小学道德与法治三年级下册-11 《四通八达的交通 》 第二课时（教案）.docx

1、小学道德与法治教学设计11、四通八达的交通第二课时知识与能力:1、通过调查家乡交通的变化，了解家乡的过去和现在，感受交通发展对人们生活的积极影响，认识到四通八达的交通是由于国家实力的增强。2、通过模拟体验等形式，感受交通工作人员的辛苦，了解不同的建设者对交通的不同贡献，认识到交通事业的发展离不开工作人员的辛苦付出和贡献。过程与方法：启发式、自主学习法、讨论交流法情感态度与价值观: 感受家乡交通的发展变化，为我国交通建设取得的辉煌成就而自豪。教学重难点:重点:感受现代交通的发达和便利，感受家乡交通的发展变化。难点:为我国交通建设取得的辉煌成就而自豪。教学准备：教师准备：课件PPT学生准备：调查表

2、，资料收集教学过程:一、家乡交通在发展在上节课的学习中，我们体会到了四通八达的现代交通给人们的生活带来了极大的便利，想去什么地方都能实现。这节课我们继续学习第11课四通八达的交通，共同探究家乡交通的发展。（板书课题）活动一：我的调查师：无论你是生活在乡村还是城市，都会发现如今的交通与以前相比发生了很大的变化。在我们的家乡有哪些常用的交通工具？请谈一谈这些年你所感受到的家乡交通的变化。学生拿出课前布置调查任务，小组内交流调查结果，全班展示。师：下面开始汇报，谁先来呢？生：我们家乡过去有马车、小土车、地排，使用起来灵活方便，现在有汽车、自行车、出租车、电动车灵活方便，速度快。生：现在还有公交车、小

3、轿车。生：还有摩托车、面包车。师：把现在的交通工具和过去的交通工具比一比，你有什么感想？生：现在的交通工具越来越先进了。生：有了这些交通工具，想去哪里旅游就去哪里。师引导学生感受交通工具的变化自行车-摩托车-小汽车-火车-轮船-飞机师：是啊，随着科学技术的发展，我们的交通工具越来越先进，发展速度也越来越快了，相信不久的将来，还会有更先进的交通工具出现。板书：家乡交通的发展：过去、现在【设计意图：学生通过课前的调查、资料收集，能够感受到家乡的交通在过去和现在有着巨大的变化，挖掘交通发展与生活的关系以满足学生认知的需要。】活动二：我的思考师：你听说过“要想富，先修路”的口号吗？请结合你在生活中的收

4、集到的实例说一说对这句话的理解。生：我爸爸是一名农村扶贫干部，自从村里修了路，不公把当地的特产卖了好价钱，还吸引了很多外地人前来购买，村民们可高兴了。生：我发现路好走了后，看望爷爷奶奶的次数增加了，我也更喜欢到户外活动了生：至从村里把路也修好了后，我们学校还经常和其他乡镇场小学组织“手拉手” 活动。师：你们说的都很好！交通发展了，好像世界进了变小了，不仅城市与城市之间，甚至连国家与国家之间的交流、往来也越来越多了。习近平总书记提出了：“一带一路”倡议，目前我们国家已经帮助沿线的一些国家和地区修建了铁路，不仅促进了当地经济的发展，还加强了国家之间的交往。【设计意图：通过对比，使学生感受到交通的变

5、化给家乡甚至国家经济发展带来的巨大推动力。使学生感知我国交通的进步与发展的重要性。】二、交通人的贡献活动三：向你致敬师：当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了贡献。出示：火车站售票口售票员工作的情景。安检处、候车厅、检票口及车厢内工作人员工作的情景。筑路工人修建铁路、交通警察指挥交通、驾驶员驾驶机车等情景。师：大家说说这些平凡的工作人员起到的作用。想想如果没有他们，交通会陷入怎样的状况?学生思考讨论，派代表回答问题。生：交通警察的工作是指挥交通，维护交通秩序，及时处理交通事故，如果没有他们交通畅通将无法保障。生：火车站安检人员

6、的工作是检查旅客的行李，保障旅客的人身安全。师：读一读：阅读教材第77页“阅读角”。模拟活动探辛苦：情景模拟：播放火车站工作人员的图片，创设火车站工作场景。明确活动要求，小组分配解色。学生了解乘坐火车的流程:买票过安检候车检票乘车师：结合刚才的模拟体验活动，你认为谁的工作比较辛苦？为什么？讨论交流明辛苦，知行合一见行动。生：安检员的工作看似简单实际很辛苦，因为安检工作很重要，关系到乘客的生命安全和财产安全。师：如果安检员因为累了语言和态度有些不耐烦会怎样？生：乘客有可能会和他发生争吵或投诉他。师：事实就是这样，每一名安检员必须时刻保持文明礼貌交流的工作状态。想象一下，一名安检员每天要安检100

7、名乘客，下班时他会怎样？生：太累了（板书：致敬交通岗位工作员：辛苦，默默付出）【设计意图：运用学生熟悉的生活情境，引导学生学会感恩和珍惜，感恩那些为交通发展辛勤劳动、默默奉献的工作人员。树立在交通公共生活中守规则，讲文明的意识，用实际行动尊重交通人员的工作和劳动。】三、课堂小结今天我们了解了家乡交通的过去和现在，知道了交通发展不仅改变了人们的生活，还促进了经济文化的大发展；了解了不同岗位的交通工作者对交通的贡献，认识到交通事业的发展离不开交通岗位工作人员的辛劳付出和贡献。希望同学们用自己的行动，在今后的交通生活中，做一名守规则，讲文明的小公民。板书四通八达的交通家乡交通的发展-过去，现在致敬交通岗位工作员-辛苦，默默付出