道德与法治四年级下册-1 我们的好朋友 第2课时(课件).pptx
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1、第第二二课课时时我们都知道友谊是一个美好而又宝贵的东西。但是,什么是真正的友谊呢?请举例说一说你的观点。说一说“”请仔细体会这个情境,说说他们为什么会那样想呢?如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎样做呢?情 景 一时间:上午大课间地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算;等我过生日,要不要请大家吃顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿意跟我交朋友了呢?议一议时间:数学课地点:教室人物:同桌陈诚和李浩,数学老师剧情:李浩数学成绩一直不理想,这次数学考试
2、有一道题不会做,于是,他用手肘轻轻地碰陈诚,想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张,偷偷地看了看老师,心想:要不要把答案给他看呢?如果不给他看的话,是不是不够朋友?情 景 二请仔细体会这个情境,说说他们为什么会那样想呢?如果张华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎样做呢?议一议 三国时期,吴国有位德高望重的大臣吕岱,他为人正直、十分爱惜人才。吕岱有一名好友徐原,很有才华,为人耿直,但出身贫寒。通过吕岱的帮助和推荐,徐原才受到重用,担任了重要官职。徐原上任后,大家都认为他会积极报答吕岱,然而出人意料的是,徐原并没有因为吕岱帮助了自己而对他言听计从,而是敢于在吕岱有过失时直接批评他,并在公开场合谈论吕岱做得
3、不对的地方。有人将这些情况告诉吕岱,吕岱却没有因此而生气,而是赞叹地说:“这就是我看重徐原的原因啊!”后来徐原去世了,吕岱十分伤心,他说:“徐原是我的益友,如今不幸离世,我还能从何处听到批评我的话呢!”益友 读一读“吕岱为什么说徐原是他的益友?你欣赏徐原对待朋友的方式吗?吕岱有什么可贵之处?说一说人们常说的三类朋友益友:诤友:损友:说一说经常帮助你的朋友。坦言相见,直言你的缺点和问题的朋友。损害你的朋友。议一议什么是真正的友谊?让我们来看一看下面的情境。什么是真正的友谊?让我们来看一看下面的情境。什么是真正的友谊?让我们来看一看下面的情境。什么是真正的友谊?让我们来看一看下面的情境。小华“我又
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