《经济分析方法与手段》实验教学标准手册参考模板范本.doc

1、经济分析方法与手段实验教学标准手册经济分析方法与手段实验教学标准手册一、 基本信息1. 序号： 11011012. 课程代码：10100813. 课程名称：经济分析方法4. 课程总学时：365. 实验（实训）学时：366. 开课院（部）：经济学院7. 适用专业：经济学、投资学、国民经济管理二、 课程信息：1. 课程类别：专业必修课2. 先修课程：微积分、线性代数、概率统计、统计学等3. 教材资料：SPSS 16实用教程，宋志刚等编著，人民邮电出版社，2008年10月。三、 实验（实训、实习）要求本课程通过理论学习和上机实验，使学生熟练SPSS 分析软件的基本操作；掌握数据生成、数据处理以及图表

2、等经济分析基本手段。通过教学，使学生能系统掌握运用SPSS进行回归分析、聚类分析以及因子分析等经济分析原理与方法。四、 实验（实训、实习）内容经济分析方法是一门应用性很强的课程，因此在教学方法上，在采用课堂讲授的基础上、主要是运用上机实验的形式来进行教学。由于本课程强调应用，内容繁多，教师在课堂上详细讲解每章的难点、重点内容的同时，特别要注重训练学生应用SPSS统计分析软件的原理去解决实际问题的能力。所以在整个课程的教学过程中，要能使学生熟练SPSS 分析软件的基本操作；掌握数据生成、数据处理以及图表等经济分析基本手段。使学生能系统掌握并运用SPSS进行回归分析、聚类分析以及因子分析等经济分析

3、原理与方法。五、 教师组织由经济分析实验室兼职实验教师承担教学任务。六、 学生组织按照“经济学”、“投资学”、“国民经济管理”各专业教学方案实施教学计划。七、 实验实训考核与成绩评定要求完成平时课堂上机练习，撰写实验报告，实验报告成绩作为考核的重要依据。八、 实验（实训、实习）目录1. 建立SPSS数据文件2. 整理数据资料3. 数据统计描述4. 参数检验5. 非参数检验6. 方差分析7. 相关分析8. 回归分析9. 聚类分析10. 因子分析11. 综合实验九、 各实验项目说明（对应八）实验一 建立SPSS数据文件1. 项目编号：JJFXFF-012. 大纲指引：要求学生熟练SPSS中的基本操

4、作，会定义变量并录入数据。（1）建立本班学生课程学习成绩数据文件。（2）定义变量名。（3）录入相应数据。（4）以自己的学号作为文件名保存文件。3. 项目类别：基础、验证4. 条件准备：台式电脑、SPSS统计分析软件等。5. 学时：2实验二 整理数据资料1. 项目编号：JJFXFF-022. 大纲指引：掌握对数据进行排序、拆分以及检索等基本整理方法。（1）对本班学生课程学习成绩文件中的英语成绩按降序排序。（2）按学号对本班学生课程学习成绩文件进行拆分。（3）对生成的数据文件进行初步的整理和进一步的编辑，为数据的统计描述实验做准备。（4）用新的文件名保存实验结果。3. 项目类别：基础、验证4. 条

5、件准备：台式电脑、SPSS统计分析软件等。5. 学时：2实验三 数据统计描述1. 项目编号：JJFXFF-032. 大纲指引：要求学生进一步理解掌握统计量的具体意义。会用SPSS初步分析样本数据中个案出现的频数以及样本均值和标准离差等统计值，并能解释这些量所包含的数据特征的含义。（1）在已建立的本班学生课程学习成绩文件中选择一个变量进行频数分析。（2）对已建立的本班学生课程学习成绩文件中数学成绩进行集中程度和离散趋势分析。（3）用新的文件名保存分析结果。3. 项目类别：基础、验证4. 条件准备：台式电脑、SPSS统计分析软件等。5. 学时：2实验四 参数检验1. 项目编号：JJFXFF-042

6、. 大纲指引：要求学生了解参数检验的意义。掌握均值比较、单个样本T检验的操作方法与结果阅读。（1）建立一个数据文件。（2）对已建立数据文件进行总体均值分析。（3）对已建立数据文件进行单样本T检验。（4）对结果进行分析。（5）用新的文件名保存分析结果。3. 项目类别：基础、验证4. 条件准备：台式电脑、数据库、SPSS统计分析软件等。5. 学时：4实验五 非参数检验1. 项目编号：JJFXFF-052. 大纲指引：要求学生了解非参数检验的意义。掌握卡方检验、单个样本KS检验的操作方法与结果阅读。（1）新建立一个数据文件。（2）对已建立的数据文件进行卡方检验。（3）对已建立的数据文件进行单个样本的

7、KS检验。（4）对结果进行分析。（5）用新的文件名保存数据分析结果。3. 项目类别：基础、验证4. 条件准备：台式电脑、数据库、SPSS统计分析软件等。5. 学时：2实验六 方差分析1. 项目编号：JJFXFF-062. 大纲指引：要求学生掌握单因素方差分析的数据格式、操作方法与结果阅读，熟悉方差分析中各种两两比较方法的选择、操作和结果阅读。（1）新建立一个数据文件。（2）对已建立的数据文件进行单因素方差分析。（3）对已建立的数据文件进行多因素方差分析。（4）用新的文件名保存分析结果。3. 项目类别：基础、验证4. 条件准备：台式电脑、数据库、SPSS统计分析软件等。5. 学时：4实验七 相关

8、分析1. 项目编号：JJFXFF-072. 大纲指引：掌握相关分析的操作与结果阅读、了解偏相关分析的含义、操作和结果阅读。（1）新建立一个数据文件。（2）对已建立的数据文件进行相关分析。（3）对已建立的数据文件进行偏相关分析。（4）用新的文件名保存数据文件。3. 项目类别：基础、验证4. 条件准备：台式电脑、数据库、SPSS统计分析软件等。5. 学时：2实验八 回归分析1. 项目编号：JJFXFF-082. 大纲指引：通过学习要求学生掌握线性回归的基本数学原理，在次基础上能够利用线性回归方法分析数据变量之间的关系，并会判断结果的可信度。（1）新建立一个数据文件。（2）对已建立的数据文件进行回归

9、分析。（3）用新的文件名保存分析结果。3. 项目类别：专业基础、设计4. 条件准备：台式电脑、数据库、SPSS统计分析软件等。5. 学时：4实验九 聚类分析1. 项目编号：JJFXFF-092. 大纲指引：通过学习要求学生掌握聚类分析的基本数学原理。会用SPSS进行聚类分析，并能解释聚类结果的原因以及实际含义。（1）新建立一个数据文件。（2）对已建立的数据文件进行聚类分析。（3）用新的文件名保存分析结果。3. 项目类别：专业基础、设计4. 条件准备：台式电脑、数据库、SPSS统计分析软件等。5. 学时：4实验十 因子分析1. 项目编号：JJFXFF-102. 大纲指引：通过学习要求学生掌握因子

10、分析的统计原理。会用因子分析方法对数据指标进行分类，并能描述数据结构以及简化模型。（1）新建立一个数据文件。（2）对已建立的数据文件进行因子分析。（3）用新的文件名保存分析结果。3. 项目类别：专业基础、设计4. 条件准备：台式电脑、数据库、SPSS统计分析软件等。5. 学时：4实验十一 综合实验1. 项目编号：JJFXFF-112. 大纲指引：系统掌握运用SPSS软件进行经济分析的能力。（1）新建立一个数据文件。（2）对已建立的数据文件进行描述性统计分析。（3）对已建立的数据文件进行方差分析。（4）对建立的数据文件进行回归分析或因子分析。（5）对各项检验结果进行详细的分析并形成报告形式。（6）用新的文件名保存分析结果。3. 项目类别：专业、综合4. 条件准备：台式电脑、数据库、SPSS统计分析软件等。5. 学时：46 / 6