）高频考点四：考查名词性从句中的虚拟语气1.在主语从句中, 下面的几种情况谓语动词通常用should +动词原形,should可以省略。It is/was+形容词+that 句型。常见的形容词有important, necessary, natural, strange, surprising等。It is/was+名词+that 句型。常见的名词有pity, shame, advice, suggestion, propo

7、sal,requirement, request, desire, order等。It is/was+动词的过去分词+that句型。常见的动词有advise, order, propose, request, suggest, demand, require等。2.在下列动词后的宾语从句中,谓语动词用should+动词原形,should可以省略。这类动词有:insist（坚持）, urge（力劝）, order（命令）,command（命令） request（请求,要求）, demand（要求）,require（要求,需要）,suggest（建议）,advise（建议）,propose（建议）

8、, recommend（建议, 推荐） 等。3.在含有advice, order, demand, proposal, requirement, suggestion等名词的表语从句和同位语从句中,谓语动词用should+动词原形,should可以省略。4.在wish后的宾语从句中:表示将来的愿望实现的可能性非常小时,宾语从句的谓语动词用情态动词should/could/would/might+动词原形。例如:We wish the friendship between the two countries would last forever.表示与现在事实相反的愿望时,宾语从句的谓语动词用一

9、般过去时(be动词用were)。例如:He always wishes he were a millionaire and owned a big house and a sports car.表示与过去事实相反的愿望时,宾语从句的谓语动词用过去完成时。例如:How he wished he hadn，t wasted too much time on playing computer games while at school.5.在would rather后的宾语从句中,从句谓语常用一般过去时表示与现在或将来事实相反的愿望,用过去完成时表示与过去事实相反的愿望。练习1.The proble

10、m is not_ we leave, but _ we can get there.A.when; how B.when; where C.how; which D.where; when2.It depends on _ we have enough time.A.if B.weather C.if or not D.whether3.The news _ Lincoln was murdered filled the American peoples hearts with deep sorrow.A.which B.when C.that D.how4.The truth is _ h

11、e doesnt work hard enough.A.why B.what C.that D.which5.Would you please tell me _ to the railway station ?A.how far is it B.how far it isC.how far off is it D.how long it is6.The reason for his success is _ he worked hard.A.why B.that C.because D.for附：参考答案1.【答案】A。解析：考查表语从句。句意：问题不是我们什么时候走，而是我们怎么到那。根据

12、句意，故选A。2.【答案】D。解析：考查宾语从句。句意那取决于我们是否有足够的时间。此处是宾语从句，答案应该在AD两项中进行选择，on是介词，介词后不能用if只能用whether。故选D。3.【答案】C。解析：考查同位语从句。句意：林肯被谋杀的消息使美国人民的内心充满了深深的悲伤。此处缺同位语从句的连接词，“林肯（主）被谋杀（谓）”成分齐全，意思齐全，故选that。故选C。4.【答案】C。解析：考查表语从句。句意：事实是他没有足够努力地工作。此处是表语从句，从句中“他没有足够努力工作”成分齐全，且不缺意思。故选C。5.【答案】B。解析：考查宾语从句。句意：能请你告诉我离火车站还有多远吗？How long对长度、时长进行提问，故排除D。How far对两地之间距离进行提问，排除C项。此处是宾语从句，应该用陈述句语序，排除A。故选B。6.【答案】B。解析：考查表语从句。句意：他成功的原因是他工作努力。此处是对固定句型the reason（why.）is that，“的原因是”的考查。故选B。3