辽宁省葫芦岛市2023届高三历史一模试卷+答案.pdf

1、2023年葫芦岛市普通高中高三年级第一次模拟考试历史2023年葫芦岛市普通高中高三年级第一次模拟考试历史注意事项：1试卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。2答卷前，考生务必将自己的姓名填写在答题卡上，将条形码贴在相应位置3答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将答题卡交回一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1考古学家在辽宁西北部牛河梁遗址中发现了女神庙遗迹，以神庙祭坛为中心

2、，周围分布着众多积石冢组成的基群。女神庙、祭坛、积石冢都是一种特权象征，这说明当时该地区A.原始先民的手工艺水平精湛B.代表新石器时代生产力水平C.成为中华古代文明的发源地D.产生了等级分化和神权色彩2汉朝游侠“修行砺名，施声于天下，莫不称贤”，有着重大的社会影响力。汉初诸帝对游侠采取放任的态度，武帝却任用酷吏对游侠进行严厉镇压。这一转变说明A.当时的社会治安混乱C.政府强化了社会控制B.地方豪强势力强大D.中央政权受到威胁3.表1时期赋税制度内容北魏租调徭役户调帛二匹，絮二斤，丝一斤，乘二十石隋至唐中期租庸调制凡丁岁役二句，无事则收其庸唐中后期两税法户无主客，以现居为薄，人无丁中，以贫富为差

3、表1表明中国古代赋税的演变趋势是A.人身束缚逐渐减弱C.土地兼并愈发严重B.农民负担不断减轻D.政府赋税剥削沉重4宋代在边疆地区，均有与各地区少数民族政权的互市，往来十分密切。当少数民族政权侵扰或不臣时，宋政权多会“既禁岁赐，复禁和市”，并取得较好的效果。这一现象反映出A.互市在民族问题上发挥了决定性作用B.各族政权一定程度上融入宋市场体系C.宋朝以经济手段逐渐控制了各族政权D.和平与发展成为当时各族的共同愿望5 明史烈女传记载：“乌头绰楔（称乌头大门，是旌表节烈妇女的牌坊建筑），照耀井闾，乃至僻壤下户之女亦能以贞白自砥。廉耻之分明，故名节重而蹈义勇欤！”该现象表明A.政府法治建设收到显著功效

4、C.贞节观内化为女性行为准则B.儒家伦理道德的世俗化趋势D.社会教化的强制化和法治化6雍正时期，在继续密折制度的同时，还建立了由亲近人员负责的文武官员优劣簿，以圈两圈、圈一圈、点一点、加一直、打一“X”的方式区分优劣五等。这一做法旨在A.强化政府的廉政建设C.提升官员的行政能力B.任用贤良能臣参与决策D.保证国家机器高效运转7图1为1907年时事画报上刊载的一幅有关清政府预备立宪的漫画舆论。画中左上角的葫芦里分别装的是“专治”、“立宪”，落款为依样。画中老人口呼“立宪”，胸藏“专制”。该漫画意在说明A.宪政改革充满曲折B.清政府陷入孤立境地C.宪政改革兼容并蓄D.预备立宪具有欺骗性图18.19

5、29年，毛泽东指出：“红军决不是单纯地打仗的，它除了打仗消灭敌人军事力量之外，还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务。离了对群众的宣传、组织、武装和建设革命政权等项目标，就是失去了打仗的意义，也就是失去了红军存在的意义。”这一认识A.指明了中国革命的前途C.推动了人民军队的建设B.标志着工农武装割据思想形成D.强调了创建革命武装的重要性9.1938年，晋察冀边区行政委员会决定，在村政权建设上实行“议行合一”的原则，在村公所之上设立村民代表会，遵照村民大会决议，计划、决定全村之行政。村公所下设调解、经济、生产、教育委员会，直接对村长、村副负

6、责，各委员会的委员由村民代表会中的代表互选兼任。该决定A.说明苏维埃政权组织扩展到基层C.反映出联合政府形式被民众认同B.体现了人民民主和民主监督的原则D.有利于边区政府政令和指示的贯彻10自1976年起，中国国家领导人及各类代表团多次出访国外考察。1977-1978年度的出访活动较1976年增长了27。从出访的目的国来看，有两类国家明显增多：一是发达国家：二是正在进行改革的社会主义国家，各代表团重点考察这些国家工农业和科技的现代化水平，各国经济发展较快的原因，组织管理社会化大生产的经验。该类考察A.重视了与各国建立友好关系C.酝酿了国家经济政策的变化B.推动了市场经济的发展D.实现了国家的经

7、济转轨11习近平同志在十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”同时报告明确提出：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”报告中的重要论断A.说明我国已经步入社会主义新阶段B.适应了新时代社会主要矛盾的变化C.证明社会主义市场经济体制已完善D.反映了经济全球化发展趋势的加强12由于亚历山大大帝的征服，古典希腊文化普及到整个中东，形成一个新文明。随着许多人被逐出传统的环境，他们在新的大城市感到不知所措。过去在旧城邦，生活比较简单，法律、道德、宗教和义务全有明确规定，为大家所普遍接受；而现在，城市居民发现自己处于一个无定型的世界之中。依据材

8、料可知，亚历山大军事征服A.推动了区域文明一体化C.冲击了当地居民的心理B.巩固了马其顿帝国统治D.促进了东西方文化交融13罗马人存在这样的观念，一个民族无论去何处，总要携带自己的法律 随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。因而他们制定了一部新的法律万国法，认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。对该法律体系表述正确的是具有灵活性和实效性借鉴了外邦人的法规标志着罗马法的发展进入到较完备阶段注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷A.B.C.D.14图2是某国国内局势演变示意图，下列选项与图中各时间点史实对应准确的是A.处，该国进入议会君主制时期B.处，该国爆发了资产阶级革命C

9、.处，“光荣革命”巩固了革命成果D.处，权利法案确立责任内阁制15.表2时间建筑名称高度1871年芝加哥保险公司大厦10层1892年卡匹托大厦91.5米1913年伍尔沃斯大厦55层（230米）表2中这些高层建筑大量出现的最主要因素是A.第一次工业革命积累了大量资本B.充分吸收第二次工业革命的成果C.商业化的发展带来城市地价飞涨D.城市化使人们住房需求极速增长16.2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了共同编撰历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”，编者们认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看

10、待历史，不会只给一种答案。此书编撰体现了A.价值判断高于史实判断C.历史共识需要批判思维B.对于民族国家身份的认同D.编撰历史达成共识更重要二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一子路问君子.子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓，修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”材料二“经世”一词的含义，学者说法不一，如章太炎认为应解作“纪年”；梁启超则以济世致用之义视之，他出任湖南时务学堂总教习，为诸生订立学约十条，其中第九条即为“经世”，并解释道：“庄生曰春秋经世，先王之志”，凡学焉而不足为世用者，皆谓

11、之俗学可也，”查“经世”一词，历史上也有用为“入世”的同义词，以与佛教“出世”观念相区别，如南宋陆九渊谓：“儒者虽至于无声无臭、无方无体，皆主于经世；释氏虽尽未来际普度之，皆主于出世。”故近世学者有认为庄子之言是“由道家出世的观点，反衬出儒家的入世精神”。-摘自儒家的经世之学及其意义（1）依据材料一，概括孔子“君子说”的基本内涵。（4分）（2）依据材料并结合所学知识，以具体史实论证“儒家的入世精神”。（10分）18（14分）长久以来，蔗糖在食物中扮演着重要的角色。阅读材料，完成下列要求。材料一中国是世界上对甘蔗有文字记载最早的国家，早在2000多年前的春秋战国时期，我国就已经开始栽培甘蔗，并榨

12、蔗汁作为饮料饮用，鸦片战争后，帝国主义对我国进行经济掠夺，致使我国蔗糖业每况愈下，从蔗糖出口国变为外糖倾销地，1924-1930年，我国每年平均进口白糖60万吨，1931-1937年，每年平均进口约30万吨。直到20世纪40年代后期，我国产糖量有减无增，而进口糖量有增无减，从20世纪初到新中国成立的1949年，中国内地机制糖厂年产糖3万吨，加上生产的土糖17万吨，合计食糖年产量也就20万吨，在当时世界产糖国家中排名第26位。-摘编自周可涌中国蔗糖简史材料二摘编自罗凯中国甘蔗糖业60年的历史回顾与未来展望（1）根据材料一并结合所学知识，简述近代中国糖业“每况愈下”的主要原因。（6分）（2）依据材

13、料二，概括中华人民共和国建立以来蔗糖业的发展变化趋势，并结合所学分析改革开放以来蔗糖业发展变化的原因。（8分）19（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一随着新的重要经济体的崛起，国际舞台上既有G85，即八国集团与五个发展中大国非正式对话的形式（由G8发出邀请，五个发展中大国被动接受）；又有G20（二十国集团），即发达国家与新兴经济体国家之间平等协调机制。此外，以“金砖国家”为代表，新兴大国也在事关全球治理、维护发展中国家权益等问题上积极进行协商配合。-摘编自陈伟光、曾楚宏新型大国关系与全球治理结构材料二冷战后和平与发展成为世界主题，国际关系的重点是地缘经济，在地缘经济中构成力量的主导因素是经

14、济、科技、信息、生态环境，在地缘经济的影响下，国际关系发生了重要而深刻的变化。-摘自张旺地缘经济因素对冷战后国际关系的影响（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出当前国际形势的特点。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出国际关系的变化。分析这种变化对世界经济发展产生的影响，并举例说明。（6分）20（12分）阅读材料，完成下列要求。材料中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方，如宗教迫害、审判异端和火刑杀人，有学者指出在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明、一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久，他们把这个时期叫做“

15、中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点，其蒙昧无知中也有它自己的觉醒，他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素，如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。朱迪斯本内特在欧洲中世纪史中提到：无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。-钱乘旦在西方那一方土根据材料，结合史实，提出自己的观点，并加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑严谨。）高三历史答案第

16、 1页共 3 页2023 年 3 月葫芦岛市普通高中高三年级第一次模拟考试历史参考答案及评阅标准历史参考答案及评阅标准一、选择题：本大题共一、选择题：本大题共 16 小题，每小题小题，每小题 3 分，共计分，共计 48 分。二、非选择题：本题共分。二、非选择题：本题共 4 小题，均为必做题，共小题，均为必做题，共 52 分。分。17（14 分）（1）内涵：重视个人修养（完美的人格）；（2 分）以安国家和社会为己任（强烈的社会责任感）。（2 分）（注：其他答案言之成理即可得分，但总分不得超过 4 分；照抄原文不得分。）（注：其他答案言之成理即可得分，但总分不得超过 4 分；照抄原文不得分。）（2

17、）论证：春秋战国时期，儒家关注社会现实，提出“仁”和“仁政”学说，强调“德治”与“重义轻利”（此处可以回答孔子、孟子、荀子三人观点）；唐朝时期，部分儒家学者，反对佛教对世俗伦理的破坏，致力于恢复孔孟学说；宋朝时期，儒家学者将佛道思想与儒家经世结合，实现思辨化发展；致于社会教化，对稳定社会，塑造民族品格起了重要作用；明清之际，部分学者提出经世致用、工商皆本，反对专制的思想，顺应社会发展需要，提倡实学，注重对以往经验的总结；（注：答出 3 个或 3 个时期以上并论述较为完整，即可得 10 分；答出 2 个或 2 个时期以下，每答出一个时期并且论述较为完整，可得 3 分。考生如有其他答案，亦可酌情赋

18、分，但本题总分不得超过 10 分。）（注：答出 3 个或 3 个时期以上并论述较为完整，即可得 10 分；答出 2 个或 2 个时期以下，每答出一个时期并且论述较为完整，可得 3 分。考生如有其他答案，亦可酌情赋分，但本题总分不得超过 10 分。）18（14 分）（1）（6 分）主要原因：战争对人民生产生活的破坏；列强对中国进行大规模经济侵略；中国国家主权的沦丧；中国机器制糖技术的落后。（注：以上每点 2 分，答出三点即可得 6 分。）（注：以上每点 2 分，答出三点即可得 6 分。）（2）（8 分）趋势：蔗糖产量提高（蔗糖供应从短缺到充足）；（1 分）生产经营从政府控制到市场导向。（1 分）

19、原因：实行家庭联产承包责任制；（2 分）社会主义市场经济体制的基本确立；（2 分）中国积极融入经济全球化潮流（或答：2001 年中国加入世界贸易组织）。（2 分）题号12345678910答案DCABCDDCDC题号111213141516答案BCDCBC高三历史答案第 2页共 3 页19（12 分）（1）特点：发达国家地位削弱但仍占优势，并力图继续维持其主导地位；新兴大国地位日益提高,作用不断增强；多极化趋势进一步加强；新的协调机制、新型大国关系正在形成，国际关系日益民主化等。(注：以上每点 2 分，答出三点即可得 6 分。考生如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情赋分，但总分不得超过 6 分

20、。)(注：以上每点 2 分，答出三点即可得 6 分。考生如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情赋分，但总分不得超过 6 分。)（2）变化：地缘政治变为地缘经济（2分）影响：世界经济区域集团化（1分）举例：亚太经合组织、北美自由贸易区、欧盟等（1分）区域合作不断加深（1分）举例：欧共体到欧盟的发展（1分）20（12 分）阅卷标准：阅卷标准：不论学生从哪个方面进行探讨，只要言之合理并符合题意要求即可得分。观点：2 分，如果只有观点没有论述不得分。论证：史论结合、论证充分、结构严谨得 7-9 分（从政治、经济、思想三个层面论述，每个层面 3 分）；史实与结论不能充分结合、论证不完整得 3-6 分；只有

21、结论没有史实作为论据得 0-2 分。总结：1 分答案提示：以下示例仅作参考，不必完全拘泥于答案。示例答案提示：以下示例仅作参考，不必完全拘泥于答案。示例观点：西欧中世纪既有黑暗，又孕育新的因素。（2 分）论述：西欧中世纪暗中有光。政治上，西欧的封君封臣制度使欧洲出现了不同程度的分裂割据局面。但是中古中后期随着社会环境逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权加强，中央集权加强，逐步走向统一，有利于西欧社会转型，促进议会兴起，为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。（3 分）经济上，西欧实行大庄园和农奴制维持着的传统的封建经济。但随着中古后期城市的兴起，市民自治、市民阶层开始崛起，权利的意识逐步觉醒，推动了城市的发展和国王的统一事业。（3 分）思想上，中世纪的欧洲受基督教会的影响，神权至上，束缚了人性。但是中古后期大学兴起，培养社会所需人才，打破了教会对文化教育的垄断，为文艺复兴和宗教改革的兴起准备了有利的条件。（3 分）综上所述，西欧的中世纪并不是一个没有光明一切都停滞落后的时代，中世纪的西欧在缓慢发展中孕育新的因素，承接古代文明和近代文明。（1 分）