人教新起点三年级下册英语-Unit 1 Lesson 2教案.docx
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1、Unit 1 School SubjectsLesson 2一、教学目标1. 能够听懂、会说用来询问周几有什么课的功能句:What classes do you have on? 及其答语:We have,并初步学会在恰当的情境中运用。2. 能通过临摹句子来体会句子书写规范,为抄写句子和独立写句子打基础。3. 能够跟读录音模仿语音语调。二、教学重点及难点重点:能够听懂、会说用来询问周几有什么课的功能句:What classes do you have on? 及其答语:We have,并初步学会在恰当的情境中运用。能在四线三格中基本规范地抄写上述单词。难点:能够听懂、会说用来询问周几有什么课的
2、功能句:What classes do you have on? 及其答语:We have,并初步学会在恰当的情境中运用。三、教学准备录音或视频材料,课件。四、教学过程Step 1. Revision1. Look and say出示学科图片,学生看图说出对应的英文单词。设计意图: 帮助学生复习巩固关于学科的词汇,为本课的学习打基础。2. Do exercise教师呈现单词拼写互动练习,学生进行拼写活动。设计意图:帮助学生复习上节课所学单词的拼写。3. Review教师呈现星期的单词,学生学习,记忆星期的单词,并讲述每个单词下配图的含义。设计意图:复习关于星期的单词,通过单词配图,增强趣味性,
3、为本课的学习打基础。 Step 2. Presentation1. Try to answer出示A部分中的图片以及问题:Who are they? What are they talking about? 学生观察图片回答第一个问题。设计意图:锻炼学生从图中提取关键信息的能力。为理解文本内容打基础。2. Watch and answer教师播放视频,学生观看并回答出示的问题:(1)What are they talking about?(2)What subjects does Sally have on Monday? (3)What subjects does Sam have on M
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