《管理信息系统》考试大纲参考模板范本.doc

1、管理信息系统考试大纲管理信息系统考试大纲I.考试的性质 本大纲为电子商务专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。管理信息系统是电子商务专业的一门专业基础课，本课程目的在于通过对管理信息系统的概念、信息系统规划、分析、设计等相关基础知识的学习，为后续学习电子商务专业的其它课程打下良好的基础。II.考试内容及要求一、考试基本要求考试大纲的编写着重于考生对专业课程基本理论、基础知识的考查和基本技能的掌握程度以及运用这些理论知识分析问题、解决问题的能力。二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次，具体含义是：识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表达。

2、领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。第一章 管理信息系统的基础一、考核知识点1、信息的基本特征2、信息与数据3、管理信息4、管理信息系统5、组织与信息系统二、考核要求1、识记（1）信息的基本特征（2）管理信息系统的概念2、领会（1）管理信息系统与组织的相互影响 （2）区别信息与数据3、应用理解信息技术对企业的影响第二章 管理信息系统的技术基础（不作为考试内容）第三章 管理信息系统的开发方法与开发方式一、考核知识点1、系统的开发方法2、系统

3、的开发方式二、考核要求1、识记（1）系统的开发方法（2）系统的开发方式2、应用能根据企业的具体环境分析企业应该采取的开发方式是什么。第四章 管理信息系统的规划一、考核知识点1、系统规划2、管理信息系统规划方法3、业务流程重组二、考核要求1、识记（1）系统规划及其特点（2）系统规划的方法（3）业务流程重组的概念及其步骤2、领会（1）管理信息系统战略2、应用（1）会对U/C矩阵进行正确性检查（2）管理信息系统规划方法的应用第五章 管理信息系统的系统分析一、考核知识点1、系统分析2、系统的功能结构图3、业务流程图4、数据流程图5、描述处理逻辑的工具二、考核要求1、识记（1）系统分析（2）功能结构图2

4、、应用(1)会绘制业务流程图（2）数据流程图父子图平衡原则的应用（3）处理逻辑描述工具的运用第六章 管理信息系统的系统设计一、考核知识点1、系统设计2、代码设计2、数据库设计二、考核要求1、识记(1)系统设计的原则（2）代码的种类（3）关系的规范化2、应用（1）能分辨不同的代码种类（2）学会构造一个基本的ER模型图第七章 管理信息系统的实施一、考核知识点1、管理信息系统的测试2、系统转化二、考核要求1、识记（1）测试方法（2）系统的转换方式第八章 管理信息系统的评价与维护（不作为考试内容）第九章 管理信息系统案例（不作为考试内容）III.考试形式及试卷结构1、考试形式为闭卷，笔试，考试时间为1

5、20分钟，试卷满分为100分。2、试卷内容比例：第一章20%，第三章9%，第四章21%，第五章29%，第六章14%，第七章7%。3、试卷内容比例：单选题占30%，名词解释占20%，论述题占20%，应用题占30%。4、试卷难易比例：易、中、难分别为40%、30%、30%。IV参考书目现代管理信息系统（第四版），郭东强主编、副主编傅冬绵，清华大学出版社，2017年9月V题型示例一、单选题（每题2分，选错或多选都无分，共30分）1、以下不是信息的基本特征（ ）。A、客观性 B、共享性 C、价值性 D、有限性二、名词解释（每题5分，共20分）1、管理系统三、论述题（每题10分，共20分）1、信息系统的安全性应该怎样保证？四、应用题（每题10分，共30分）1、对于一个基本的教学系统，最基本的实体包含教师、学生及课程。一名教师可以讲授多门课程，一门课程只能由一位老师来讲授，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以被多个学生学习。请构造该系统的教学E-R模型。 5 / 5