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类型道德与法治五年级下册-5 建立良好的公共秩序(课件) 2.pptx

  • 上传人(卖家):教师相关
  • 文档编号:5374291
  • 上传时间:2023-04-02
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、 5 5 建立良好的建立良好的 公共秩序公共秩序公共生活需要秩序公共生活需要秩序公共生活需要有良好的秩序来维护。公共生活需要有良好的秩序来维护。公共生活需要秩序公共生活需要秩序1 12 23 34 4公共交通秩序公共交通秩序公共卫生秩序公共卫生秩序公共生活需要秩序公共生活需要秩序1 12 23 34 4公共生活秩序单公共生活秩序单当我们过马路时当我们过马路时当我们参加社区活动当我们参加社区活动当我们乘坐公共交通工具时当我们乘坐公共交通工具时公共生活秩序单公共生活秩序单活动园活动园 如果公共生活没有了秩序,如果公共生活没有了秩序,会产生怎样的后果?会产生怎样的后果?公共生活需要秩序公共生活需要秩

    2、序1 12 23 34 4 良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。是社会稳定和进步的基础。找五个一端系有长线的小球,一同放入一个找五个一端系有长线的小球,一同放入一个瓶颈较小的瓶子中。瓶口大小只能允许每次取出瓶颈较小的瓶子中。瓶口大小只能允许每次取出一个球。一个球。分组进行验证,看看哪个分组进行验证,看看哪个小组能既顺利又快速地取出瓶小组能既顺利又快速地取出瓶中所有小球,并说出你的理由。中所有小球,并说出你的理由。秩序小实验秩序小实验公共生活需要秩序公共生活需要秩序1 12 23 34 4活动园活动园 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒

    3、适宜人,有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。使我们感受到生活的美好与幸福。公共生活需要秩序公共生活需要秩序1 12 23 34 4收集公共标志,根据下表提示完成学习单。收集公共标志,根据下表提示完成学习单。公共生活需要秩序公共生活需要秩序1 12 23 34 4标志标志出现的场所出现的场所置身其中的感受置身其中的感受餐馆、商场、医院等餐馆、商场、医院等身处无烟的公共环境中,我们身处无烟的公共环境中,我们能够呼吸到新鲜的空气能够呼吸到新鲜的空气活动园活动园 想一想,有了公共标志的提醒,人们是不是想一想,有了公共标志的提醒,人们是不是就会自觉遵守和维护公共秩序了

    4、。就会自觉遵守和维护公共秩序了。公共生活需要秩序公共生活需要秩序1 12 23 34 4 生活中有些现象,生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,不仅让人感觉不舒服,还会破坏文明和谐的还会破坏文明和谐的公共生活。阅读图片,公共生活。阅读图片,说说每幅图中的不文说说每幅图中的不文明行为。明行为。公共生活需要秩序公共生活需要秩序1 12 23 34 4活动园活动园公共生活需要秩序公共生活需要秩序1 12 23 34 4 如果遇到类似情况,你会采取什么态度?不同如果遇到类似情况,你会采取什么态度?不同的态度会带来哪些结果?的态度会带来哪些结果?想想怎样才能让公共生活中的不和谐少一些。想想怎样才能让公共生

    5、活中的不和谐少一些。公共生活需要秩序公共生活需要秩序1 12 23 34 4 人们在公共生活中表人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意现出的文明行为和秩序意识,不仅是一个社会文明识,不仅是一个社会文明程度的反映,也是一个国程度的反映,也是一个国家精神面貌的体现。家精神面貌的体现。共同建设有序生活共同建设有序生活共同建设有序生活共同建设有序生活2 21 13 34 4请说明我们在不同公共场合下应该怎么做。请说明我们在不同公共场合下应该怎么做。当赛场上冉冉升起五星红旗,当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时奏响中华人民共和国国歌时 在博物馆参观,听讲解员介在博物馆参观,听讲解员介绍展

    6、品时绍展品时 参加社区组织的看望老人或参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时爱护环境的公益活动时活动园活动园共同建设有序生活共同建设有序生活2 21 13 34 4 维护公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要共建有序生活,需要我们从规范自己的行我们从规范自己的行为做起。同时,我们为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。公共秩序的人。共同建设有序生活共同建设有序生活2 21 13 34 4 维护公共秩序,共建维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或民个人,还是社会单位或组

    7、织,都需要遵守公共秩组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会序,共同营造良好的社会环境。环境。共同建设有序生活共同建设有序生活2 21 13 34 4 针对生活中出现的下列问题,调查了解国家、针对生活中出现的下列问题,调查了解国家、社会和个人为解决问题所作的努力。社会和个人为解决问题所作的努力。路口红绿灯坏了,车辆、行人乱成一团。路口红绿灯坏了,车辆、行人乱成一团。办法:办法:工厂向河流排放污水,导致河流受到污染。工厂向河流排放污水,导致河流受到污染。办法:办法:社会上出现感染性较强的流行病疫情。社会上出现感染性较强的流行病疫情。办法:办法:活动园活动园板书设计板书设计建立良好的公共秩序建

    8、立良好的公共秩序公共生活公共生活需要秩序需要秩序良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础是社会稳定和进步的基础有序的公共生活彰显良好的社会风气,有序的公共生活彰显良好的社会风气,展现人们的文明习惯展现人们的文明习惯有序的公共生活是社会文明的重要表现有序的公共生活是社会文明的重要表现板书设计板书设计3 31 12 24 4共同建设共同建设有序生活有序生活构建有序的公共生活需要包括公民个人构建有序的公共生活需要包括公民个人在内的社会各方面共同遵守社会公德和在内的社会各方面共同遵守社会公德和法律法规法律法规共建有序生活,离不开国家政策的支持、共建

    9、有序生活,离不开国家政策的支持、法治的保障法治的保障一一、填空题填空题。1.公共生活需要有良好的公共生活需要有良好的秩序秩序来维护来维护。2.为了引导为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序提示大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了人们设置了公共公共标志标志。3.公共生活中公共生活中,每个人都要注意自己的每个人都要注意自己的言谈举止言谈举止,每个人都应该每个人都应该养成文明习惯养成文明习惯。4.人们在公共生活中表现出来的文明行为和秩序意识人们在公共生活中表现出来的文明行为和秩序意识,不仅是一个社不仅是一个社会文明程度的反映会文明程度的反映,也是一个也是一个国家精神面貌国家精神面貌的体现的体现。

    10、秩序秩序公共公共标志标志言谈举止言谈举止国家精神面貌国家精神面貌5.维护公共秩序维护公共秩序,共建共建有序生活有序生活,需要我们从规范自己的行为做需要我们从规范自己的行为做起起。同时同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。6.维护公共秩序维护公共秩序,共建有序生活共建有序生活,需要需要汇聚汇聚社会各方面的力量社会各方面的力量。7.维护公共秩序维护公共秩序,共建有序生活共建有序生活,离不开国家的支持离不开国家的支持、法制法制的的保障保障。8.在公共生活中在公共生活中,作为社会中的一员作为社会中的一员,我们要心中有他人我们要心中有他人、心中有心中有集体集体、心中

    11、有国家心中有国家。共建共建汇聚汇聚法制法制集体集体二二、判断题判断题。(。(正确的画正确的画“”,错误的画错误的画“”)1.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础是社会稳定和进步的基础。()2.为了引导大家自觉遵守和维护公共秩序为了引导大家自觉遵守和维护公共秩序,人们设置了公共标志人们设置了公共标志。()3.在公共生活中只对成年人有要求在公共生活中只对成年人有要求,需要注意言谈举止需要注意言谈举止。()4.高速公路上的应急车道可以随意占用高速公路上的应急车道可以随意占用。()5.秩序对于公共生活并没有什么作用秩序对于公共生活并没有什么作用。

    12、6.维护公共秩序维护公共秩序,需要我们从规范自己的行为做起需要我们从规范自己的行为做起,我们也有责任劝我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人阻不遵守公共秩序的人。三三、选择题选择题。(。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.下列做法中下列做法中,违反公共秩序的是违反公共秩序的是(A)。)。A.随意使用消防栓随意使用消防栓B.参加公益活动参加公益活动C.在高速路上在高速路上,不随意占用应急车道不随意占用应急车道2.右边的标志提醒右边的标志提醒,不应该出现在哪里不应该出现在哪里?(?(C)A.医院医院B.加油站加油站C.吸烟区吸烟区AC3.下列同学的做法中下列同学的做法中,正确的

    13、是正确的是(A)。)。A.超市购物超市购物,付钱时耐心排队付钱时耐心排队B.和他人抢着上公交车和他人抢着上公交车C.放学过马路时放学过马路时,闯红灯闯红灯4.作为学生作为学生,为了维护公共秩序为了维护公共秩序,我们不能做的是我们不能做的是(C)。)。A.积极宣传公共秩序的重要性积极宣传公共秩序的重要性B.管理好自身行为管理好自身行为C.立法保障公共秩序立法保障公共秩序AC5.当校园内响起国歌声时当校园内响起国歌声时,升旗仪式开始升旗仪式开始,你应该你应该(B)。)。A.当作没听见当作没听见B.停止动作停止动作,朝国旗方向行队礼朝国旗方向行队礼C.嬉笑打闹嬉笑打闹6.出入公共场所时出入公共场所时

    14、,常需要做到自觉排队常需要做到自觉排队。对此说法有误的是对此说法有误的是(B)。)。A.排队是自身文明有素质的表现排队是自身文明有素质的表现B.排队会浪费时间排队会浪费时间,人少时可以不排队人少时可以不排队C.公共生活具有公开性公共生活具有公开性,要注意自觉的言谈举止要注意自觉的言谈举止BB7.中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第二百九十一条规定第二百九十一条规定:聚众扰乱车站聚众扰乱车站、码码头头、民用航空站民用航空站、商场商场、公园公园、影剧院影剧院、展览会展览会、运动场或者其他公运动场或者其他公共场所秩序共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通程序聚众堵塞交通或者破坏交通程序,抗拒抗拒、阻

    15、碍国家治安阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务管理工作人员依法执行职务,情节严重的情节严重的,对首要分子对首要分子,处五年以下处五年以下有期徒刑有期徒刑、拘役或者管制拘役或者管制。对此对此,说法不正确的是说法不正确的是(B)。)。A.公共秩序需要国家支持公共秩序需要国家支持、法制保障法制保障B.扰乱公共秩序只需要处分首要分子扰乱公共秩序只需要处分首要分子C.对破坏公共秩序的行为要严抓对破坏公共秩序的行为要严抓、严惩严惩B四四、简答题简答题。1.结合具体的公共标志结合具体的公共标志,说说它建立的意义说说它建立的意义。例如例如,学校附近会设置学校附近会设置“前方学校前方学校,减速慢行减速慢行”的标

    16、志的标志,可以引导可以引导、提示司机自觉遵守和维护公共秩序提示司机自觉遵守和维护公共秩序,也会减少交通事故也会减少交通事故。2.作为个人作为个人,如何维护公共秩序如何维护公共秩序?我们要做到心中有他人我们要做到心中有他人、心中有集体心中有集体、心中有国家心中有国家,从规范自身行为从规范自身行为做起做起,也可以劝阻他人自觉遵守社会公德也可以劝阻他人自觉遵守社会公德、法律法规法律法规,这样才能保持这样才能保持良好的社会秩序良好的社会秩序,构建和谐的公共生活构建和谐的公共生活。五五、情境探究题情境探究题。1.探究探究(一一),),如下图所示如下图所示。(1)观察上图行为观察上图行为,生活中生活中,你

    17、还见到过哪些类似的行为你还见到过哪些类似的行为?请列举请列举两例两例。例如例如,外出旅游时外出旅游时,有人插队买票有人插队买票;在图书馆在图书馆、地铁等公共场所地铁等公共场所,有有人大声接听电话人大声接听电话,干扰他人等干扰他人等。(2)结合所学知识与图片结合所学知识与图片,你认为构建正常的社会生活需要什么你认为构建正常的社会生活需要什么?提示提示:需要大家共同遵守公共秩序需要大家共同遵守公共秩序,遵守社会公德遵守社会公德,也需要国家支也需要国家支持持、法律保障等法律保障等。提问提问:2.探究探究(二二),),如下图所示如下图所示。(1)观察图片观察图片,简述图中的不文明行为简述图中的不文明行

    18、为。提示提示:乘车不排队乘车不排队,拥挤不堪拥挤不堪。(2)如果遇到类似情况如果遇到类似情况,你觉得怎样做才能有助于构建和谐社会你觉得怎样做才能有助于构建和谐社会?遵守公共秩序遵守公共秩序,不干扰他人不干扰他人;自觉遵守公共场所的相关规定等自觉遵守公共场所的相关规定等。六六、拓展长廊拓展长廊。综合个人综合个人、社会社会、国家三个层面国家三个层面,请你谈谈如何共同建设有序生活请你谈谈如何共同建设有序生活。提示提示:作为社会的一员作为社会的一员,我们要心中有他人我们要心中有他人、心中有集体心中有集体、心中心中有国家有国家。遵守社会公德遵守社会公德、法律法规法律法规,才能保持良好的社会秩序才能保持良好的社会秩序,构建构建有序和谐的公共生活有序和谐的公共生活。同时还要汇聚社会中单位同时还要汇聚社会中单位、组织的力量组织的力量,共同共同遵守公共秩序遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境共同营造良好的社会环境。建设有序生活建设有序生活,更离不开更离不开国家的支持国家的支持、法制的保障法制的保障。对积极维护秩序的行为对积极维护秩序的行为,要大力宣传或表要大力宣传或表扬扬,对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光形成遵守公共秩序光荣荣、破坏公共秩序可耻的社会风尚破坏公共秩序可耻的社会风尚。

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