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类型高中化学选修三(人教版 课件)-第一章 原子结构与性质 1.1.1.pptx

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:536867
  • 上传时间:2020-05-19
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    1、第一章原子结构与性质第一章原子结构与性质 第一节第一节 原子结构原子结构 第第 1 课时课时 原子的诞生、能层与能级原子的诞生、能层与能级 目标导航 预习导引 1.进一步认识原子核外电子的分层排布。 2.知道原子核外电子的能层分布及其能量关系。 3.知道原子核外电子的能级分布及其能量关系,能用符号表示 原子核外的不同能级 1.认识原子结构理论的发展。 2.认识原子核外电子的分层排布,能准确把握能层、能级分布 及能量的关系。 3.能用符号表示原子核外的不同能级 目标导航 预习导引 一 二 一、开天辟地一、开天辟地原子的诞生原子的诞生 1.原子的诞生 2.宇宙的组成及各元素的含量 地球上的元素绝大

    2、多数是金属,非金属(包括稀有气体)仅22种,其 中氢是宇宙中含量最丰富的元素,它和氦合起来约占宇宙原子总数 的99.7%以上。 大爆炸大量的氢、少量的氦、极少量的锂 其他元素 目标导航 预习导引 一 二 原子是由带正电的 和带负电的 构成的,电子的质量 ,整个原子的质量几乎全部 集中在 上。原子核虽然很小,但仍然可以再分,它 是由 和 构成的,一个质子的相 对质量的近似值可看作整数 ,一个中子的相对质量的近 似值可看作整数 。 答案:原子核 核外电子 很小 原子核 质子 中子 1 1 目标导航 预习导引 一 二 二、能层与能级二、能层与能级 1.能层 多电子原子的核外电子的能量是不同的,按电子

    3、的能量差异,可 以将核外电子分成不同的能层,并用符号K、L、M、N、O、P、 Q表示相应的第一、二、三、四、五、六、七能层。 2.能级 在含有多个电子的原子中,同一能层(即n相同)的电子,能量也可 能不同,可以把它们分为不同的能级,不同的能层所分的能级数不 同,二者之间的关系是能级数等于能层序数。例如:第三能层具有3 个能级,分别记为3s、3p、3d。以s、p、d、f排序的各能级可 容纳的最多电子数依次为1、3、5、7的二倍。 目标导航 预习导引 一 二 判断下列说法的正误。 (1)能级就是能层( ) (2)每个能层最多可容纳的电子数是2n2( ) (3)同一能层中的不同能级的能量高低相同(

    4、) (4)不同能层中的s能级的能量高低相同( ) 目标导航 预习导引 一 二 解析:能层与能级类似楼层与楼梯的阶级之间的关系: 故(1)错;在第n能层中,各能级的能量顺序是 E(ns)E(np)E(nd)E(nf),(3)错;对于不同能层的英文字母相同 的能级来说,n越大,其能量越高,如,E(1s)E(2s)E(3s)E(4s)故 (4)错。 答案:(1) (2) (3) (4) 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 一、原子理论模型的发展一、原子理论模型的发展 模型 道尔顿 汤姆生 卢瑟福 玻尔 量子力学 年代 1803 1904 1911 1913 1926 依据 元素化合时的质 量比例关

    5、系 发现电 子 粒子 散射 氢原子 光谱 近代科 学实验 主要 内容 原子是不可再分 的实心小球 葡萄干 布丁式 模型 有核原 子模型 轨道式原 子模型(行 星模型) 电子云 模型 模型 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 【例1】 随着人们对物质结构研究的不断深入,使化学逐渐成为 一门科学。根据你所掌握的知识回答下列问题: (1)19世纪末,人们开始揭示原子内部的秘密,最早发现电子的科 学家是( ) A.法国的拉瓦锡 B.瑞典的舍勒 C.英国的道尔顿 D.英国的汤姆生 (2)道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中包含下述 三个论点:原子是不能再分的粒子;同种元素原子的各种性质 和质量

    6、都相同;原子是微小的实心球体。从现代的观点看,你认 为这三个论点中不正确的是( ) A. B. C. D. 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 (3)化学开始成为一门科学的标志是( ) A.火药的发现 B.质量守恒定律的提出 C.“原子分子论”的确立 D.氧化还原理论的建立 解析:(1)最早发现电子的科学家是英国的汤姆生。 (2)同种元素不同原子的质量不同,故其物理性质不同,但化学性 质是相同的。 (3)“原子分子论”是国际化学界于1860年承认的,是化学成为一 门科学的标志。 答案:(1)D (2)D (3)C 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 下列原子结构模型中依次符合卢瑟福、道尔顿

    7、、汤姆生 的观点的是( ) (导学号52700001) A. B. C. D. 解析:卢瑟福提出了原子的核式模型,道尔顿认为原子是一个实 心的球体,汤姆生发现了电子,并提出了原子的“葡萄干布丁”模型。 答案:B 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 二、能层与能级二、能层与能级 1.能层 能层的表示方法及各能层所能容纳的最多电子数如下: 能层 一 二 三 四 五 六 七 符号 K L M N O P Q 最多电子数 2 8 18 32 50 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 2.能级 能级表示方法及各能级所能容纳的最多电子数如下: 点拨(1)每一能层具有的能级数等于该能

    8、层的能层序数。 (2)每一能层可容纳的最多电子数为2n2,n为能层序数。 (3)以s、p、d、f排序的各能级最多可容纳的电子数依次为1、 3、5、7的二倍。 能层 K L M N O 能级 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p 最多电 子数 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 6 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 我们在初中就很熟悉钠原子的原子结构示意图: , 不同能层上的电子具有的能量不同,那么在同一能层上的电子就具 有相同的能量吗? 答案:同一能层上的电子所具有的能量不一定相同,因为每一能 层又分为不同的能级,同一能层不同能级上

    9、的电子具有不同的能量。 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 【例2】 下列说法正确的是( ) A.K电子层即第一能层,只有1个能级 B.各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束 C.各能层含有的能级数为n-1 D.各能层含有的电子数为2n2(n为能层序数) 解析:各能层含有的能级数等于其所处的能层序数,即当n=1时,只 有一个s能级,当n=2时,含有两个能级(s、p能级),所以B项、C项错 误;每个能层最多能填充2n2个电子,故D项错误。 答案:A 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 某元素原子的核外有三个能层,最外能层有

    10、4个电子,该原子核内 的质子数为( ) (导学号52700002) A.14 B.15 C.16 D.17 解析:原子核外共有三个能层,第一能层只有1s能级,可容纳2个电 子,第二能层有2s、2p两个能级,可容纳12+32=8个电子,最外层 有4个电子,所以该原子核外有14个电子,又因为在原子中,核外电子 数等于核内质子数,故该原子核内的质子数为14,答案选A项。 答案:A 案例探究 方法总结 能级符号的确定 下列能级符号正确的是( ) A.2d B.3p C.3f D.1p 解析:在第三能层才开始出现d能级,A项错;在第四能层才开始出现f 能级,C项错;在第二能层才开始出现p能级,D项错。只有B项正确。 答案:B 案例探究 方法总结 根据能层确定能级,K能层只有1s 1个能级,L能层有2s、2p 2个能 级,M能层有3s、3p、3d 3个能级,N能层有4s、4p、4d、4f 4个能级, 依次类推。

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