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类型小学道德与法治二年级下册-4 试种一粒籽 (课件).pptx

  • 上传人(卖家):教师相关
  • 文档编号:5374221
  • 上传时间:2023-04-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
  • 大小:4.69MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第一单元 让我试试看4 试种一粒籽试种一粒籽(第1课时)新课导入新课导入新课导入新课导入一、奇妙的生命一、奇妙的生命 你组里都带了哪些种子?这些种子都有什么特点?你是如何找到这些种子的?活动一:奇妙的种子一、奇妙的生命一、奇妙的生命种子的形状各异,有圆有长,有深色有浅色,但无一例外的是,他们都小巧玲珑。活动一:奇妙的种子如此小的一粒种子,是如何一点一点长大的呢?一、奇妙的生命一、奇妙的生命 为什么小猴子由种桃子改为种西瓜了呢?想要种桃子,需要做哪些准备工作呢?种下西瓜籽后,小猴子做了哪些事情呢?为什么小猴子种的西瓜籽没有结出西瓜来呢?你读后有什么感想呢?活动一:奇妙的种子一、奇妙的生命一、奇妙

    2、的生命活动一:奇妙的种子植物的生长是一个漫长的过程,播种只是其中的第一步,此外,还要勤除草、勤除虫,并适时浇水等等。要获得预期的收获,还需要细心的呵护、耐心的等待,需要每天坚持观察。二、我也来种一粒籽二、我也来种一粒籽活动二:我会种种子2.我们可以向老师请教。3.我在网上查过了,土豆喜欢长在沙土里。1.听爸爸说,绿豆可以在水里生长。种植前,我们需要做哪些准备?二、我也来种一粒籽二、我也来种一粒籽活动二:我会种种子1.选种:选择健壮的种子,将其在通风处晾干1-2天;2.土壤:把细土与种子混合,播撒在盆土表面,上面再覆盖薄薄一层细土;3.选盆:最好是有机盆,盆地具有排水口;4.温度:最适宜的生长温

    3、度为155,湿度应为455%;5.露芽:摆放在阳光充足处,约20天左右发芽生长。不同的种子具有不同的种植特性,所以我们一定要事先了解好再进行种植。二、我也来种一粒籽二、我也来种一粒籽活动二:我会种种子 接下来,让我们一起来定制种植计划吧!我想种草莓,我想请爸爸帮我买一个有机盆和营养土,再准备浇水用的小花洒,还要准备尺子、记录本、照相机或手机,每天都要做记录。二、我也来种一粒籽二、我也来种一粒籽活动二:我会种种子我的种植计划 小朋友们动动手,活力种子我来种!二、我也来种一粒籽二、我也来种一粒籽一粒小种子呀,播到泥土中,甜甜睡过一个冬,马上要发芽。春风轻轻吹呀,春雨沙沙下,快快冒出小脑袋,种子发芽

    4、了。活动二:我会种种子一棵小苗苗呀,长在泥土中,左摇摇,右摆摆,我要长大了。春风轻轻吹呀,春雨沙沙下,伸伸胳膊,伸伸腿,长成小树啦。课堂小结课堂小结纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。种子是有生命的,需要同学们用心播种。如果你参加了“试种一粒籽”活动,就一定要学会坚持,不要轻易放弃。期待一周后同学们能带来自己精心培育出的植物!课后实践课后实践1.在适宜移动的盆中播种一粒种子。2.每日观察,写好观察日记。第一单元 让我试试看4 试种一粒籽试种一粒籽(第2课时)新课导入新课导入种植分享会我们的收获我们的收获活动一:我和种子之间的故事大家都带来了自己种植的植物,有的小苗长得很旺盛,有的长得很瘦小。现在老

    5、师想邀请几位同学上来分享一下自己的种植经历和心路历程。说一说,我和种子之间的故事我们的收获我们的收获种植种子和我们学习一样,总会遇到这样那样的困难,这是很正常的事情。有的小朋友种植的不太理想,但还是愿意站在台上跟大家分享自己不成功的经验,这本身就是一种成长。活动一:我和种子之间的故事我们的收获我们的收获活动一:我和种子之间的故事其实,爸爸妈妈督促我们学习时,他们内心的感觉也是这样的。我们的收获我们的收获 为什么小男生说舍不得吃自己种的蒜苗?活动一:我和种子之间的故事这是我种的土豆的照片。瞧,土豆苗多可爱呀!我自己种的蒜苗都舍不得吃。爷爷说不能天天浇水,也不能心急。花生苗的力量真大呀,能把好大的

    6、土疙瘩顶起来!为什么爷爷嘱咐种完种子不能天天浇水,不能心急?我们的收获我们的收获我我的的观观察察日日记记活动二:我的种植收获第一天:保持土壤湿润,未发芽第一天:保持土壤湿润,未发芽第二天:保持土壤湿润,未发芽第二天:保持土壤湿润,未发芽第三天:第三天:我们的收获我们的收获活动二:我的种植收获保持记录的好习惯,才能更好的保存植物生长的每一刻和自己的心路历程。照片、日记、记录本,都可以作为日常观察记录的工具。我们的收获我们的收获有记录表而种子未发芽的,颁发有记录表而种子未发芽的,颁发“诚信种植员诚信种植员”勋章;勋章;有记录表且种子发芽的,颁发有记录表且种子发芽的,颁发“种植小能手种植小能手”勋章。勋章。活动二:我的种植收获我们的收获我们的收获种植小能手种植小能手诚信种植员诚信种植员活动二:我的种植收获活动二:我的种植收获我们的收获我们的收获种植成功且记录下来的同学值得骄傲和表扬,这说明他身上具有认真、仔细、有耐心、有恒心等好品质。虽未种植成功但依然进行记录的同学也值得敬佩,因为他诚实、勇敢,敢于正视自己并改正,这更是我们应该学习的榜样。课堂小结课堂小结本节课不但展现了同学们在种植过程中的细心,也展现了一些同学身上所散发的美好品质诚实。可能有些同学在这次种植中失败了,但请不要灰心,仔细想想其中可能被忽略的问题,再向种植成功的同学取取经。相信你再次尝试一定会有好结果的!再见再见

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