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类型新疆乌鲁木齐地区2023届高三语文二模试卷+答案.pdf

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:5371212
  • 上传时间:2023-04-01
  • 格式:PDF
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    资源描述:

    1、乌鲁木齐地区 2023 年高三年级第二次质量监测 语文试题参考答案及评分标准语文试题参考答案及评分标准(试题中凡主观题回答,意思对即可;若与答案不同而言之成理,亦可酌情给分)一、(36 分)(一)(9 分)(一)(9 分)1.B(A 项以偏概全,原文是“或配以禽鸟”;C 项偷换概念,“完成了从内容向纯粹形式的转变”的是“折枝”;D 项曲解文意,全景式花鸟画取代的是折枝花鸟画的主流地位。)(3 分)2.D(“雕刻真实”“丰富的笔墨个性”体现的是语言的生动。)(3 分)3.D(关系混乱。前面表述的条件,不能得出“这样才能重新成为主流”的结果。)(3 分)(二)(12 分)(二)(12 分)4.C(

    2、据原文“成熟纤维中甜菜红素的含量随着液泡的裂解而降低,导致颜色变浅”可知。)(3 分)5.B(于文无据。文中没有提及棉花呈现棕色“是运用了基因工程方法”。)(3 分)6.高科技育选品种:已培育出 38 个质量比较稳定的天然彩棉品种,我国成为世界上最大的天然彩棉种子生产国。创制新类型彩棉:成功培育出粉红色棉花,为培育多类型彩色纤维棉提供了新思路。品质显著提升:成功破解技术难题,棕色棉、绿色棉的产量、品质等达到很高水平。引领行业发展:从彩棉育种、种植、纺纱到终端产品,我国已形成较为完整的彩棉产业链,是世界上唯一一个比较全面制定和发布天然彩棉系列标准的国家。(6 分)(三)(15 分)(三)(15

    3、分)7.C(分析有误,此处的细节描写是为了从侧面展现小暖儿的好学上进。)(3 分)8.一语双关,意蕴丰富:“冬风送暖”既指冬夜小暖儿再次来到肖娴家,还指肖娴这次面对的是迫切渴望提升自己的“小暖儿”。简洁精粹,醒目别致:虽只有四个字,却很精要;且“冬”“暖”并提,表意上有相反相成之效,能吸引读者的阅读兴趣。有画面感,富有诗意:给人温馨、动人的感受。(6 分)9.关注山村的现代化之旅:生活方面:从小暖儿衣着的变化、对食物的态度及家里经济状况的改变等,表现出山村生活方面的现代化进程;思想观念:对时间从很模糊的“工夫”到有了确切的认识并懂得珍惜,从只求温饱到渴求知识,都体现出山里人思想观念的变化。留下

    4、追问与反思:山里人生活富足了,观念有了改变,该如何回应、帮助山里人实现如渴求知识等更高追求的愿望,尚需深思。而受到现代化进程洗礼和冲击后的山里人,该如何找到一条稳妥的发展之路,从他们自身来说,也需深思。(6 分)二、(34 分)(一)(19(一)(19 分)分)10.A(根据文意,应如此停顿。)(3 分)11.C(A 项,供给/财物;B 项“释”都是“放下”;C 项,于是,就/趁机;D 项,感激/道德,品行。)(3 分)12.D(“受到楚王重用”无中生有,楚王只是接纳了他。)(3 分)13.(1)天下关隘封闭,道路不通,不知何时再见大王,希望大王能请我喝酒(作别)。(5 分)(2)大王不如恢复

    5、昭雎的地位,让韩、魏重用张仪。张仪依靠楚国的势力,倚仗魏国(对他)的重用,来与秦国对抗。(5 分)(二)(9 分)(二)(9 分)14.A(“展现其妆容”有误,应是“着重展现其风采”。)(3 分)15.同:都用了衬托,通过写观众的反应来表现舞者技艺的高超。杜诗观众“色沮丧”,张词观众“拟倩游丝惹住伊”。都用了比喻,杜诗连用“如”等四个比喻写出了公孙氏演出的精彩;张词用“去似杨花尘不起”写出舞者动作的轻盈。(若写细节描写,亦可酌情给分。)不同:杜诗侧重写虚,对表演细节没有过多的具体呈现;张词侧重写实,对舞者的发饰、舞鞋、头上宫花等都有具体描写,舞蹈过程也写得细致有层次。(6 分)(三)(6 分)

    6、(三)(6 分)16.(1)必能裨补阙漏 有所广益 (2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹(3)伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 (每空 1 分,共 6 分)三、(20 分)17.耳目一新(叹为观止、赞不绝口、交口称赞)遥不可及(高深莫测)潜移默化(自然而然、无心插柳)突飞猛进(日新月异、一日千里)(4 分)18.B(原句与 B 项引号均表强调。A 项表反语讽刺,C 项表特殊含义,D 项表特定称谓。)(3 分)19.如果没有探索过月球,没有建过空间站,没有惊人的大规模基建,很多电影中的元素就都不好理解。我们之所以能一秒入戏,恰是因为这些真实存在的“大国重器”。(或改为“我们能一秒入戏的原因,恰是

    7、这些真实存在的大国重器”。)(4 分)20.可以医食两用(可食用亦可入药)现代药理研究证明 并非人人都能食用(6 分)21.A(A 项是比喻,其它项与画波浪线句子一样,均有拟人。)(3 分)四、(60 分)公众号:高中试卷君22.(略。)(请参照 2022 年高考作文评分标准。)(60 分)附文言文参考译文:附文言文参考译文:张仪到楚国后,生活贫困。(他的)舍人很生气(打算)回去。张仪说:“您必定是因为(我)衣帽破旧,所以(才)想要回去。您等着(看)我为你去拜见楚王(改变处境)。”在这时,南后、郑袖在楚国地位尊贵。张仪(前去)拜见楚王,楚王很不高兴。张仪说:“大王(如果)没有用得着我的地方,我

    8、请求到北边去拜见晋君。”楚王说:“好。”张仪说:“大王对晋国(难道)没有什么需求吗?”楚王说:“黄金、珠玑、犀象(都)出自楚国,我对晋国没有什么需求。”张仪说:“那郑国、周国的女子,肤白眉黑(妆扮十分漂亮),立在街道里巷,不知道的看见她们还以为是仙女。”楚王说:“楚国是偏远鄙陋的国家,从来没见过像这样美丽的中原女子。”(楚王)于是拿出珍珠、玉器给张仪(去寻找美女)。南后、郑袖知道此事后非常担心,(南后)派人对张仪说:“我听说将军您要去晋国,恰巧(我这里)有千斤金,献给您,来作养马的草料钱。”郑袖也给了(张仪)五百斤金。张仪辞别楚王说:“天下关隘封闭,道路不通,不知何时再见大王,希望大王能请我喝

    9、酒(作别)。”楚王说:“好。”于是(设宴)请张仪喝酒。张仪酒至半酣,拜两拜后请求说:“在这里没有外人,希望大王邀集您的近臣、后妃(一起)畅饮。”楚王说:“好。”于是召来南后、郑袖(一起)饮酒。张仪(又)拜两拜请罪说:“我对大王犯有死罪。”楚王说:“为什么呢?”(张仪)说:“我走遍了天下,从来没有见过像(南后、郑袖)这样美的人。可我却说(要为您)寻得美人,这是欺骗大王啊。”楚王说:“您就不必挂心这事了,我本来就认为天下(的美人)没有谁能比得上这两位呀。”楚怀王派昭雎到秦国(去游说)使秦国重用张仪。(昭雎还)没有到(秦国),秦惠王就死了,秦武王 赶走了张仪。楚怀王于是就拘捕了昭雎来获取齐国的欢心。

    10、桓臧替昭雎对楚怀王说:“秦、韩、魏三国的联合没有成功,(是因为)张仪得势于秦惠王,并且和昭雎关系密切。大王不如恢复昭雎的地位,让韩、魏重用张仪。张仪依靠楚国的势力,倚仗魏国(对他)的重用,来与秦国对抗。(如果这样)魏国不与秦国联合,韩国也不顺从(秦国),那么方城就没有忧患了。”张仪从魏国赶走了惠施。惠施来到楚国,楚王接纳了他。冯郝对楚王说:“赶走惠施的是张仪。现在惠施与张仪关系不友善,天下没有人不知道。现在因为(惠施与大王结交这)事情的缘故,(您)便把看重的人(张仪)抛弃给了仇人,我认为大王(这样做)是有些轻率了,(难道)还是为了国家大事吗?大王不如举荐惠施并送他到宋国去,而后对张仪说:(我是)因为您才没有接纳惠施的。张仪必然感激大王。而(此时)惠施是个走投无路的人,可大王却供他到宋国去,(惠施)也必然感激大王。这样可算得上既有为张仪着想的效果,又可以使惠施感恩戴德。”楚王说:“好。”就送惠施到宋国去了。

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