C程序设计期末考核选题.docx

1、C+程序设计期末考试选题考试要求：1、要求利用C+课程上学习的基础编程技巧来完成程序的设计；在设计的过程中，要建立清晰的类并正确使用相应的数据类型；在系统设计中要分析类和类之间的关系，将查找和排序的算法独立出来形成为单独的函数。正确使用继承、重载和多态等技巧。2、如果有数据交互的地方，要求对用户输入的数据都进行有效性验证，以保证程序的正常运行。考试目的：1、加深对面向对象设计中基础理论和基本知识的理解，培养学生的实践能力，促进理论和实践的结合。通过课程设计，让学生能够熟练运用C+进行面向对象编程，建立对象模型，降低软件的复杂性，改善软件的重用性和维护性，提高软件的生产效率，全面掌握面向对象编程

2、技术。2、通过程序设计，掌握面向对象程序设计语言C+，培养调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力指导等。 1人或2人合作完成，作为期末考试，满分30分。 完成后，向教师演示程序的运行和回答教师的问题，老师对每位同学提问3次，时间大概5分钟。3、有效时间：从第15周-第16周，可利用上机时间向教师提交程序。每道题目最高分为习题前面所列分值。选题1：银行类的设计（20分）设计一个Bank类，帮助实现银行某账号的资金往来账目管理，包括建账号、存入、取出等。Bank类包括五个私有数据成员：Top（当前账指针），data（日期），money（金额），rest（余额和sum（累计余额）。

3、除一个构造函数外，还有以下三个成员函数：Void bankin(char d,int m):/处理存入账Void bankout(char d,int m);/处理取出账Void disp();/输出明细账现程序已经给出Bank（）成员函数的实现，请补充完整Bank类数据和函数的定义以及其他两成员函数的实现。程序运行时的结果如下：日期 存入 取出 余额 3000 3000 1000 4000 600 3400 400 3000选题2：MyString类的设计（20分）用C+语言定义MyString（包括成员函数的实现代码），使之能符合下面程序及在注释中描述的运行结果的要求：int main()

4、 MyString s1 = 0123456789, s2(5), s3, s4(s1); s1.display(); / 此时显示出: s2.display(); / 此时显示出（之间是五个空格）: s3.display(); / 此时显示出: s4.display(); / 此时显示出: s3 = s1; s3.display(); / 此时显示出: s3 = 3+s3; s2 = s12; s2.display(); / 此时显示出: s1.display(); / 此时显示出: s3 = s2+; s2.display(); / 此时显示出: s3.display(); / 此时显示出

5、: return 0;选题3：职工信息管理系统设计（30分）职工信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：1、职工信息录入功能(职工信息用文件保存)2、职工信息浏览功能3、查询或排序功能：(至少一种查询方式)A、按工资查询B、按学历查询等4、职工信息删除、修改功能选题4：学员成绩管理系统（30分）定义主类，要求能够完成下列功能，并在主函数中给出主菜单，供用户调用和实现：1、输入：函数input把N学生的学号、姓名、性别、年龄、3科成绩以及平均成绩和总成绩放在一个结构体数组中，学生的学号、姓名、3科成绩由键

6、盘输入，然后计算出平均成绩和总成绩放在结构体对应的域中。2、插入：insert函数输入一个学生的记录，按学号的先后顺序插入该学生的全部内容。3、排序：sort函数对所有学生按要求排序（1.学号2.总成绩），并输出。4、查找：find函数输入一个学生的学号或姓名，找到该学生并输出该学生的全部内容。要求能查询多次。5、删除：delete函数输入一个学生的学号或姓名，找到该学生并删除该学生的全部内容。6、输出：函数output输出全部学生的记录。选题5：黑白棋游戏（30分）黑白棋，又叫反棋(Reversi)、奥赛罗棋(Othello)。黑白棋规则：1）两人对奕，以轮流方式持黑子和白子。2）开辟新局者

7、持白子，加入者持黑子，之后以轮流方式将棋子置于棋盘格子中。若无地方可下子，则跳过一回，由对方下子。3）在提示的格子中，选择一个格子下子，当下子的位置和离最近的同色旗子中，若有其他棋子则中间的棋子变为和我方一样颜色。4）当下满64个棋子，棋子多者为胜。选题6：图书馆管理系统（30分）设计要求：该系统要求能够具有图书管理和会员管理的功能，并且能够具有增加图书、查询图书、删除图书、图书借阅借书、还书的功能，还可以具有增加会员、查询会员、删除会员、查询借书信息等功能。设计步骤：（1）创建图书和会员两个类。（2）通过屏幕菜单方式选择具体操作方式。（3）完成相应的操作，并能够显示操作的结果。设计方法：可应

8、用所学类和链表的基本知识实现设计要求。选题7：图书信息管理系统设计（30分）图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：1、图书信息录入功能(图书信息用文件保存)2、图书信息浏览功能3、查询或排序功能：(至少一种查询方式)A、按书名查询B、按作者名查询4、图书信息的删除和修改选题8：学生选修课程系统设计（30分）假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：1、课程信息

9、录入功能(课程信息用文件保存)2、课程信息浏览功能3、查询功能：(至少一种查询方式)A、按学分查询B、按课程性质查询4、学生选修课程选题9：飞机订票系统设计（30分）假定民航机场共有n个航班，每个航班有一航班号、确定的航线（起始站、终点站）、确定的飞行时间（星期几）和一定的成员订额。试设计一民航订票系统，使之能提供下列服务：1、航班信息录入功能(航班信息用文件保存)2、航班信息浏览功能3、查询航线：(至少一种查询方式)A、按航班号查询B、按终点站查询4、承办订票和退票业务选题10：年历系统（30分）功能要求：1）输入任一年将显示出该年的所有月份日期，对应的星期2）注意闰年情况其显示格式要求如下

10、：1）月份：中文英文都可以，2）下一行显示星期，从周日到周六，中英文都可以3）下一行开始显示日期从1号开始，并按其是周几实际情况和上面的星期数垂直对齐当输入2004显示如下：Inputtheyear:2004Inputthefilename:aThecalendaroftheyear2004.选题11：大学模拟管理系统（25分）为了简化设计，假设大学中只有3种人：教师、学生和在职学生，且只实现信息的输入和显示，不涉及其他功能。其中：教师信息包括：身份证号、姓名、职称、所在系、工资；学生信息：身份证号、学号、姓名、专业、入学时间；在职学生：身份证号、学号、姓名、专业、入学时间、职称、所在系、工资

11、；一、设计要求（1）各类之间不允许有重复的属性，即教师、学生、在职生中不能同时出现身份证号，姓名等属性（提示：由类继承来实现）。（2）类的内部也不能同时含有一个属性的两个版本（提示：由虚基类来实现）。（3）每个类中必须有完备的构造函数和析构函数。（4）必须按照下面给出的类继承层次：PersonEmployeeStudentTeacherE_Student（5）派生类和基类之间不能存在相同的代码（提示：调用基类的函数成员）。（6）要给出完整的程序，应能看到程序的输入和结果。选题12：班级通讯录程序（30分）设计一个实用的小型通信录程序，具有查询和删除功能，并且能打开或修改指定文件。它完全使用类来

12、实现，充分体现面向对象的程序设计特点。功能设计要求：1、建立文件(1)存储文件可以使用默认文件名或指定文件名.(2)可以不保存输入记录，但需要确认是否保存输入记录。 2、文件的存取和显示 (1)可以单独存取文件。 (2)可以随时显示内存中记录的全部内容。 (3)可以直接存取默认文件或指定的文件。 3、删除记录 (1)可以按“姓名”的方式删除记录并更新内存内容。 (2)能给出被删除记录的信息。 (3)如果没有要删除的信息，输出没有找到的信息。 4、查询记录 (1)可以按“姓名”方式查询记录。 (2)能给出查询记录的信息。 (3)如果查询的信息不存在，输出“没有找到”的信息。 可使用C+标准库提供

13、的list来实现双向链表用以保存数据。选题13：职工信息管理系统（30分）设计要求实现如下功能：（1）建立职工信息数据，包括职工编号、姓名、性别、工资、出生时间、参加工作时间和年龄（必须计算得到）。（2）根据职工信息表，建立只含有姓名和年龄的职工信息简表。（可选功能）（3）使用继承的方法构造3个类，（即雇员类虚基类，教师类和工人类派生类）使用相应的对象放置10个职工信息。（4）编写同名display()成员函数，用来输出数组的内容。（5）要求对“”和“”运算符进行重载。考虑到输人职工编号时，也会因不小心引入空格，而且名字中也需要有空格，所以重载“运算符时，需要满足这个要求。（6）抽取并计算职工

14、的平均年龄。（7）检索（查找）指定信息。（如按姓名检索、按年龄检索）（8）参考界面如下：1、增加一位教师记录2、增加一位工人记录3、显示全部职工记录4、计算教师平均年龄5、计算工人平均年龄6、删除一个教师7、删除一个工人8、按姓名检索所有信息9、结束程序运行选题14：类的多态（30分）定义一个具有多态性的基类Shape,继承以下一些类:圆Circle类(坐标点和半径构成),长方形Rectangle类(两个不重合的坐标点构成),三角形Triangle类(三个互不相重合的坐标点构成).定义一些操作,特别是定义求面积操作.编制应用程序,按文件内容创建各类对象,放在Shape指针向量中.循环处理向量中

15、的每个元素,求其面积.若为圆,则还要输出其半径(输出半径不是求面积的职能,应另设get成员实现之,它不是虚函数).shape.txt文件内容如下:C 123 5 5000T 1 3 1 50 60 3C 6 61 30R 6 8 8 1000C 2 3 12.3X若第一个字符为C,则后面为圆数据:x坐标,y坐标,圆半径三个实数.若第一个字符为R,则后面为长方形数据:x1,y1,x2,y2坐标.若第一个字符为T,则后面为三角形数据:x1,y1,x2,y2,x3,y3坐标.若第一个字符为X,则表示输入结束.选题15：学生成绩统计管理（30分）主要功能：1、输入一个班级的学生的基本信息（包括学好，姓

16、名，性别，5门课程成绩）。2、按姓名或者学号查找、修改、删除和保存各个学生的信息。3、计算每个学生各门功课总分和平均分，按学号或总分排序输出每个学生的基本信息及总分、平均分和名次。4、计算全班各门功课的平均分，显示每门课程中低于平均分的每一个学生的学号，姓名，性别，科目，成绩。5、显示每门科目中，成绩在90分以上的学生信息，以及每门科目中不及格的学生信息。6、设置系统登陆密码，只有正确输入密码方可进入管理系统。课更改和保存登陆密码。选题16：宿舍电话查询系统（30分）设计一个宿舍电话查询系统，要求：（1）用户输入用户名及口令，然后在已有的用户名及口令中检查是否合法，合法进入查询界面；对于不合法

17、的用户或口令最多出错3次，超出3次后自动退出程序；（2）进入系统的用户可以浏览所有用户的电话号码及相关资料；（3）参考所给出的程序，自行设定数据库（要求至少包括：宿舍号、班级、电话号码三个字段，其它字段可选），系统菜单及其未说明功能可自行添加设计。要求用SQL SERVER 2000+C+完成。选题17：矩阵类（30分）用面向对象程序设计（OOP）方法实现一个基本矩阵类,具备以下功能：1)矩阵的输入、输出2)矩阵的转置3)矩阵的加法、减法、乘法运算4)求矩阵的秩、方阵求逆动态一维数组储存数据通过重载操作符实现：加法，减法，乘法，转置，逆矩阵操作选题18：工资管理系统（30分）设计说明：（1）某

18、公司主要有四类人员：经理、技术员、销售员和销售经理。要求存储这些人员的职工编号、姓名、年龄、性别、级别、月工资等信息。（2）程序要具有对所有人提升级别的功能。所有人员的初始级别均为1级，然后系统可以根据输入进行升级，经理升为4级，销售经理为3级，技术员为2级，销售员仍为1级。（3）月薪的计算方法：1、经理：固定月薪8000元。2、技术员：工作时间小时工资（100元/小时）。3、销售员：销售额4%提成。4、销售经理：底薪（5000）+销售额0.5%提成。（4）类的层次结构如下：设计一个基类职工类employee，然后派生出技术员类technician、经理类manager、销售员类salesma

19、n，销售经理salesmanager既是经理又是销售人员，兼具两类人员的特点，因此同时继承manager和salesman两个类。2、设计要求：（1）职工编号在输入人员信息时生成，每输入一个人员信息编号顺序加1。（2）程序对所有人员有提升级别的功能。（3）能够按照不同身份进行月薪的计算。（4）能按姓名或者编号查找各类人员的信息。（5）能够修改/删除各类人员的信息。（6）能够显示所有人员的信息。3、总体界面的设计程序运行要显示菜单用于选择功能，各项菜单的功能通过调用相应的函数实现。菜单设计如下：（1）输入信息（2）查询信息（3）修改信息（4）删除信息（5）显示所有信息（6）退出系统以上如果有问题，请和危孟君老师联系QQ：56353445920 / 20