小升初知识点复习专项练习-数的运算10乘与除的互逆关系-通用版(2015).doc
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1、小升初知识点复习专项练习-数的运算10乘与除的互逆关系一选择题(共10小题)1被除数+除数商=258,则被除数是()A129B200C2503如果是的32倍,下面算式对的是()A+32=B+32=C32=42=606,里应填()A330B303C3005把除数45错写成54,结果得到的商是30,正确的结果应该是()A36B25C63D396如果=,那么下面的算式正确的是()A=B=C=7除数和商都是12,被除数是()A144B1C128如果是的15倍,下面哪个算式是对的?()A15=B15=C15=9如果=,那么下列算式正确的是()A=B=C=10已知=,下列算式正确的是()A=B=C=二填空
2、题(共10小题)11(成都)在下面式子中的横线里填上合适的运算符号,使等式成立14.7_(1.6+1.9)1.4=312=_3=_4=_614若被除数、除数与商的和是251,商是5,则被除数是_,除数是_154_=0.816两数相除的商是6,而且没有余数如果把被除数、除数和商加起来,和为55,那么被除数是_17如果ab=c,那么=_,abc=_18被除数除数商=_19一道计算题的最后一步应除以10,但一个粗心的学生在最后一步却错误地乘以10了,他得出的答案是500,原题正确答案应是_20小芳在算一道题时误把“除以3”看成“乘以3”,结果算出答案为,这道题的正确答案应是_三解答题(共10小题)2
3、1计算两位数乘法时,把第二个乘数37看成73,结果比原来多了864,请求这道题的正确结果22如果6+0.5+(2)94=22,求表示的数24a、b、c是不为0的数,且a1.4=b=c,则a、b、c中最小的数是b_25小马虎做加法,把个位上的6看成9,把十位上的8看成3,算出的结果是214,正确的结果是多少?26填一填(括号里填除0以外的整数)(1)28_=(2)2656_=(3)45_=(4)870_=(5)275+_=27从表格右边选择合适的数填入左边的横线上_(221)=1536 14 1810 63 630160+60_=100028755=15 155=_494=121 124+1=_
4、29求中的数+267=384 1800=7223=1058301275=45935=108 425=5小升初知识点复习专项练习-数的运算10乘与除的互逆关系 参考答案与试题解析一选择题(共10小题)1被除数+除数商=258,则被除数是()A129B200C250考点:乘与除的互逆关系分析:根据被除数+除数商=258,因除数商=被除数,可知:被除数=258,计算出得数即可选择解答:解:因为被除数+除数商=258,除数商=被除数,所以被除数是:258=129;故选:A点评:此题考查除法各部分之间的关系:除数商=被除数3如果是的32倍,下面算式对的是()A+32=B+32=C32=考点:乘与除的互逆
5、关系专题:运算顺序及法则分析:依据题意是的32倍,把看作被除数,看作除数,32看作商,依据被除数、除数、商之间关系解答解答:解:因为是的32倍,所有=32,=32,=32,故选:C点评:解决本题时只要把看作被除数,看作除数,32看作商,依据被除数、除数、商之间关系解答即可42=606,里应填()A330B303C300考点:乘与除的互逆关系专题:运算顺序及法则分析:根据除法的意义进行解答,已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数用除法进行计算解答:解:因为2=606,所以=6062=303;故选:B点评:本题运用整数除法的意义进行解答即可5把除数45错写成54,结果得到的商是30,正确的
6、结果应该是()A36B25C63D39考点:乘与除的互逆关系分析:先用错误的除数54乘错误的商30求出被除数;再用被除数除以正确的除数45就可得到正确的商解答:解:5430=1620;162045=36;正确的结果应是36故选:A点评:本题先根据被除数=除数商求出被除数,再用被除数除以正确的除数求解6如果=,那么下面的算式正确的是()A=B=C=考点:乘与除的互逆关系专题:运算顺序及法则分析:因为=,所以两个因数分别是和,积是,根据乘法交换律可知:=;乘与除的互逆关系可知:=或=;据此进行判断解答:解:因为=,所以=或=或=故选:C点评:此题考查乘与除的互逆关系,用到的关系式为:一个因数=积另
7、一个因数7除数和商都是12,被除数是()A144B1C12考点:乘与除的互逆关系专题:文字题分析:根据公式被除数除数=商,可知商除数=被除数,所以用12乘12进行计算即可得到答案解答:解:1212=144答:除数和商都是12,被除数是144故选:A点评:此题主要考查的是公式商除数=被除数的灵活应用8如果是的15倍,下面哪个算式是对的?()A15=B15=C15=考点:乘与除的互逆关系专题:运算顺序及法则分析:根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,进行选择即可;解答:解:是的15倍,即:15=;故选:B点评:此题考查的是乘和除的互逆关系,做题时应结合题意,根据求一个数的几倍用乘法解答即可9如果=
8、,那么下列算式正确的是()A=B=C=考点:乘与除的互逆关系分析:根据“被除数除数=商”可得:被除数商=除数,商除数=被除数,除数商=被除数;据此选择即可解答:解:如果=,则:=;故选:C点评:解答此题应根据被除数、除数和商三者之间的关系进行解答10已知=,下列算式正确的是()A=B=C=考点:乘与除的互逆关系专题:运算顺序及法则分析:根据被除数=除数商,除数=被除数商,商=被除数除数解答即可解答:解:根据分析,因为=,所以=,=故选:B点评:此题主要考查了被除数、除数和商的关系:被除数=除数商,除数=被除数商,商=被除数除数,要熟练的掌握并能应用二填空题(共10小题)11(成都)在下面式子中
9、的横线里填上合适的运算符号,使等式成立14.7(1.6+1.9)1.4=3考点:乘与除的互逆关系;加法和减法的关系专题:运算顺序及法则分析:先把中括号里面的算式计算得:(1.6+1.9)1.4=4.9,因为14.74.9=3,据此即可填空;解答:解:(1.6+1.9)1.4=4.9,因为14.74.9=3,所以14.7(1.6+1.9)1.4=3故答案为:点评:先求出中括号里的得数,然后根据三个数的大小,确定它们之间的关系即可12=3=4=6考点:乘与除的互逆关系;分数除法专题:运算顺序及法则分析:根据因数=积另一个因数,分别用除以3、4、6,求出另一个因数是多少即可解答:解:因为,所以 =3
10、=4=6故答案为:点评:此题主要考查了因数、因数和积的关系:因数因数=积,积一个因数=另一个因数,要熟练的掌握14若被除数、除数与商的和是251,商是5,则被除数是205,除数是41考点:乘与除的互逆关系专题:运算顺序及法则分析:由“被除数除以除数,商是5”,可知被除数=除数5,把被除数=除数5代入被除数+除数+商=251中,即可求出除数的数值,进而求出被除数的数值解答:解:因为被除数除数=5,所以被除数=除数5当被除数=除数5,商=5时被除数+除数+商=除数5+除数+5=251 除数6=246 除数=41当除数=41时,被除数=415=205;答:被除数是205,除数是41;故答案为:205
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