《高等数学(二)B》教学大纲参考模板范本.doc
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1、高等数学(二)B教学大纲高等数学(二)B教学大纲Advanced Mathematics (2)B参考书目:1、齐民友主编,高等数学(下册),高等教育出版社, 2009年8月;2、同济大学数学系编,高等数学习题全解指南(下册),第七版,高等教育出版社, 2014年8月。课程的教学目的与任务高等数学(二)B是工科院校的一门极其重要的专业基础课。通过本课程的学习,能使学生获得空间解析几何、二元函数微积分和无穷级数的基本知识,基本理论和基本运算技能,逐步增加学生自学能力,比较熟练的运算能力,抽象思维和空间想象能力。同时强调分析问题和解决问题的实际能力。使学生在得到思维训练和提高数学素养的同时,为后继
2、课程的学习和进一步扩大数学知识面打下必要的数学基础。 课程的基本要求通过本课程的学习,使学生掌握向量的概念及计算,空间平面、直线、曲面、曲线的概念和运算。掌握多元函数微分的计算及其应用。掌握二重积分的概念、计算和应用。握常数项级数和幂级数的概念和计算。各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)第八章 向量代数与空间解析几何 建议学时:12教学目的与要求 理解向量的概念及其表示,掌握向量的运算(线性运算、数量积、向量积),了解两个向量垂直、平行的条件;理解单位向量、方向数与方向余弦、向量的坐标表达式,掌握用坐标表达式进行向量运算的方法。掌握平面方程和直线方程及其求法,会求平面与平面、平
3、面与直线、直线与直线之间的夹角,并会利用平面、直线的相互关系(平行、垂直、相交等)解决有关问题,会求点到直线以及点到平面的距离。了解曲面方程和空间曲线方程的概念,了解常用二次曲面的方程及其图形,会求简单的柱面和旋转曲面的方程,了解空间曲线的参数方程和一般方程,了解空间曲线在坐标平面上的投影,并会求该投影曲线的方程。 教学重点与难点 平面方程和直线方程。授 课 方 法 以课堂多媒体讲授为主,课堂讨论和课堂练习为辅。授 课 内 容第一节 向量及其线性运算第二节 数量积 向量积第三节 平面及其方程第四节 空间直线及其方程第五节 曲面及其方程第六节 空间曲线及其方程第九章 多元函数微分法及其应用 建议
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