道德与法治四年级下册-第二单元《做聪明的消费者》（单元测试）1.docx

1、四年级下册道德与法治第二单元做聪明的消费者测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列关于网购的说法，错误的是（ ）。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷2.下列属于正确想法的是（ ）。A.稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门B.这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系C.资源是有限的，我们应该节约3.谁是文明消费者（ ）。A.小芳看见购物有赠品，就悄悄地把赠品拿走了B.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C.小勇到商店购物，把商店的物品弄得乱七八糟4.关于浪费对我们的生活有无影响，同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活（ ）。A.有影响B.没有影响C.

2、跟我无关，不关心5.学校将在3月份组织春游，要求同学们自备午餐，请你根据下面提供的食品（或水果蔬菜）来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求（ ）。面包5元 矿泉水1.5元 牛奶3元 香肠7元 黄瓜2元 橘子5元 苹果3元 饮料8元 八宝粥9元A.八宝粥香肠饮料B.矿泉水面包苹果C.饮料面包橘子二.填空题(共6题，共24分)1.在网购中，（ ）、销售量、（ ）等信息都很重要。2.（ ）并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算，（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。3.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。4.经营者不得对消费者进行（ ）、（ ），不得搜查消费者的（ ）。5.节约

3、食物、（ ），既能减轻农业对（ ）的压力，也能节约食品生产所需的（ ），可谓意义重大。6.有计划的消费是（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（ ）2.消费者协会只有成年人才能去。（ ）3.父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（ ）4.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（ ）5.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（ ）6.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯

4、 浪费水资源五.简答题(共4题，共24分)1.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）2.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？3.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？4.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？六.综合题(共1题，共4分)1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.B二.填空题1.信用顾客；评价2.合理开支；量入为出3.有维权意识，维护自身合法权益4.侮辱；诽谤；身体5.拒绝浪费；环

5、境；资源6.量入为出三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.简答题1.节约水资源，责任人人有；小处不省钱袋空；有钱时摆阔，没钱挨饿；精打细算，油盐不断等。2.只要符合题意即可，如注意看瓶子上的外包装，仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。3.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。4.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。六.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。” “谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）