小学道德与法治二年级下册-14学习有方法第一课时(课件).pptx
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1、14.学习有方法(第一课时)学习目标 1.了解学习是有方法的,能自觉反思自己的学习方法。2.善于寻找、总结学习方法,并愿意使用科学、有效的方法,学会学习,提高学习效率。3.感受学习方法的多样性,增强对学习的兴趣和自觉性。填满屋子的光填满屋子的光 谁的方法好呢?为什么?花最少的钱,还能达到更好的效果,就是聪明的办法。这件事说明什么呢?活动一活动一 游戏活动有方法游戏活动有方法“算24点”游戏 游戏规则:用4张扑克牌,通过“加减乘除”算出“24点”,每张牌都要用,但是只能用一次,看谁先算出来。因为里面有6,我第一个想到的乘法口诀是46=24,所以要凑出4来,9-36,46=24。我发现了一个方法:
2、3+9=12,4+8=12,12+12=24,先凑出两个12就可以了。因为里面有6,我第一个想到的乘法口诀是46=24,所以要凑出4来,9-36,46=24。我发现了一个方法:3+9=12,4+8=12,12+12=24,先凑出两个12就可以了。只要方法对,就能算得快,学得好。找对方法很重要。“拼魔方”游戏 游戏规则:请大家拿出一个魔方,计一下时,看看多长时间能够将魔方拼好。活动二活动二 生活实践有方法生活实践有方法 活动三活动三 课堂学习有方法课堂学习有方法老 师,为 什老 师,为 什么么终 于 做终 于 做完了完了!我 再 检 查我 再 检 查一遍一遍。谁能学得好?课堂上,坐端正,课堂上,
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