道德与法治五年级下册-第三单元《百年追梦 复兴中华》 （单元测试）.docx

1、部编版五年级下册道德与法治第三单元百年追梦 复兴中华测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“一息尚存，不忘救国”体现了孙中山先生（ ）。A.献身祖国的伟大爱国主义精神B.酷爱自由追求和平的情怀C.博爱、自由、民主的崇高风范2.下列对中国梦的理解，错误的是（ ）。A.中国梦与普通人关系不大B.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦C.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益3.为了推翻清朝的反动通知，建立民主共和国，以孙中山为首的革命党人先后发动了多少次武装起义（ ）。A.十多次B.二十多次C.三十多次4.“不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前”属于伟大的（ ）。A.井冈山精神B.长征精神C

2、.沂蒙精神5.在甲午中日战争中爱国官兵保家卫国的感人故事是（ ）。A.关天培B.林则徐C.邓世昌6.抗美援朝时的中国志愿军被称为“最可爱的人”。下列（ ）不是抗美援朝中涌现的人物。A.邱少云B.黄继光C.董存瑞7.中共“一大”是在（ ）召开。A.南湖B.上海C.西柏坡8.下列对中国梦的理解，错误的是（ ）。A.中国梦与普通人关系不大B.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦C.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益9.八路军领导的百团大战是由谁指挥的（ ）。A.毛泽东B.朱德C.彭德怀10.1937年7月7日，日军制造了（ ），发动全面侵华战争。A.卢沟桥事变B.九一八事变C.南京大屠杀二.填

3、空题(共6题，共22分)1.走私鸦片受到中国抵制，（ ）决定发动侵略战争。（ ）年6月，鸦片战争正式爆发。2.精神文明建设活动改变着人们的生活，使人们生活得更（ ）、更（ ）、更（ ）。3.（ ）是人类历史上十分黑暗的一页。4.中国梦是（ ）的梦，也是每个中国人的梦。他体现了中华民族和中国人民的（ ），它是每一个中华儿女的一种（ ）。5.1934年10月，第五次“反围剿”（ ）。6.（ ）是中国传播马克思主义第一人，是中国共产党的主要创始人之一。三.判断题(共10题，共20分)1.为纪念8位女烈士，在牡丹江畔建立了一座巨型八女投江纪念碑。（ ）2.有同学认为，长征精神是艰苦年代的精神，现在不必

4、传承了。（ ）3.南昌起义是中国独立领导武装起义、创建革命军队的开始。（ ）4.黄花岗起义虽然失败了，但是革命精神影响着很多人。（ ）5.陈独秀是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。（ ）6.英国向近代中国走私和倾销鸦片，是为了借此打开中国的大门，掠夺中国的财富。（ ）7.中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。成为抗日战争的中流砥柱。（ ）8.在做文明有礼行为之前，我们只需要考虑自己的利益就够了。（ ）9.在抗美援朝战争中，我们的志愿军被称为“最可爱的人”。（ ）10.1951年5月23日，西藏和平解放。（ ）四.连线题(共1题，共14分)1.连线A

5、.杂交水稻之父 李四光 aB.地质力学的创始人 袁隆平 bC.改革开放的总设计师 孙中山 cD.两弹元勋 邓小平 dE.禁烟民族英雄 邓稼先 eF.传播马克思主义的第一人 林则徐 fG.中国民主革命伟大先行者 李大钊 g五.简答题(共4题，共24分)1.说说鸦片战争爆发的原因与结果。2.为什么称王进喜为“铁人”，你知道他的一句最有名的口号是什么吗？3.中华人民共和国成立的历史意义？4.圆明园被称为“万园之园”，请你结合所学知识和自己的想象，用自己喜欢的方式描绘圆明园的盛景。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.C10.A二.填空题1.英国；18402.有道德；有

6、文化；有价值3.南京大屠杀4.民族；整体利益；共同期盼5.失败6.李大钊三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.因为走私鸦片受到中国抵制，英国发动了侵略战争。即鸦片战争。鸦片战争以清政府的妥协求和告终。1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英南京条约。条约中要求将中国的香港岛割让给英国。从此，中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。2.王进喜不怕苦，不怕累，勇于献身，所以被称为“铁人”。“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”。3.示例：经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。中国历史进入了一个新纪元。中华人民共和国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。4.示例：圆明园是清朝历时150余年的创建和经营下所形成的宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群。（符合题意即可）